新手幼師的7個上課技巧!-資料下載頁
2025-06-22 06:47本頁面
【正文】 是富于新意，可用贊賞的語氣重復幼兒的答案，并給予一定的夸獎；如果幼兒的答案不理想，或者一時答不出，可以多鼓勵并讓其再思考一會兒；如果老師聽不懂，可以追問“很有意思，可以說得再詳細點，再說一遍”等。厚積所以薄發(fā)老師要給幼兒一滴水，自己要準備一桶水。平時在生活中，老師可以鉆研一些專業(yè)理念指導層面的書，如《教育中的心理效應》《與幼兒教師對話——邁向專業(yè)成長之路》《教師20項修煉》等，用專業(yè)武裝自己。還可學習一些實操方法層面的書，將方法內化于心。具體到某一堂課或者某一次活動，老師要備活動、備幼兒，圍繞活動的重點內容，結合本班幼兒的實際情況和發(fā)展水平，做足充分的知識準備和應變準備。厚積而薄發(fā)，只有當自己的知識和能力累積到一定的量，才能在質上達到一個飛越。3 相信品牌的力量
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