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貴州大學本科生畢業(yè)論文開題報告表-資料下載頁

2025-06-22 05:43本頁面
  

【正文】 相對和平時期普通高校國防教育機制的建[D]建農(nóng)林大學 人民武裝部,福建 福州:350002[12] 雷慶 ,國防后備軍概論[M],北京:國防大學出版社,1989[13] ,北京:軍事科學出版社,1991[14] 趙月新,徐維,淺論在高校開展國防教育意的意義和實現(xiàn)途徑[D],陜西廣播電視大學,西安,710086 ,2008年第19期[15]毛澤東,毛澤東選集 第一卷,人民出版社1990版[16] 夏書章,行政管理學第三版[M],北京:高等教育出版社,1998年8月 [17]趙飛鵬,300名軍事理論教室將在北京入校登堂[N]:中國青年報,2005312[18][澳]羅布特西斯:《危機管理》,王成、宋炳輝,金瑛譯,中信出版社,2001[19]Philip G. Altbach, et al, Higher Education in America Society [M].New York: Prometheus books, 1994.指導師意見和建議:1,選題符合所學專業(yè)方向。2,論題研究深入,目的明確。3,條件準備充分,同意開題。應注意:1, 貼近本學科前沿展開論述2, 格式要準確規(guī)范。3, 外文翻譯要準確。指導教師(簽字):       年 月 日說明:論文(設計)類型:A—理論研究;B—應用研究;C—設計等; 論文(設計)來源:指來源于科研項目、生產(chǎn)/社會實際、教師選題或其他(學生自擬)等;各項欄目空格不夠,可自行擴
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