【正文】 影響評價（1）進步性：日本走上了發(fā)展資本主義的道路，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。（2)局限性：改革不徹底，保留了大量封建殘余；日本強大后，很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。 啟示（1） 要堅持改革開放；（2） 改革要順應歷史潮流，符合國情；（3） 重視發(fā)展教育，大力培養(yǎng)人才；（4） 要向先進國家學習，積極引進先進科學技術。 ★★資本主義制度確立的方式有三種：①資產階級革命(英法美)；②資產階級改革(俄日)；③自上而下的王朝戰(zhàn)爭(德意)。各國走上資本主義道路的方式從根本上說是由該國資本主義經濟發(fā)展的水平所決定的。不同的方式影響著各國資本主義經濟的發(fā)展。★★比較日本明治維新與中國戊戌變法的成敗原因明治維新戊戌變法相同點背景改革前都面臨嚴重的社會危機性質都是自上而下的資產階級性質的改革內容都在政治經濟、和文化等方面采取了重大措施影響都促進了資本主義的發(fā)展不同點社會背景封建統治相對薄弱，資本主義發(fā)展水平高封建守舊勢力強大，資本主義初步發(fā)展國際環(huán)境資本主義處于自由競爭時期，國際環(huán)境相對寬松資本主義進入帝國主義時期，列強掀起瓜分中國的狂潮領導者具有革新精神的中下級武士有資產階級傾向的知識分子、士大夫，力量十分單薄領導力量倒幕派掌握了實權，得到人民擁護，推翻了幕府的統治維新派力量弱小，依靠沒有實權的皇帝，沒有發(fā)動人民群眾政策措施強制推行，全面有效一紙空文結果成功，走上資本主義道路失敗，民族危機空前嚴★★歸納總結日本明治維新和俄國1861年改革有何異同。(一）相同點：①性質相同：都是自上而下的資產階級性質的改革。②方式相同：都是通過自上而下的方式③作用相同：都促進了資本主義經濟的發(fā)展，此后都走上了資本主義的道路。局限性： 改革不徹底，都保留了大量的封建殘余（二）不同點：①背景不同：俄國改革前面臨著嚴重的農奴制危機，沒有民族危機； 日本則不僅有國內危機，而且面臨著外國侵略的民族危機。②前提不同：日本在改革前，國內發(fā)生了倒幕運動，為維新改革掃清了障礙； 俄國在改革前沒有發(fā)生內戰(zhàn)。③內容不同：俄國改革以廢除農奴制為主；日本明治維新的內容包括政治、經濟、社會生活等各個方面，以學習西方為主。 第20課 第二次工業(yè)革命→特點“電氣時代”開始時間19世紀70年代標志電力的廣泛應用，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類歷史進入“電氣時代”意義電力被廣泛的應用于生活領域，眾多的家用電器產品極大的改善了人們的生活領先國家美國、德國重要成就（1）美國：發(fā)明大王愛迪生發(fā)明耐用碳絲燈。（2）德國：卡爾?本茨設計出內燃機，并以內燃機為動力發(fā)明了汽車。（3）美國：萊特兄弟發(fā)明飛機； 汽車、飛機都是以內燃機為動力電燈的作用：為世界帶來了光明,給人類的生活帶來巨大變化。 影響：汽車、飛機的使用，加強了世界各地的聯系，改變了社會的面貌和人們的生活方式，促進了資本主義經濟的發(fā)展。影響①改變了人們的生活方式，加強了世界各地的聯系；②極大地提高了社會生產力，推動了社會的進步；③資本主義國家由自由階段過渡到帝國主義階段，政治經濟發(fā)展不平衡進而引發(fā)了一戰(zhàn)。對中國的影響列強掀起瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半殖民地半封建社會。 啟示①科學技術是巨大的生產力。②科學技術推動社會進步。③我們要學習科學家勇于創(chuàng)新，努力探求科學奧秘的精神品質?！