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正文內(nèi)容

華師大版高中歷史第三冊(cè)期末測(cè)試3-資料下載頁

2025-06-21 13:59本頁面
  

【正文】 雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度。庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠;有國強(qiáng)者兼州城,而弱者喪社稷。 ——《漢書食貨志》材料三: 孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)。 ——《史記李斯列傳》請(qǐng)回答:(1)商鞅變法的理論基礎(chǔ)是什么?據(jù)材料一、二說明變法法令推行的原因是什么?(3分)(2)據(jù)材料二概括指出商鞅變法的主要內(nèi)容。(逐條列出,不得摘抄原文)(3分)(3)材料二、三的作者對(duì)商鞅變法各持什么態(tài)度?材料二中的“務(wù)本”、“王制遂滅”各指什么?(5分) 高二期末聯(lián)考?xì)v史答案15 AABAC 610 CCBBD 1115 CCDAB 1620 ACCDD 2125 DBBAC26.(13分)(1)主張:反對(duì)君主專制;(2分)主張:孟德斯鳩——三權(quán)分立,權(quán)力制約與平衡;伏爾泰——平等、自由、民主(或:開明君主制);盧梭——主權(quán)在民(3分)(2)材料一:發(fā)展了“經(jīng)世致及”思想,對(duì)中國近代民主思想產(chǎn)生了一定的啟蒙作用。()材料二:發(fā)展了人文主義思想,為西方資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想準(zhǔn)備()(3)資本主義萌芽發(fā)展緩慢;君主專制空前強(qiáng)化;思想文化專制。(5分)27. (13分)(1)新內(nèi)容:明確地反對(duì)帝國主義;國內(nèi)各民族一律平等(扶持弱小民族,實(shí)行民族自治)(2分)。民族主義思想:實(shí)現(xiàn)中華民族的自由和獨(dú)立(中華民族獲得國際平等地位)(1分)。(2)中國民族危機(jī)嚴(yán)重;西方自由平等的思想在中國傳播;中國民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)。(3分)(3)核心內(nèi)容:民族主義是建設(shè)民族國家進(jìn)程中的政治行動(dòng)(1分)典型:辛亥革命建立了中華民國;(1分)新民主主義革命建立了中華人民共和國。(1分)(4)反對(duì)(不同意)這一觀點(diǎn)。(1分)民族主義是深入推進(jìn)改革開放,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭動(dòng)力,是維護(hù)國家主權(quán)和統(tǒng)一、維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全的思想基礎(chǔ)。(3分,任答一點(diǎn)即可,其他言之有理也可,但是必須是正面的積極作用,是與時(shí)代有關(guān)的。)(贊同這一看法,是中學(xué)生錯(cuò)誤的價(jià)值觀,不能得分。)28.(13分)(1)印刷機(jī)、郵政、電話在過去和今天方便了人們的生活和工作;但因特網(wǎng)影響我們生活方式遠(yuǎn)甚于此,且能讓我們看到世界的運(yùn)動(dòng)方式,使世界更緊密地連成一體。(4分)(2)基礎(chǔ):控制論、信息論、系統(tǒng)論。技術(shù):主要是電子計(jì)算機(jī)與通信技術(shù),兩者相結(jié)合形成現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)。(2分)原因:①以控制論、信息論、系統(tǒng)論與計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的理論科學(xué)成果促進(jìn)了科學(xué)思維的變化。②美蘇冷戰(zhàn)格局下,美國軍事上的需要。③科學(xué)家開發(fā)出為互聯(lián)網(wǎng)提供信息的各種工具。(4分)(3)互聯(lián)網(wǎng)上一把雙刃劍,互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)了人類的生產(chǎn)、生活以及學(xué)習(xí)和思維方式的深刻變化,為少年兒童開啟了一扇通向知識(shí)和文化的大門;另一方面也給人類社會(huì)特別是少年兒童帶來巨大的挑戰(zhàn),我們要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)的管理,保護(hù)少年兒童的上網(wǎng)安全,讓他們杜絕不健康內(nèi)容和各種不良影響。(3分)29.(11分)A題:(1)北魏時(shí)期:民族矛盾十分尖銳,奴隸制的野蠻性、落后性強(qiáng)。北宋時(shí)期:出現(xiàn)了三冗局面,國家積貧積弱。(2分)孝文帝:實(shí)行均田制;遷都洛陽,接受漢族的先進(jìn)文化,消除民族隔閡。王安石:實(shí)行青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法等,解決財(cái)政困難;實(shí)行保甲法、保馬法、將兵法,改變積弱局面(5分) (2)原因:北魏:國家強(qiáng)制推行的力度大,順應(yīng)歷史潮流等。北宋:保守勢(shì)力強(qiáng)大,神宗死后,變法失去了有力的支持等。(4分)B題:(1)法家 秦孝公的支持(3分) (2)廢井田,開阡陌。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),重農(nóng)抑商(3分)(3)材料二持否定態(tài)度,材料三持肯定態(tài)度 “務(wù)本”指重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) “王制遂滅”指奴隸制度被廢除(5分)
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