【總結】重力力的示意圖教學設計凌北中學:陳珊課題二、重力力的示意圖課型新授教學設想1.創(chuàng)設情境使學生知道重力是如何產生的2.經歷探究重力的大小與質量的關系,培養(yǎng)學生樂于參與、勇于創(chuàng)新的意識和提高學生的實驗設計、實驗操作能力。3.通過實驗直觀感知重力的方向。
2025-11-30 04:33
【總結】本站六萬課件全部免費,點擊進入免費下載課件七年級數(shù)學下冊第六章因式分解單元檢測(含答案)作者:佚名資料來源:網(wǎng)絡點擊數(shù):445七年級數(shù)學下冊第六章因式分解單元檢測(含答案)本資料為WORD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址文章來源蓮山課件wwYK第六章因式分解單元測試班級____________學號_____________姓名_____
2026-01-05 03:11
【總結】§11-2杠桿(第1課時)課題課型新授授課教師張偉教學目標知識與技能1.認識杠桿,認識有關杠桿的幾個概念,會畫力臂。2.知道杠桿的平衡條件及其一些應用。過程與方法1.通過觀察和實驗,了解杠桿的結構。
2025-11-10 19:29
【總結】《壓強》教學設計一、教材分析:1、教材的地位和作用壓強是教科版物理八年級下冊第九章第一節(jié)的內容,壓強是生產生活中應用廣泛的一個概念,與學生的生活實際聯(lián)系緊密。壓強是力學中的重要內容,學生對與壓強相關的物理現(xiàn)象較為熟悉,但壓強的概念學生還比較陌生。本節(jié)教材主要建立在學生學習了力的初步知識基礎上,和學習了物體運動狀態(tài)的改變和力的關系后對力的另一類作用效果的具
2025-11-29 08:46
【總結】一、彈力和彈簧測力計第十三章力和機械說明:力可以使物體發(fā)生形變。提問:物體發(fā)生形變會產生力嗎?1、形變物體在力的作用下形狀或體積的改變,叫做形變。(1)彈性形變當物體發(fā)生形變后,撤去外力能夠完全恢復原狀的形變稱為彈性形變。(2)非彈性形變撤去外力不能恢復原狀的形變注意發(fā)生彈性
2025-11-17 20:35
【總結】第二節(jié)彈力彈簧測力計1.物體形狀或體積的改變叫做____________。作用在物體上的外力越大,物體的________就越大。根據(jù)這個特性制成的________,可以測量力的大小,________就是其中的一種。2.物體形變能產生力,這個力叫做________。拉力、壓力都屬于______。3.實驗室測量力的工具叫________,它
2025-11-19 16:55
【總結】第九章壓強和浮力一、壓強想一想背書包用扁而寬的背帶舒服,還是用細繩舒服?想一想做一做請同學們找出圖中的壓力,并畫出示意圖:F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖FFF壓力圖
2025-11-29 07:18
【總結】13.1彈力彈簧測力計產生彈力的條件是什么?使用彈簧測力計應注意些什么?讓我們一起來探究吧.智能提要問:怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個物體是否受到彈力作用,必須要弄清產生彈力的物體一定同時滿足兩個條件:首先,兩個物體互相接觸,這是產生彈力的
2025-11-20 08:50
【總結】彈簧、彈簧秤練習題姓名:_______________班級:_______________考號:_______________一、填空題★★1、物體形變能產生力,這個力叫做___.拉力、壓力都屬于___.★★2、下圖中,彈簧測力計的示數(shù)為N?!铩?、圖13所示的彈簧測力計的示數(shù)是
2025-11-24 09:47
【總結】8.1彈力和彈簧測力計產生彈力的條件是什么?使用彈簧測力計應注意些什么?讓我們一起來探究吧.智能提要問:怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個物體是否受到彈力作用,必須要弄清產生彈力的物體一定同時滿足兩個條件:首先,兩個物體互相接觸,這是產生彈力的前提.沒有物
2025-11-06 17:55
【總結】彈力和彈簧測力計同步練習題型一知道什么叫彈力,知道彈力產生的條件題型二了解彈簧測力計的構造,會正確使用彈簧測力計題型三知道彈簧測力計的工作原理,會自制簡單的彈簧測力計并能準確地標注它的刻度基礎知識訓練1.物體形狀或體積的改變叫做____.作用在物體上的外力越大,物體的__
2025-11-20 08:27
【總結】12.2彈力產生彈力的條件是什么?使用彈簧測力計應注意些什么?讓我們一起來探究吧.智能提要問:怎樣判斷物體是否受到彈力的作用?答:判斷一個物體是否受到彈力作用,必須要弄清產生彈力的物體一定同時滿足兩個條件:首先,兩個物體互相接觸,這是產生彈力的前提.沒有
2025-11-20 03:23
【總結】九年級物理同步練習——彈力、彈簧測力計1、彈簧、橡皮筋具有;橡皮泥具有。(選填“彈性”或“塑性”)2、物體由于彈性形變而產生的力叫做。3、使用彈簧測力計時應注意觀察它的______、______和______.4、彈簧測力計的基本原理是:彈簧所受的拉力與
2025-11-20 03:35
【總結】《一、彈力彈簧測力計》練習題一、填空題1、物體形變能產生力,這個力叫做。拉力、壓力都屬于。2、彈簧稱是測量_____的工具,彈簧稱的_____________就是它的量程。3、如果用如圖所示的彈簧測力計來稱量物體重力時指針指在“”的位置,那么物體受到的重力是________;這個測力計的測量范圍是_
【總結】人教版九年級《彈力》教案(附課后練習)(一)學習目標1、知識與技能目標(1)知道什么是彈力,彈力產生的條件(2)能正確使用彈簧測力計(3)知道形變越大,彈力越大2、過程和方法目標(1)通過觀察和實驗了解彈簧測力計的結構(2)通過自制彈簧測力計以及彈簧測力計的使用,掌握彈簧測力計的使用方法3、情感、態(tài)
2025-11-20 03:18