【總結(jié)】第1章有理數(shù)本章總結(jié)提升整合提升第1章有理數(shù)知識框架知識框架本章總結(jié)提升相反意義的量有理數(shù)數(shù)軸有理數(shù)的分類點與數(shù)的對應(yīng)有理數(shù)的大小比較絕對值與相反數(shù)整合提升問題1有理數(shù)的分類本章總結(jié)提升有理數(shù)的分類方法有哪些?按不同的分類方法怎么分類?例
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】數(shù)軸(1)·教學(xué)目標(biāo),理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系.,會用數(shù)軸上的點表示給定的有理數(shù),會根據(jù)數(shù)軸上的點讀出所表示的有理數(shù).,體驗生活中的數(shù)學(xué).教學(xué)重難點重點:數(shù)軸的概念與應(yīng)用.難點:從直觀認識到理性認識,從而建立數(shù)軸的概念.、和
2025-06-16 13:07
2025-06-12 12:15
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)第2課時數(shù)軸課前預(yù)習(xí)1.規(guī)定了_______、________、__________的直線叫做數(shù)軸.2.所有的________都可以用數(shù)軸上的點表示.3.下列所畫數(shù)軸正確的是()原點正方向單位長度有理數(shù)D課前預(yù)習(xí)4.如
2025-06-17 12:05
2025-06-16 08:09
【總結(jié)】有理數(shù)可以分為:有理數(shù)?____________??______________________________整數(shù)分數(shù)正整數(shù)0負整數(shù)正分數(shù)負分數(shù)數(shù)軸設(shè)計者:張海英創(chuàng)設(shè)情景引入課題1、畫情境圖,體會方向與距離.在一
2025-06-12 02:39
2025-06-12 02:40
【總結(jié)】流程名課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)相反數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)..預(yù)反習(xí)饋1.(1)在數(shù)軸上,到原點的距離等于3的點有個,這兩個點表示的數(shù)是和,像這樣,只有符號
2025-06-20 15:56
【總結(jié)】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)數(shù)軸感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 07:52
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版相反數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個點關(guān)于原點對稱;?借助數(shù)軸理解相反數(shù)的意義;?會求任何有理數(shù)的相反數(shù).-+;+1與-1;+3與-30..+2.5-2.50..+1
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.1從自然數(shù)到有理數(shù)勤反思筑方法第1章有理數(shù)學(xué)知識第1課時從自然數(shù)到分數(shù)在小學(xué)就已經(jīng)廣泛接觸的自然數(shù)可以用于計數(shù)和表示______結(jié)果,還可用于給事物______或______等.學(xué)知識第1課時從自然數(shù)到分數(shù)知識點自然數(shù)的意義和作用測量標(biāo)號
2025-06-21 12:20
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類,了解0在有理數(shù)分類中的作用.學(xué)習(xí)指南★情景問題引入★問題1:想一想,我們
2025-06-12 13:58
2025-06-12 14:11
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 12:25