铩锏诙喂I(yè)革命后，英法相對落后，美德后來居上的原因是什么？造成什么結局？（1） 英法相對落后是因為過多依賴海外殖民地，資本大量輸出，設備老化，技術落后；美德后來居上，是因為更多采用新技術，新設備，經濟技術起點高，發(fā)展快。（2） 導致帝國主義國家政治經濟發(fā)展不平衡加劇，后起的資本主義國家要求重新瓜分世界，形成三國同盟、三國協約的兩大軍事集團?！铩?兩次工業(yè)革命給人類的問題及解決辦法：兩次工業(yè)革命給人類帶來貧富分化，城市人口膨脹，住房擁擠，環(huán)境污染，交通擁擠，資源浪費，世界格局的不穩(wěn)定性加劇等問題。解決辦法：合理利用資源；調整發(fā)展結構；建立和平穩(wěn)定的國際政治格局。 第21課 第一次世界大戰(zhàn)一、兩大軍事侵略集團：三國同盟與三國協約形成時間：19世紀末20世紀初形成原因：帝國主義政治經濟發(fā)展不平衡；三國同盟由德國（核心）、奧匈帝國、意大利組成； 三國協約由英國（核心）、法國、俄國組成。影響：兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。 第一次世界大戰(zhàn) (1914年7月——1918年11月) 歐洲的火藥桶——巴爾干；根本原因：帝國主義政治經濟發(fā)展不平衡，后起的資本主義國家要求重新瓜分世界，爭奪世界霸權；交戰(zhàn)雙方：同盟國（德、奧匈，意）——協約國（英、法、俄）； 發(fā)動國：德國；導火線：1914年， 薩拉熱窩事件；過程：（1）開始標志：1914年，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)（2）最殘酷的戰(zhàn)役（轉折性戰(zhàn)役）：1916年 凡爾登戰(zhàn)役（被稱為“凡爾登絞肉機”）（3）戰(zhàn)爭的擴大：1917年，美國、中國等參加協約國對德作戰(zhàn)；（4）結束：1918年，德國投降，以同盟國的失敗而告終。 性質：帝國主義掠奪戰(zhàn)爭（其中塞爾維亞是正義之戰(zhàn)，但總體是帝國主義戰(zhàn)爭）一戰(zhàn)的特點：時間長、范圍廣、武器新、損失大；影響：（1）給各國人民帶來深重苦難。（2）一戰(zhàn)后出現了第一個社會主義國家，促進了世界民族解放運動的發(fā)展。（3）客觀上促進了科學技術的發(fā)展。一戰(zhàn)給我們的啟示：（1）戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災難，我們要反對戰(zhàn)爭，維護和平。（2）國際間的爭端應用和平方式解決，避免使用武力。（3)發(fā)揮聯合國的作用。評價普林西普的行為：普林西普是個熱愛民族的熱血青年，但他的個人冒險行為不但解決不了民族矛盾，反而成為奧匈帝國進攻塞爾維亞的借口，教訓深刻。應盡力避免盲目采取偏激的行為，避免給世界和平造成威脅。 第22課 科學和思想思想科技成就一覽表國 家代表人物 地位 主張或成就作 用 法國伏爾泰法國早期啟蒙思想家 反對封建專制制度，強 調資產階級的自由平等促進了人們的思想解放，為新興的資產階級在政治上取代封建貴族提供了有力武器 法國孟德斯鳩主張立法、司法、行政三權分立 （美國政治模式的理論基礎） 英國牛頓近代自然科學的奠基人天文學：萬有引力數學：微積分力學：力學三定律力學體系對近代自然科學的發(fā)展影響最大 英國達爾文 《物種的起源》，提出進化論； “物競天擇，適者生存”第一次把生物學建立 在完全科學的基礎上 推翻了神創(chuàng)論和物種不變說 沉重的打擊了神權統治的基礎德國愛因斯坦20世紀最偉大的科學家之一相對論為原子彈和原子能的應用提供了理論基礎在哲學上也有重要作用 （一）章節(jié)小結?資本主義社會1．