【正文】 安排個(gè)人中心界面圖日程安排按照時(shí)間的順序列出所有的記錄，如圖86，這也是與“我的計(jì)劃”不同的地方?？梢匀粘踢M(jìn)行查看和刪除的操作。點(diǎn)擊查看功能，跳轉(zhuǎn)到查看的界面。在查看的同時(shí)，用戶可以對(duì)日程進(jìn)行修改，以防出現(xiàn)的各種日程安排的意外變動(dòng)。如圖87所示。圖8 6 日程安排管理界面圖圖8 7 查看與修改日程 計(jì)劃管理子系統(tǒng)在計(jì)劃模塊中，用戶可以總體性地查看自己的計(jì)劃。與上面功能模塊類似地，用戶點(diǎn)擊右上角的全部按鈕，就可以打開個(gè)人計(jì)劃管理界面，如圖88所示。在這里，用戶可以對(duì)單個(gè)計(jì)劃進(jìn)行查看、修改和刪除。圖8 8 個(gè)人計(jì)劃界面圖個(gè)人計(jì)劃面向的是個(gè)人的用戶，其個(gè)人的計(jì)劃由自己確定。因而，用戶可以修改個(gè)人計(jì)劃。在個(gè)人計(jì)劃的主題列表中，選擇要修改的條目，點(diǎn)擊。進(jìn)入到如圖810所示的界面中。個(gè)人計(jì)劃修改完成后，點(diǎn)擊修改即可，個(gè)人計(jì)劃將會(huì)更新。圖8 9 個(gè)人計(jì)劃管理界面圖 圖8 10 個(gè)人計(jì)劃修改功能 公司新聞子系統(tǒng)個(gè)人中心還具有公司新聞?wù)故镜墓δ?。在圖811中，可以看到，所有的用戶都可以在登錄系統(tǒng)后，看到公司新聞的列表。用戶點(diǎn)擊全部按鈕，就會(huì)進(jìn)入到圖812所示的界面中，此時(shí)，用戶可以點(diǎn)擊具體新聞條目的查看，獲取該條新聞的詳細(xì)信息。圖8 11 公司新聞界面圖在上圖的公司新聞界面中，只能看到一系列公司的新聞。在圖812中，則可以通過新聞列表管理界面，用戶可以查看自己感興趣的新聞。點(diǎn)擊查看，用戶將進(jìn)入詳細(xì)的新聞頁(yè)面，并且可以添加自己的評(píng)論。圖8 12 新聞列表管理界面圖9 設(shè)計(jì)收獲與心得這次的畢業(yè)課程設(shè)計(jì)歷時(shí)長(zhǎng)，任務(wù)目標(biāo)也較困難。為了完成本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，筆者必須現(xiàn)學(xué)一些新的技術(shù)，尤其是要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，這是一次很大的挑戰(zhàn)，也是一次難忘的個(gè)人學(xué)習(xí)和開發(fā)的鍛煉。需求分析階段，是最艱難的。這個(gè)過程，也是最花費(fèi)時(shí)間的。筆者需要從零開始，做出一個(gè)完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)。筆者既需要明白，機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)過程中，協(xié)同開發(fā)的過程機(jī)制，也需要能夠使用具體的技術(shù)來實(shí)現(xiàn)這樣的軟件需求，還需要確定哪些技術(shù)是切實(shí)可行的。筆者查了大量的論文資料和相關(guān)的圖書，看得越多，在迷惘中漸漸明白。這些書面的材料并不是直觀的，獲取的信息也是有限的?？戳艘恍┮曨l的資料，關(guān)于協(xié)同的過程，但就是這些視頻的內(nèi)容，筆者看了很多遍也還是一頭霧水，不知如何才能在筆者的系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)。隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間一天天過去，壓力也不停地在增加。也就是在一個(gè)階段，筆者終于明白了業(yè)務(wù)的流程，終于明白了如何去實(shí)現(xiàn)。這真是茅塞頓開了。后面的開發(fā)階段，也就胸有成竹，應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，就比較清楚了。軟件架構(gòu)方面，做了大量的準(zhǔn)備。筆者希望軟件架構(gòu)能快點(diǎn)結(jié)束。軟件架構(gòu)從開始的總體模型，一步步細(xì)化，似乎沒有盡頭。尤其是在類圖的過程中，實(shí)際開發(fā)的過程中，肯定會(huì)產(chǎn)生很多的開發(fā)文件，相對(duì)應(yīng)的，就會(huì)有很多的類圖。筆者只能畫出主要的類圖。領(lǐng)域模型過程中，按照書上的建議，只是列出了接口的定義類，界面實(shí)現(xiàn)類和核心控制類。