上海市普教系統(tǒng)文明單位考評指標體系版-資料下載頁
2025-06-21 15:40本頁面
【正文】 訓(xùn)。構(gòu)建校班兩級心理危機干預(yù)網(wǎng)絡(luò)。主動開展形式多樣的心理健康教育活動。（1分）Ⅴ19 后勤服務(wù)（2分）學(xué)校食堂設(shè)施齊全，衛(wèi)生安全，無重大食品安全事件發(fā)生。尊重少數(shù)民族飲食習慣，師生滿意率80%以上。(1分）校內(nèi)生活設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力，師生對后勤各項服務(wù)工作滿意率85%以上。（1分）Ⅴ20 環(huán)境保護（2分）注重生態(tài)文明建設(shè)，推進生活垃圾、餐廚垃圾分類處置，加強學(xué)校綠化規(guī)劃和管理，特色綠化景觀不少于1處。校園、宿舍內(nèi)外環(huán)境整潔，文化氛圍濃郁。貫徹落實《上海市公共場所控制吸煙條例》，無煙學(xué)校達標。(1分)積極推進節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作，明確部門責任，落實節(jié)能節(jié)水措施，加大資金投入，創(chuàng)建工作有特色，低碳節(jié)能教育有舉措、有成效。（1分）一級指標二級指標三級指標Ⅵ社會責任擔當 學(xué)校形象良好 （11分）Ⅵ21 志愿服務(wù) （2分）傳承世博志愿者精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)生活方式，建立志愿者隊伍，形成志愿服務(wù)的長效機制。（1分）切實開展各種形式的志愿者服務(wù)活動，師生員工志愿者覆蓋率40%以上，黨員中的志愿者覆蓋率95%以上。（1分）Ⅵ22 家?；樱?分）建立學(xué)校與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制度，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人格局。（1分）學(xué)校與學(xué)生家長平均每年聯(lián)系不少于4次。家長滿意率85%以上。（1分）Ⅵ23 社會貢獻（4分）積極參加各類社會捐助和社會公益活動。（1分）推廣自愿無償獻血，獻血工作落實良好。（1分）主動參與學(xué)習型社會、學(xué)習型社區(qū)活動，支持社區(qū)教育工作。（1分）積極參加城市公共管理和精神文明建設(shè)的各類主題實踐活動。（1分）Ⅵ24 共建共享（3分） 廣泛利用社會資源，加強學(xué)校建設(shè)。學(xué)校的體育活動場地盡可能向社會開放。（1分）開展擁軍優(yōu)屬等同創(chuàng)共建活動，每年2次以上。（1分）有年度社區(qū)共建計劃，積極參與社區(qū)文明創(chuàng)建活動，協(xié)助社區(qū)及社區(qū)內(nèi)各實體（包括所在地區(qū)的部隊、企事業(yè)單位等）開展群眾性創(chuàng)建活動，社區(qū)對文明單位社區(qū)責任的滿意率90%以上。（1分） 二、特色指標（共10分）序號指標名稱考評方法分值1有市級以上表彰或社會影響的好人好事聽取匯報、材料審核（各類先進的名單、證書、媒體報道）22積極參與社會公益事業(yè)，做出突出貢獻聽取匯報、材料審核（參與證明、獲獎證書）23獲國家級或市級科技創(chuàng)新成果獎、各項工作獎或取得黨建、精神文明建設(shè)、未成年人思想道德建設(shè)等研究實踐成果聽取匯報、材料審核（專業(yè)部門/上級機關(guān)鑒定證明、獲獎證書）24志愿服務(wù)成效突出，獲得市級以上志愿服務(wù)榮譽稱號或建成志愿服務(wù)基地、志愿服務(wù)品牌項目聽取匯報、材料審核（參與證明、獲獎證書）25自覺履行社會責任，按時提交單位年度社會責任報告，評為B級以上材料審核210 / 10
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