【導讀】課文講了哪幾種奇妙的紙?有什么特點、作用?為什么紙奶奶感慨?!镒x句子,說說你的體會。你們還能發(fā)明什么紙呢?
【總結】三年級下冊語文紙的發(fā)明教學設計3篇 【篇一】三年級下冊語文紙的發(fā)明教學設計 教學目標 知識與能力 1.學會本課生字,掌握多音字。 2.正確、流暢地朗讀課文。 3...
2024-12-06 02:19
【總結】小學三年級語文《紙的發(fā)明》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《紙的發(fā)明》原文 造紙術的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。 早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字??赡菚r候還沒...
2024-12-07 03:08
【總結】部編版三年級下冊《紙的發(fā)明》語文教案 《紙的發(fā)明》課文原文 造紙術的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。 早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字。可那時候還沒有紙,要記錄一件事情,就...
2024-12-07 02:08
【總結】1 三年級語文教案——《紙的故事》教學設計 1 一、教學目標 1、知道紙是中國人發(fā)明的,外國人懂得造紙比中國人遲一千 多年,感受做一個中國人的自豪。 2、學會課文生字14個,卻別形近字...
2025-08-06 03:21
【總結】 三年級語文教案——《紙的故事》教學設計1 一、教學目標 ?。薄⒅兰埵侵袊税l(fā)明的,外國人懂得造紙比中國人遲一千多年,感受做一個中國人的自豪。 ?。?、學會課文生字14個,卻別形近字...
2024-11-16 23:37
【總結】菊花執(zhí)教:陳奕自學要求:1)通讀課文,做到不加字、不漏字。2)借助注釋或字典,學懂每一字、每一句的意思,體會文意。3)思考:全文共幾句話?分別描寫了菊的哪幾個方面?菊菊花盛開,清香四溢。其瓣如絲、如爪。其色或黃、或
2025-08-16 01:17
【總結】寫信作者:[德]鮑圭埃特交流詞語,檢查預習情況?胳膊重新起子螺絲臺燈電影默讀課文:課文是一篇記敘文,主要寫了一個小女孩給爸爸寫信的事,你能試著給課文分一下段嗎?想一想,第一段中露茜在信里寫了哪些內容?用筆在文中劃出來。中國最
2025-08-16 01:43
【總結】橘頌(節(jié)選)屈原后皇嘉樹,橘徠服兮。受命不遷,生南國兮。深固難徙,更壹志兮。綠葉素榮,紛其可喜兮。曾枝剡棘,圓果摶兮。
2024-11-12 16:30
【總結】小學語文第五冊執(zhí)教者:牟俊芳明珠小學你能做到嗎?(1)讀準生字的字音,難的字要多讀兩遍,讀通全文。(2)這篇課文主要講一件什么事?朗讀字詞課文填空懇求
2024-11-06 18:16
【總結】20、恐龍雷龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要重,它每踏下一步就發(fā)出一聲轟響,好似雷鳴一般。梁龍的身體很長,從頭到尾足有二十多米,走起路來,好象是一架移動的吊橋。劍龍的背上插著兩排三角形的劍板,尾巴上還有四支利劍一樣的尾刺。三角龍的臉上有三只大角,一只長在鼻
2024-11-06 15:56
【總結】上小學的時候,我們班有位叫英子的同學。她很文靜,總是默默地坐在教室的一角。上課前,她早早地就來到教室。下課后,她又總是最后一個離開。因為她得過小兒麻(má)痹(bì)癥(zhèng),腿腳落[là]下了殘疾(jí),不愿意讓別人看見她走路的姿(z?)勢(shì)。1
2024-11-07 02:35
【總結】跋瀕覆廂歐洲瑞士舒啟殊驟涉疲政踏救載專列歐洲瑞士舒適空調政府列車啟程站臺特殊長途紛紛成千上萬麻煩驟降氣溫救護風雪疲勞饑寒交迫
2025-08-16 00:59
【總結】你的羊圈壞了。應當修一修。我不修半夜里……咦!羊怎么少了一只?你的羊圈壞了,你應當修一修。我不修半夜里……咦!羊怎么又少了一只?;創(chuàng)意廣告海報創(chuàng)意海報
2025-08-16 00:58
【總結】等適應了屋子里很暗的光線后,我才看清楚,父親正在離炕很遠的地方打磨一塊冰。冰太涼,每磨一陣,父親就會停下來,用衣角擦擦手,把手放在棉衣里暖一會兒。我的鼻子發(fā)酸,心里直后悔,真不該找父親要一盞能透亮的燈籠
2024-11-06 15:57