【導(dǎo)讀】養(yǎng)邏輯思維能力。植物能直接攝取環(huán)境中的無(wú)機(jī)物合。成的有機(jī)物為生。問(wèn)題2:動(dòng)物所攝取的食物中有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng);水和無(wú)機(jī)鹽;為第七大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。葡萄糖吸收以后的主要作用是什么?供能后多余的血糖有去向何方?再有剩余的糖又去向何處?A、B、C,a、b、c分別指的是什么?bc變化的主要代謝途徑是()。曲線cd段表示血糖濃度平穩(wěn),蛋白質(zhì)在人體內(nèi)不能貯存;動(dòng)物性蛋白質(zhì)含氨基酸較齊全;有些植物性蛋白質(zhì)中缺少某些必需氨基酸。