在開發(fā)架構(gòu)中，給出了詳細(xì)的主要類圖。軟件架構(gòu)，細(xì)化到一定程度就可以結(jié)束了，如果是開發(fā)過程中的事情，就留給開發(fā)去做。在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，時(shí)間方面也是一個(gè)限制。在實(shí)際的開發(fā)過程中，這樣的限制總會(huì)有很多，拿捏權(quán)衡，必須講究詳略得當(dāng)。筆者感受到了總體設(shè)計(jì)的必要性?？偸菚?huì)有一開始就寫代碼的習(xí)慣，然而，這只是一種低效率的行為，程序設(shè)計(jì)不應(yīng)該由下到上，而應(yīng)該由上向下，先設(shè)計(jì)好用例圖、類圖、數(shù)據(jù)庫(kù)、界面，再去寫程序。這樣才能通覽全局，高屋建瓴，明白自己現(xiàn)在所寫的代碼正在構(gòu)建整個(gè)的系統(tǒng)，而不是在做一些無用功。界面的設(shè)計(jì)應(yīng)該簡(jiǎn)潔大方，追求統(tǒng)一的效果，合理控制彈出的窗口數(shù)量，以盡量符合用戶的操作習(xí)慣。程序代碼開發(fā)的過程中，業(yè)務(wù)邏輯上的實(shí)現(xiàn)必然需要數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的對(duì)應(yīng)支撐，并需要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行頻繁的操作。所以數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)至關(guān)重要。很不幸的是，一開始設(shè)計(jì)出的數(shù)據(jù)庫(kù)并不完善。好的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)可以讓程序設(shè)計(jì)更簡(jiǎn)潔有效，不合理的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)意味著需要更多的程序代碼去完成一項(xiàng)操作，這將帶來這個(gè)過程的低效率。有一個(gè)細(xì)節(jié)的地方，筆者忽視了數(shù)據(jù)庫(kù)的字段長(zhǎng)度設(shè)置，只有在程序不能全部顯示字符的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)字段長(zhǎng)度設(shè)置的不合理，這個(gè)以后筆者要注意。整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程是一個(gè)不斷反復(fù)迭代的過程，隨著后面的界面設(shè)計(jì)、代碼實(shí)現(xiàn)和測(cè)試，需要不斷更改和完善前面的分析與設(shè)計(jì)內(nèi)容。這是一個(gè)痛苦的過程，對(duì)前面內(nèi)容的更改，需要對(duì)已經(jīng)完成的內(nèi)容進(jìn)行修改或者重寫。整個(gè)過程走下來，前面的內(nèi)容做好了，后面可以避免不少不必要的麻煩，可以提高不少的效率。軟件開發(fā)過程中，打好前面的基礎(chǔ)也是非常重要。系統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)，也是大費(fèi)周折。起初，筆者在設(shè)計(jì)系統(tǒng)界面時(shí)，直接使用網(wǎng)絡(luò)上的圖片和圖標(biāo)，但是，筆者發(fā)現(xiàn)，拼湊出來的效果，并不是一個(gè)整體，看起來不夠簡(jiǎn)潔，不夠統(tǒng)一，這會(huì)影響用戶在使用此系統(tǒng)的體驗(yàn)。但這時(shí)答辯的日期也越來越近了。如果去重新設(shè)計(jì)系統(tǒng)界面，則會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間。而筆者并不能嫻熟使用Photoshop。大一的時(shí)候，筆者雖然接觸過這個(gè)軟件，也學(xué)習(xí)了一些操作。但當(dāng)時(shí)，筆者就對(duì)這個(gè)大型軟件的操作復(fù)雜深有體會(huì)。既然要在B/S架構(gòu)的開發(fā)中繼續(xù)下去，就應(yīng)該會(huì)使用圖片處理技術(shù)。就這樣，本來是在開發(fā)系統(tǒng)的關(guān)鍵時(shí)候，筆者要開始一步步地設(shè)計(jì)站點(diǎn)所涉及到的圖標(biāo)。此過程中，自然是困難的。筆者也只能通過網(wǎng)絡(luò)搜索和看一些教程視頻，來學(xué)會(huì)操作，接著設(shè)計(jì)出圖標(biāo)。