【總結(jié)】假如你是一個生活原始社會的人,如果僅靠在野外采集、捕捉食物為生,會有哪些不便之處?結(jié)論:受季節(jié)變化和天災(zāi)影響大,食物來源不充足、不穩(wěn)定,需要經(jīng)常遷徙。人類是由古猿進化而來的什么是農(nóng)業(yè)?猜謎語第二課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生原始農(nóng)耕分布圖河姆渡遺址黃河流域的陜西西
2024-12-08 08:09
【總結(jié)】中小學課件原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生第二課中小學課件通過學習需要解決的問題1、我國原始農(nóng)業(yè)的代表性遺址有哪些?(北方、南方)2、半坡人、河姆渡人他們的生產(chǎn)、生活方式有什么不同?3、我們的先民們是如何進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的?中小學課件我國原始農(nóng)耕時代主要遺址的分布河姆渡遺址半坡遺址姜寨遺址中
2024-12-07 22:54
【總結(jié)】中小學課件站思考:假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?采集和狩獵得來的食物總有吃完的那一天,那他們該如何生存呢?中小學課件站第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站1/13/2021一
2024-12-07 14:55
【總結(jié)】中小學課件站原始人類起初靠采集和漁獵獲取食物。隨著適應(yīng)、利用和改造自然的能力的提高,原始人類學會了種植莊稼、飼養(yǎng)牲畜、制作陶器、建造房屋,開始了原始農(nóng)耕生活。在祖國遼闊的大地上,分布著許多原始農(nóng)耕文化遺址。讓我們走進具有代表性的遺址,體驗一下原始農(nóng)耕生活的甘與苦吧!中小學課件站第二課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生中小學課件站有部分課件由于控制
【總結(jié)】第一單元史前時期:中國境內(nèi)早期人類與文明的起源中國歷史七年級上冊請搶答這些農(nóng)作物的名稱?以及它們對應(yīng)的是哪種糧食?小麥水稻粟(谷子)高梁面粉大米小米高粱米民以食為天!你認識哪些糧食作
2025-03-12 11:43
【總結(jié)】七年級上冊同步精品學案(講)第一單元中華文明的起源第2課原始的農(nóng)耕生活【教材分析】本課以半坡、河姆渡和大汶口三處文化遺址為代表,展示了距今7000年到距今四五千年的遠古歷史。在此期間,一方面,我國遠古居民活動足跡不斷擴大,中華大地上遍布氏族聚落,另一方面,人們在生活生活方面取得了巨大的進步,原始農(nóng)業(yè)逐步發(fā)展
2024-11-28 02:47
【總結(jié)】第一單元·史前時期原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些丌便之處?參觀中國原始農(nóng)耕時代主要遺址網(wǎng)絡(luò)博物館活動:中國原始農(nóng)耕時代主要遺址網(wǎng)絡(luò)博物館河姆渡遺址半坡遺址展
2025-06-18 03:54
【總結(jié)】中小學課件站用較為老成堅韌的樹枝制作而成的一種二分叉形的翻土工具,“耒”是漢字部首之一,從“耒”的字,與原始農(nóng)具戒耕作有關(guān)。如耕、耘、耜等是一種用來從地表下取水的裝置,是古代人民家家戶戶都俱備的東西。耒井中小學課件站第2課原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生中小學課件站有部分課件由于控制文件大
【總結(jié)】原始的農(nóng)耕生活課程標準:簡述河姆渡遺址、半坡遺址等原始農(nóng)耕文化的特征七上第一單元中華文明的起源第2課原始的農(nóng)耕生活假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外采集、捕捉食物為生有哪些不便之處?采集和狩獵得來的食物總有吃完
2024-11-24 15:57
【總結(jié)】原始的農(nóng)耕生活水稻原始農(nóng)業(yè)與原始畜牧業(yè)是如何產(chǎn)生?讀圖找出:在世界農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)起源時期,世界主要農(nóng)作物和馴化動物的分布有什么特點?人類從食物的采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锏纳a(chǎn)者,這一變化產(chǎn)生了哪些深遠的影響?第一站:農(nóng)耕畜牧產(chǎn)生發(fā)展舊石器新石器以磨制石器為主要生產(chǎn)工具的時代叫新石器時代。
2024-11-21 03:21
【總結(jié)】中小學課件站蘭溪實驗中學邵福生中小學課件站古老的村落精神家園石鐮與陶器先民的社會生活先民的精神世界先民的生產(chǎn)活動中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站尋找遠親中小學課件站舊石器時代與新石器時代相比,新在
2024-12-07 14:58
【總結(jié)】第2課原始農(nóng)耕文化的遺存導入下面是一名同學想象的北京人一天的生活,共有5個明顯的錯誤,請你指出并給予糾正和解釋。毛毛是個10歲的孩子,說是孩子,其實在北京人當中算是中青年了,因為北京人生活環(huán)境惡劣,人們的壽命都不長。這天一大早,毛毛走出小木屋,他穿著獸皮縫制的衣服,手拿一把鐮刀。他一個人走到了河邊
2024-11-25 23:22
【總結(jié)】中小學課件站第二課原始農(nóng)業(yè)和先民的家園中小學課件站古老的村落精神家園石鐮與陶器先民的社會生活先民的精神世界先民的生產(chǎn)活動中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站石鐮收割莊稼中小學課件站石耜開墾耕地
2024-12-08 00:29
【總結(jié)】中小學課件站第一單元第二課中小學課件站第一課時石鐮與陶器古老的村落中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站一、教學目標1.知識目標:①基本概念:原始農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、生產(chǎn)工具、磨制石器、定居生活②世界主要農(nóng)作物和馴化動物的起源地。2.能力
【總結(jié)】第2課原始的農(nóng)耕生活一.河姆渡人的生活時間:距今6000多年地點:浙江余姚長江流域社會形態(tài):母系氏族社會生產(chǎn)力發(fā)展狀況:種植水稻,普遍使用磨制石器和骨器,飼養(yǎng)家畜,燒制黑陶,定居生活河姆渡遺址河姆渡文化的骨耜河姆渡出土的稻谷河姆渡出土的豬紋長圓形缽
2025-07-20 09:30