【正文】 思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無聞地做事，是一個(gè)懂事、有愛心的好學(xué)生 。運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(zhǎng)，而且為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)習(xí)方法，多思善問，樹立信心。在學(xué)習(xí)中，尤其要勤動(dòng)腦筋，注意平時(shí)的訓(xùn)練，日積月累 。對(duì)學(xué)過的知識(shí)要及時(shí)消化，要有恒心和毅力，多向成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教，吸取他們學(xué)習(xí)的精華。只要努力，老師相信在不遠(yuǎn)的將來會(huì)看到你可喜的進(jìn)步。 14. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望 的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì)埋沒你良好的天資。 15. 你的能力和才干是大家公認(rèn)的。在去年的會(huì)操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績(jī)，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅(jiān)持下去，做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改，這樣你將會(huì)有更大的收獲的。 16. 你總是默默無語，埋頭奮斗 。你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談 。你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活 動(dòng)，辦事認(rèn)真細(xì)致 。在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。 17. 初二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強(qiáng)，是老師的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。初二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高，當(dāng)然也遇到了一些困難，其實(shí)你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，只要辛勤付出 ，一定能有豐厚的回報(bào)。 18. 你是個(gè)聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì)說自己笨，學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是因?yàn)楣Ψ蛏?。成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的吧 ?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功 ! 19. 你進(jìn)步較大，聰明活潑，上進(jìn)心強(qiáng)，越來越關(guān)心集體，在賽 中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭(zhēng)取積極主動(dòng)地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對(duì)你充滿了信心 ! 20. 你充滿美好的理想，也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心，你關(guān)心集體、幫助同學(xué)、寬厚仁道、尊敬師長(zhǎng)。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)知努力，成績(jī)有所回升，但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽講，課后及時(shí)消化、鞏固。還望要知道有所不為才 能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對(duì)你充滿信心。 21. 你不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛 。你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為人忠厚，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，積極、主動(dòng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道，成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久 的將來光榮榜會(huì)有你的名字。 22. 你有一雙會(huì)說話的眼睛 :對(duì)待弱勢(shì)群體，你廣撒關(guān)切之情 。對(duì)待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達(dá)著你的心聲，標(biāo)示你的愛憎。這就是直率的你，也是開朗正直的你。初二的你，學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心，較之以前踏實(shí)肯學(xué)了，成績(jī)有了較大的提高。望初三的你，確立目標(biāo)，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實(shí)現(xiàn)你的理想。 23. 你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力，要知道，成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累、需要多思善問 ，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信，在不久的將來光榮榜會(huì)有你的名字。 24. 你是一個(gè)在平常生活樂觀向上的學(xué)生，在學(xué)校里可以與同學(xué)們和睦相處，融洽交流，分享快樂，并且樂于助人。在初二下半學(xué)期中，你上課認(rèn)真聽講，但你不夠勤奮和自覺，老師希望你能夠在初三學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持能夠勤奮學(xué)習(xí)奮斗到初三，并且學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。這樣你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)異。老師希望你在初三能收獲屬于你自己的奮斗果實(shí)，花開六月，因你的努力而自豪 ! 25. 學(xué)校中組織的活動(dòng)你都積極參與，即使沒有獲得成功，你也不放棄，只是不斷在 實(shí)踐中鍛煉自己。你的家作認(rèn)真完成，在課堂上，你認(rèn)真聽講，老師能感受到你求知的眼神，尤其是在你擅長(zhǎng)的文科方面，你課上精彩的回答，總能得到老師的贊許。你的成績(jī)很優(yōu)異，但是也有美中不足的地方。理科是你的弱項(xiàng)，你卻不能在這方面堅(jiān)持和努力下去，要知道，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事，成績(jī)不是坐等而來，堅(jiān)持下去，才會(huì)有碩果豐收 ! 26. 你很聰明，只是進(jìn)取心不夠強(qiáng)，并且需要踏實(shí)勤奮。如果平時(shí)在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真完成每一次平時(shí)的作業(yè)，不斷努力，這樣你才能在學(xué)習(xí)上取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，而且你在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)有所退步，只有全身心投 入到學(xué)習(xí)中，才能獲得成功。只要你不斷向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，就一定會(huì)成功。在老師心中，你一直是一個(gè)說到做到的男子漢，希望你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽課，課后積極復(fù)習(xí)，因?yàn)槟阋鸭磳⑦~進(jìn)初三，面臨人生中的第一次重大選擇，所以時(shí)間緊迫，把握住這最后的時(shí)間，你一定可以的，祝你暑假快樂 ! 初二下學(xué)期期末學(xué)生評(píng)語