之前，大一的時(shí)候，筆者就能熟練地掌握PS，現(xiàn)在也不用花這么多的時(shí)間，在軟件的使用上還要花時(shí)間掌握；之前，如果在大一的時(shí)候，現(xiàn)在的畢業(yè)設(shè)計(jì)，軟件的開發(fā)就很快很多；之前，需求分析的階段，沒有走一些彎路，系統(tǒng)的整個(gè)開發(fā)都可以提前很多，少走很多彎路。但現(xiàn)狀就是這樣，筆者只是做著畢業(yè)設(shè)計(jì)，也必須做完。系統(tǒng)的測(cè)試方面，這既需要自己對(duì)程序邏輯非常清楚，又需要自己從用戶的角度進(jìn)行實(shí)際的操作測(cè)試。筆者在一邊開發(fā)的過程中，一邊需要測(cè)試，以盡力保證開發(fā)的模塊沒有問題。一開始建立起系統(tǒng)的功能是比較順利的，而測(cè)試的過程則并沒有這么輕松，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，需要對(duì)已經(jīng)開發(fā)好的內(nèi)容修復(fù)甚至重做。在協(xié)同系統(tǒng)中，查看工作流的任務(wù)時(shí)，選擇按部門和人員所排列的任務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些人員在相應(yīng)的部門中并沒有出現(xiàn)。筆者就查看了一下代碼，原來是取ID的過程中，有了一個(gè)問題。為了保證系統(tǒng)的健壯性，要注重細(xì)節(jié)。在不斷的測(cè)試和修改過程中，要保持耐心。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文階段，也是一段很花時(shí)間的過程。原來，筆者認(rèn)為系統(tǒng)做出來了之后，論文的編寫就應(yīng)該是很快的。先要將論文的體系構(gòu)建好，還要將具體的章節(jié)內(nèi)容寫好，把論文的細(xì)節(jié)給把握好，真是要費(fèi)很多的時(shí)間。論文的寫作過程中，涉及到office系列的多方面使用，使用word來排好版面，使用visio來畫各種各樣的圖形等，這個(gè)過程下來，自己使用word更加熟練了?？傊?，畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的過程中，筆者學(xué)到很多的內(nèi)容，鞏固了很多技能。筆者對(duì)軟件開發(fā)的陌生領(lǐng)域建模，多了一份經(jīng)驗(yàn)；筆者對(duì)軟件開發(fā)過程更加熟悉了，筆者也樂意并且更加熟練去使用PS和Office軟件了；，也是進(jìn)一步地獲得鞏固和提高。 結(jié) 論本系統(tǒng)基于B/S網(wǎng)站模式開發(fā)， +SQL Server 2008+Visual Studio2013開發(fā)工具，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造協(xié)同平臺(tái)，中小型的企業(yè)可以使用使用此系統(tǒng)，充分發(fā)揮產(chǎn)品開發(fā)人員的潛力，在協(xié)同合作開發(fā)過程中，取得1+12的效果。平臺(tái)包括項(xiàng)目協(xié)同、文件協(xié)同、開發(fā)人員中心、系統(tǒng)管理、個(gè)人中心這5個(gè)主要的功能。豐富的平臺(tái)輔助工具將使系統(tǒng)更加易用，協(xié)同的過程更加有效。本系統(tǒng)便于維護(hù)和更新，操作系統(tǒng)要求Windows XP及以上即可，IE瀏覽器在6版本及以上，均可順利運(yùn)行。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了工作流與圖紙文件上的協(xié)同，并且可以利用多種協(xié)同交流的方式。為了讓用戶能夠更方便地使用系統(tǒng)，系統(tǒng)在以下方面可以繼續(xù)開發(fā)和完善。支持三維圖紙和二維圖紙的在線查看，使用多種技術(shù)，包括使用插件。用戶在瀏覽器界面中，可以直接觀看圖紙。用戶可以避免只是為了查看圖紙而進(jìn)行下載操作。系統(tǒng)的缺點(diǎn)和待改進(jìn)之處。系統(tǒng)沒有實(shí)現(xiàn)圖紙的在線瀏覽，這是系統(tǒng)的一個(gè)令人遺憾的地方。因?yàn)榇隧?xiàng)功能，涉及到Active X插件和VRML技術(shù)，短時(shí)無法掌握以致沒有實(shí)現(xiàn)。以后，通過加入這些技術(shù)，將可以實(shí)現(xiàn)圖紙的在線查看，方便用戶使用。