中華書局版八年級歷史試題-資料下載頁
2025-06-21 13:08本頁面
【正文】 B、渡江戰(zhàn)役 C、三大戰(zhàn)役 D、解放華東1國民黨政權(quán)垮臺的標(biāo)志是：（ ）A、三大戰(zhàn)役 B、渡江戰(zhàn)役 C、北平和平解放 D、南京解放1在開國大典上，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，54尊禮炮齊鳴28響。你認(rèn)為其中的數(shù)字“54”、“28”與下面的哪兩個歷史事件有關(guān)？（ ）A、鴉片戰(zhàn)爭 五四運(yùn)動 B、辛亥革命 新文化運(yùn)動 C、中國共產(chǎn)黨的成立 辛亥革命 D、五四運(yùn)動 中國共產(chǎn)黨的成立二、材料分析題（16分+14分=30分）1[材料]（如右圖）2005年4月29日，中共中央總書記、國家主席胡錦濤與中國國民黨主席連戰(zhàn)先生親切握手。這是時隔60年后國共兩黨最高領(lǐng)導(dǎo)人的歷史性握手，被稱為國共兩黨的“第三次握手?！?（1）在中國近代史上，國共兩黨曾經(jīng)兩次合作。這兩次合作各自取得了什么成果？（8分） （2）國共兩黨60年前的第二次握手取得了什么成果？（4分） （3）國共兩黨時隔60年后的第三次握手有什么意義（4分）1[材料]（見下表）解放戰(zhàn)爭開始時國共兩黨的力量對比國民黨共產(chǎn)黨擁有的軍隊430萬人130萬人雙方的武器裝備接收了100萬日軍的裝備，還取得了美國的大量武器裝備基本上是步槍擁有的人口3億多1億多擁有的地區(qū)大城市和絕大部分鐵路交通線小城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)（1）上述材料說明了什么？（2分）（2）共產(chǎn)黨為什么能夠在短短三年內(nèi)就打敗國民黨？（請從戰(zhàn)爭的性質(zhì)、民心向背、指揮決策、軍隊士氣等方面進(jìn)行對比說明。8分）（3）解放戰(zhàn)爭的勝利有什么歷史意義？（回答2點即可，4分）三、問答題（10分+12分=22分）1有人認(rèn)為：“即使毛澤東去重慶談判，也不能阻止內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。因此，共產(chǎn)黨根本沒有必要與國民黨進(jìn)行談判?！睂Υ耍愠质裁从^點？談?wù)勀愕睦碛伞＃?0分）南京作為近代中國的政治中心，是中國近代歷史的見證。在這一時期，南京發(fā)生的哪三件大事給你的印象最為深刻？請你寫出來，并結(jié)合該事件的歷史意義和影響談?wù)勀愕睦碛伞＃?2分）八年級歷史（上）期末測試題一、單項選擇（每小題2分，共54分） ( ) D．社會主義社會“開眼看世界”的第一人是因為他（ ） “師夷長技”的第一 步 ( ) ( )①江南制造總局 ②安慶內(nèi)軍械所 ③上海輪船招商局 ④湖北織布局A.①② B.②④ C.①④ D.②③，洋務(wù)派在繼續(xù)發(fā)展軍事工業(yè)的同時，又提出（ ） A.“師夷長技以制夷” B.“自強(qiáng)”的口號C.“求富”的口號 D.“師夷長技以自強(qiáng)” （ ） ，趕超世界先進(jìn)水平，使中國半殖民地化程度大大加深的是 ( ) A.《南京條約》B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》，日本的“勢力范圍”是( ) “公車上書”的直接原因是（ ） C.《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京 ，對光緒帝產(chǎn)生了影響，使光緒帝（ ） “不甘作亡國之君” 11.“扶清滅洋”的口號是 ( ) 12.《辛丑條約》作為半殖民地半封建統(tǒng)治秩序完全確立的標(biāo)志，主要是因為該條約的簽訂導(dǎo)致了 ( ) 13．“扶清滅洋”口號所反映的矛盾是（ ） 14．太平天國運(yùn)動和義和團(tuán)運(yùn)動的相似之處是 ( ) ①反帝愛國運(yùn)動 ②沉重打擊了中外反動勢力 ③參加者主要是農(nóng)民 ④屬于亞洲覺醒事件A.①② B.③④ C.①③ D.②③（ ） ，最充分的理由是（ ） （ ） ①武昌起義 ②中華民國的建立 ③《中華民國臨時約法》的頒布 ④袁世凱竊取了辛亥革命的果實 ⑤北洋軍閥開始統(tǒng)治中國 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ ，激進(jìn)的民主主義者高舉“科學(xué)”的大旗，其直接目是 ( ) C．反對舊道德 D．反對舊文學(xué)（ ） ，是無產(chǎn)階級世界革命的一部分 ，表現(xiàn)了偉大的力量 （ ） 。這里所說的失敗，主要是指（ ） D．國民黨右派叛變革命（ ） （ ） ，如果置蔣介石于死地，在客觀上只會有利于（ ） （ ） （ ） 二、材料解析題（26分） “大戰(zhàn)（指抗日戰(zhàn)爭）方告結(jié)束，內(nèi)爭不容再有，……甚有賴先生之惠然一行，共定大計……”——1945年8月20日蔣介石再次邀請毛澤東到重慶談判的電報材料二 “若不速予剿除（共產(chǎn)黨），不僅八年抗戰(zhàn)前功盡失，自必遺害無窮……”——1945年10月13日蔣介石發(fā)給陸軍司令何應(yīng)欽的密電請回答：（1）根據(jù)材料一，蔣介石邀請毛澤東赴重慶談判的理由是什么？（2）根據(jù)材料二，蔣介石對共產(chǎn)黨的政策是什么？（3）材料一同材料二有沒有矛盾，為什么在同一階段蔣介石會有兩種截然不同的態(tài)度？，有的同學(xué)認(rèn)為我國目前的對外開放就是魏源《海國圖志》“師夷長技以制夷”(學(xué)習(xí)外國的長處，用來抵御外國的侵略)的現(xiàn)代版。請回答： (1) 魏源編《海國圖志》的目的是什么?反映了當(dāng)時哪一類人的思想傾向? (2) 魏源的思想和嚴(yán)復(fù)的譯作《天演論》里的思想有哪些不同點? (3) 上述某些同學(xué)的看法對嗎?為什么?三、簡答題（9分）在1925年廣東國民政府東征陳炯明的戰(zhàn)斗中，共產(chǎn)黨員陳賡救過蔣介石的命。后來，有人指責(zé)陳賡說：“當(dāng)年如果你不救蔣介石的命，不就可以少打這么多年仗了嗎？”（1）當(dāng)時陳賡為什么要救蔣介石？（3分）（2）此人對陳賡的“指責(zé)”正確嗎？（2分）為什么？（4分）四、看圖回答問題（11分）圖一：毛澤東、周恩來、王若飛赴重慶 圖二：人民解放軍占領(lǐng)南京“總統(tǒng)府”請回答：（1）根據(jù)圖一我們可以了解哪些歷史信息？（3分）（2）從圖一到圖二人民解放軍占領(lǐng)南京，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行了哪些斗爭？（4分）斗爭取勝的原因有哪些？（4分）17
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