貴州大學本科生畢業(yè)論文開題報告表-資料下載頁
2025-06-22 05:43本頁面
【正文】 相對和平時期普通高校國防教育機制的建[D]建農(nóng)林大學 人民武裝部，福建 福州：350002[12] 雷慶 ，國防后備軍概論[M],北京：國防大學出版社，1989[13] ，北京：軍事科學出版社，1991[14] 趙月新，徐維,淺論在高校開展國防教育意的意義和實現(xiàn)途徑[D]，陜西廣播電視大學，西安，710086 ，2008年第19期[15]毛澤東，毛澤東選集 第一卷，人民出版社1990版[16] 夏書章，行政管理學第三版[M],北京：高等教育出版社，1998年8月 [17]趙飛鵬，300名軍事理論教室將在北京入校登堂[N]:中國青年報，2005312[18][澳]羅布特西斯：《危機管理》，王成、宋炳輝，金瑛譯，中信出版社,2001[19]Philip G. Altbach, et al, Higher Education in America Society [M].New York: Prometheus books, 1994.指導師意見和建議：1,選題符合所學專業(yè)方向。2，論題研究深入，目的明確。3，條件準備充分，同意開題。應注意：1， 貼近本學科前沿展開論述2， 格式要準確規(guī)范。3， 外文翻譯要準確。指導教師（簽字）： 年 月 日說明：論文（設計）類型：A—理論研究；B—應用研究；C—設計等； 論文（設計）來源：指來源于科研項目、生產(chǎn)/社會實際、教師選題或其他（學生自擬）等；各項欄目空格不夠，可自行擴
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