并且，如指導(dǎo)老師所指出的，可以使用Visio的接口二次開發(fā)，實(shí)現(xiàn)圖紙的在線設(shè)計(jì)和制作，這樣，就可以實(shí)現(xiàn)多人在線協(xié)作完成圖紙。這無疑將更進(jìn)一步地實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的協(xié)同作用。另外，代碼和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)部分，可以進(jìn)一步地優(yōu)化，增強(qiáng)系統(tǒng)的健壯性和可擴(kuò)展性。 致 謝 這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)于筆者來說，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和艱辛的任務(wù)。從開題、需求的確定、前期設(shè)計(jì)、代碼開發(fā)到系統(tǒng)的運(yùn)行測(cè)試過程中，筆者都是竭盡全力，在老師的幫助下才能基本完成。在此過程中，感謝給予筆者幫助的老師，包括計(jì)算機(jī)學(xué)院和機(jī)械學(xué)院的老師。尤其是要感謝筆者的畢業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師。他耐心地給筆者講解開發(fā)過程中所遇到的問題，提供一些開發(fā)的必要資料。筆者在開發(fā)系統(tǒng)的過程中，對(duì)于整個(gè)的畢設(shè)流程不是很清楚，導(dǎo)師適時(shí)地提醒筆者需要完成哪些文檔，下面需要有哪些階段目標(biāo)完成。并且，導(dǎo)師在整個(gè)開發(fā)過程中，都盡量督促筆者抓緊時(shí)間，提前一些完成任務(wù)。這對(duì)于筆者拖拉壞習(xí)慣的筆者來說，也是很有必要的。也要感謝機(jī)械學(xué)院的張老師，為筆者提供了一些機(jī)械專業(yè)的背景知識(shí)。在畢設(shè)的過程中，筆者也是搜索了大量的資料。在涉及到網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同制造開發(fā)過程中的專業(yè)知識(shí)和開發(fā)技術(shù)方面，筆者使用了搜索引擎獲取了大量的信息。這些觸手可及的屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，有力地幫助了筆者完成本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。另外，也感謝學(xué)校所提供的論文數(shù)據(jù)庫(kù)和圖書館資源，筆者能夠方便地獲取和查詢專業(yè)資料。在畢業(yè)的過程中，開發(fā)量比較大，日程安排也比較緊張，筆者也不得不通宵若干次完成任務(wù)。在此過程中，筆者盡管比較疲勞，但是在自己的宿舍，還是比較有效率的，如果宿舍里沒有通宵都可以使用的網(wǎng)絡(luò)，這是做不到的。與之前的很多課程設(shè)計(jì)一樣，畢業(yè)設(shè)計(jì)的很多內(nèi)容都是在宿舍完成的。筆者這里也是要感謝一下自己所擁有的良好的宿舍條件。作為計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名學(xué)生，筆者感到自豪，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的新穎神奇，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的無所不在。計(jì)算機(jī)學(xué)院三個(gè)專業(yè)的學(xué)生投身于計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和軟件開發(fā)中，電腦和良好的宿舍網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們也是重要的，我們有大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要通過聯(lián)網(wǎng)的電腦獲取到。如果我們學(xué)院能夠有更多的實(shí)驗(yàn)室開放，營(yíng)造一個(gè)軟件開發(fā)的良好環(huán)境，那么，將會(huì)有更多的同學(xué)直接受益，也將充滿感激。筆者的畢業(yè)設(shè)計(jì)，歷時(shí)3個(gè)月，在此過程中，有很多人給予筆者直接或者間接的幫助，在這里，不能一一列舉。筆者只能說，感謝你們的友善、寬容和用心。參 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