初一科學(xué)第一章復(fù)習(xí)-資料下載頁
2024-11-06 17:10本頁面
【導(dǎo)讀】甲同學(xué)的讀數(shù)是13. 米，丙同學(xué)的讀數(shù)是13．6。三位同學(xué)的讀數(shù)是否正確?應(yīng)取多少？………量筒可以容納的物體：。一個底面積為60平方厘米的柱形。玻璃缸，盛水到7厘米的高度。將一塊石頭全部沉。入水中，使水面上升到9厘米高，石塊的體積是多少?勿用來測量超過溫度計最大刻度的溫度。璃泡跟被測物體充分接觸。如果測量的是液體的溫。降時，在讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計不能離開被測物體。讀數(shù)時，眼睛應(yīng)平視，視線應(yīng)與液面相平。游碼移到“0”刻度線，天平放水平。調(diào)平衡，用平衡螺母調(diào)節(jié)。碼及時放回砝碼盒。防止天平與易潮濕、有腐蝕性物體接觸。在紙上或燒杯中稱。②稱量時，依次往右盤加。砝碼，此時指針在分度盤的位置如圖甲所示，則應(yīng)該怎樣操作？
【正文】 來積下的報紙有幾張。但一張張數(shù)太費力，你能給他想一個簡便的方法嗎？（提示：報紙都是一張張疊起來的） 某科學(xué)課外興趣小組的同學(xué)，為了探究絲瓜園里絲瓜的結(jié)果情況，仔細(xì)觀察絲瓜園里盛開的許多絲瓜，可是最后發(fā)現(xiàn)只有部分結(jié)出了絲瓜。 提出問題： 建立假說： 你還有其他的假說嗎？請寫出 2條。 可能雄花會結(jié)果，雌花不會結(jié)果 可能部分的雌花和雄花會結(jié)果；等等。 根據(jù)興趣小組同學(xué)的假說，幫助他們設(shè)計實驗方案來檢驗假說： 開花時，分別在雌花和雄花邊上作不同的標(biāo)記；等絲瓜結(jié)果后進行檢驗。 預(yù)測結(jié)果： 結(jié)絲瓜的都是雌花 到底什么樣的絲瓜花會結(jié)果？ 可能是雌花會結(jié)果，雄花不會結(jié)果。 水蒸發(fā)的速度跟什么因素有關(guān)？請你寫出探究的過程。 （ 1）、提出問題： （ 2）、建立假說： a b c d （ 3）、收集證據(jù)檢驗假設(shè)： a b c d （ 4）、得出結(jié)論： 液體的蒸發(fā)快慢跟什么因素有關(guān) ? 可能跟液體的溫度有關(guān) ；可能跟液體的表面積有關(guān)； 可能跟液體表面的空氣流動速度有關(guān) ；可能跟液體的種類有關(guān) …… 測定條件相同液體在不同溫度下的蒸發(fā)速度。 測定相同條件液體在不同表面積極下的蒸發(fā)速度； 測定相同條件液體在不同空氣流速下的蒸發(fā)速度； 測定相同條件不同液體的蒸發(fā)速度； …… 液體蒸發(fā)的速度跟液體的溫度、表面積、空氣流動速度、液體的種類有關(guān)。 它們的關(guān)系是：溫度越高、表面積越大、空氣流動速度越大蒸發(fā)越快，不同 液體蒸發(fā)速度不同。 資料 :一位漁民在長江口捕魚時撈到一頭“大死魚” .它體長約 米 ,背呈淺蘭色 ,腹面白色 ,有幾個乳頭突起 ,體前有一隊鰭肢 ,尾鰭呈水平狀 ,全身乳白 ,皮膚裸露 ,頭部有一吻 ,上下頜有牙齒各 30顆 ,眼不發(fā)達 ,頭上有一呼吸孔 .解剖后體內(nèi)有脊椎 ,肺、心臟、胃、肝腸等器官，與人相似。還懷有已壞死的幼體。 根據(jù)資料進行探究：漁民撈到的是魚類、兩棲類，還是哺乳類生物。 提出問題： 漁民撈到的是魚類、兩棲類，還是哺乳類生物？ 建立假設(shè)： A、漁民撈到的可能是魚類 B、漁民撈到的可能是兩棲類 C、漁民撈到的可能是哺乳類生物 D、漁民撈到的可能是其他生物 收集證據(jù)檢驗假設(shè) 它體長約 ,背呈淺蘭色 ,腹面白色 ,有幾個乳頭突起 ,體前有一隊鰭肢 ,尾鰭呈水平狀 ,全身乳白 ,皮膚裸露 ,頭部有一吻 ,上下頜有牙齒各 30顆 ,眼不發(fā)達 ,頭上有一呼吸孔 .解剖后體內(nèi)有脊椎 ,肺、心臟、胃、肝腸等器官，與人相似。還懷有已壞死的幼體。 得出結(jié)論： 漁民撈到的是哺乳類生物 再見 謝謝觀賞！ .
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