從資本主義萌芽到資本主義最終確立歷經了400多年，是一個長期的發(fā)展過程，近代資本主義的發(fā)家史是一個充滿了掠奪、奴役、屠殺的過程，是用血和火載入人類編年史的。2．在資本主義發(fā)展過程中，革命和改革是推進社會發(fā)展和進步的兩種動力；思想運動和科技創(chuàng)新是改造社會的兩種動因。3．17－18世紀，歐美國家通過資產階級革命紛紛走上了資本主義道路。（1）在第一次工業(yè)革命推動下，掀起資產階級革命和改革潮流，此后又通過第二次工業(yè)革命，鞏固和擴大了資本主義統治。這一過程的典型代表是俄國1861年改革、美國內戰(zhàn)和日本明治維新。資本主義制度最終在歐美確立，并擴大到亞洲國家，使資本主義世界體系逐步確立。（2）生產力突飛猛進的發(fā)展，使科學技術在推動人類社會發(fā)展中的作用日益明顯。與此同時，資本主義國家開始從自由資本主義向壟斷資本主義過渡，各帝國主義國家爭奪海外殖民地的斗爭日趨激烈，最終導致了一戰(zhàn)的爆發(fā)。4． 資本主義代替封建主義符合當時的歷史潮流，推動了世界歷史的進步。5．改革是推動社會發(fā)展進步的重要力量。日本和俄國通過改革發(fā)展起來，（二）章節(jié)小結?科學技術1．科學技術是第一生產力，是歷史發(fā)展的強大動力，我們國家應該抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，實施科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技，提高在國際競爭中的地位。它一方面促進了經濟的發(fā)展，但也造成了一定的環(huán)境問題和社會問題。如汽車的發(fā)明，促進了交通運輸業(yè)的發(fā)展，但也導致了大氣污染和交通事故等問題的出現。電子計算機網絡技術的應用促進了信息化產業(yè)的產生與發(fā)展，改變了人們的生活方式，但青少年不健康上網，也損害了他們的身心健康。，戰(zhàn)爭推動了科學技術的發(fā)現、發(fā)明和發(fā)展；科技的發(fā)現、發(fā)明運用于軍事，增加了戰(zhàn)爭的殘酷性。4．關注話題：當今世界的兩大主題是和平與發(fā)展，人類所關注的共同話題有：和平問題、環(huán)境問題、經濟發(fā)展問題等。5．環(huán)境問題：生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；能源燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖，由此引發(fā)的問題威脅到人類的生存發(fā)展。（二）認識啟示篇1．改革是社會發(fā)展的強大動力。通過改革，為國家發(fā)展注入新的活力。2．改革是強國之路。一個國家一個民族只有不斷地學習世界先進文化精髓，善于吸收和消化他國的科技成果，才能促進國家的進步和繁榮，才能永遠屹立于世界民族之林。3．因循守舊，安于現狀注定要被時代所淘汰。但是如果改革脫離實際，措施不當，改革會引起動蕩甚至以失敗而告終。改革不是一帆風順的，有時改革會付出流血和犧牲。4．改革應注意從本國的國情出發(fā)，實事求是。5．通過改革，除舊布新，才有可能使一個國家或民族重新煥發(fā)生機，推動社會的發(fā)展。6．作為新一代的青少年要有創(chuàng)新意識和革新觀念。7．社會主義經濟高速發(fā)展的今天，我們必須大力推進國內各項機制的進一步改革，才能更好地發(fā)展經濟。8．改革必須從廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，才能獲得成功，才能進一步推動社會生產力的發(fā)展。9．改革應該注意吸收不同國家經濟體制的優(yōu)點。10．對我們中國的啟示：我國要順應時代潮流，與時俱進，大力進行改革開放。我國要向西方學習先進的知識技術，提高中國的綜合國力。 13