【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收第8章人體的營(yíng)養(yǎng)人類的食物種類多種多樣,我們吃進(jìn)去的植物性食物和動(dòng)物性食物,都要經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化,才能被人體吸收利用。這些變化是在哪里發(fā)生的?怎樣發(fā)生的?又是如何變化的呢?導(dǎo)入新課。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課消化管和消化腺口腔咽
2025-06-13 08:42
【總結(jié)】的變化才能被人體吸收??第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化?食物為什么要消化?分析實(shí)驗(yàn)碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內(nèi))透析袋葡萄糖液水(燒杯內(nèi))碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內(nèi))怎樣運(yùn)用類比方法理解實(shí)驗(yàn)本質(zhì)?模型部位人體部
2025-06-14 07:54
【總結(jié)】第3節(jié) 人類的起源與進(jìn)化一、類人猿與人類有極為相似的特征代類人猿包括 長(zhǎng)臂猿 、 猩猩 、 大猩猩 、 黑猩猩 。?代類人猿與人類不僅在 形態(tài) 、 面部表情 、 身體結(jié)構(gòu) 等方面有相似的特征,而且有許多相似的 行為 表現(xiàn)。?二、直立行走是人類祖先
2025-06-18 12:52
【總結(jié)】人體的營(yíng)養(yǎng)人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸人體內(nèi)的能量供應(yīng)人體代謝廢物的排出人體的自我調(diào)節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)哪些主要內(nèi)容呢?生物圈中的人第八章人體的營(yíng)養(yǎng)第1節(jié)人類的食物孩子頭發(fā)“枕禿”“0形腿”的現(xiàn)象思考:造成這些現(xiàn)象的是什
2024-12-08 10:52
【總結(jié)】第5節(jié)運(yùn)輸作用俗話說,“樹怕傷皮,不怕空心?!币恍├蠘涞臉涓衫锩娲蟛糠侄伎樟?,可是枝葉仍舊茂盛。樹干都空心了,一樹木為什么還活著?,以及莖運(yùn)輸有機(jī)物的部位;,辨認(rèn)導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征。水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽是由植物的______吸收的。根葉的生長(zhǎng)需要水和無機(jī)鹽嗎?莖的運(yùn)輸作用根吸收的
2025-06-20 20:11
【總結(jié)】第5章第3節(jié)吸收作用熱帶雨林沙漠與綠洲奄奄一息的小苗你有何啟發(fā)?水是生命之源,植物的生活離不開水,水是細(xì)胞的重要組成成分,是植物進(jìn)行光合作用的原料,水在植物的生活中有著極其重要的作用。植物生活需要的水是從周圍環(huán)境中吸收的分組實(shí)驗(yàn)探究:植物細(xì)胞的吸水和失水
2025-06-19 18:14
2025-06-19 12:15
【總結(jié)】第4單元生物圈中的人第十章人體的能量供應(yīng)第一節(jié)食物中能量的釋放【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】。方法。:呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。:檢測(cè)氧氣和二氧化碳的方法。目錄contents溫故知新自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)歸納總結(jié)學(xué)以致用溫故知新
2024-11-16 23:16
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、植物細(xì)胞吸水或失水的條件是什么?2、植物生活需要量最多的是哪幾種無機(jī)鹽?3、植物葉片上的氣孔有什么功能?算一算:一株玉米從苗到結(jié)實(shí)的一生中,共吸收水分,其中,作為構(gòu)成玉米組成成份的有,占%,作為維持生理活動(dòng),例如光合作用等
2025-06-15 15:41
2025-06-12 06:40
【總結(jié)】《人類的食物》課堂練習(xí)一、填空題::、、、、、、。中“三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素”是指、、。試劑,它會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯
2024-11-15 16:24
【總結(jié)】第10章人體的能量供應(yīng)第1節(jié)食物中能量的釋放(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)說明能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。?能力目標(biāo)能夠了解檢測(cè)氧氣和二氧化碳的方法。?情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)關(guān)注實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)過程中的嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)重點(diǎn):解釋呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。
2025-06-15 17:30
【總結(jié)】第5節(jié) 運(yùn)輸作用一二三一、根吸收的水分和無機(jī)鹽在木質(zhì)部中運(yùn)輸察莖對(duì)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)中,將 ??的楊樹枝條進(jìn)行相應(yīng)的處理,甲剝掉 ?,乙不做任何處理,分別放在盛有 的錐形瓶中。將錐形瓶放在 、的地方1?h。
2025-06-17 12:42
【總結(jié)】第3節(jié) 吸收作用一二三一、植物生活需要的水分主要是根從土壤里吸收的 ,擴(kuò)大了根的 面積,成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。?細(xì)胞的細(xì)胞壁 ,細(xì)胞質(zhì) ,液泡 。一般情況下,根毛的細(xì)胞液濃度總是 土壤溶液濃度,于是,根毛細(xì)胞吸收土壤里的水分。?