【導讀】★老師批評了我，我感到……馬爾代夫度假村在海嘯突然來襲時，今后當你遇到了挫折，因為它有絕處逢生的勇氣。
【總結】周杰倫自小父母離異，在母親含辛茹苦的撫養(yǎng)之下長大。小學時，他對音樂情有獨鐘，母親就日積月累，湊錢為他買了一架鋼琴。玩著琴，周杰倫挖掘著潛力，慢慢積累著自己的音樂“資本”。高中畢業(yè)后，他沒有考上大學，只能到餐館當服務員，被老板暴罵過，克扣過薪水。后來，一個偶然的機會，周杰倫被臺灣樂壇老大吳宗憲“相中”，進入?yún)堑墓咀鲆魳分破?。其間，他不停
2024-11-07 00:31
【總結】少年自強第四課人生當自強莘村中學龍偉可，一級綜合性殘疾患者（胸部以下癱瘓），一位手搖輪椅走天下的英雄。他以超乎常人的毅力與勇氣，手搖輪椅踏遍了全國31個省市，自治區(qū)，行程里，憑借著兩肩攀登上了華山、泰山、黃山等20多座名山，并且創(chuàng)造了手搖輪椅翻越海拔52
2024-11-07 00:33
【總結】一、教學目標、態(tài)度、價值觀：樂觀向上、心境良好：掌握調(diào)節(jié)不良情緒的基本方法：學會理智地調(diào)控自己的情緒二、教學重點、難點用所學方法指導自己的實際生活，保持樂觀心態(tài)，做個快樂少年在一節(jié)數(shù)學課上，老師在黑板上出了幾道題讓大家思考，并叫林靜和譚軍兩位同學一道上去做。題目并不難，其他同學做得挺好的，林靜和譚軍卻做
【總結】第二課揚起自信的風帆?唱響自信之歌一、看到進步與長處?我們都知道卓別林是世界著名的喜劇表演大師，但在卓別林剛開始拍電影的時候，那些電影導演都堅持要卓別林去學當時非常有名的一個德國喜劇演員，可是卓別林直到創(chuàng)造出一套自己的表演方法之后，才開始成名。著名數(shù)學家陳景潤，語言表達能力差，教書吃力，不合格。但他
2025-07-25 15:18
【總結】義務的含義：就是義不容辭的任務，就是個人對他人、對社會應盡的責任，包括依法應盡的責任和道義應盡的責任.你來概括案例分析*小珊是否需要納稅？為什么？*法定義務大搜索：你還知道有哪些法定義務？*談談這些法定義務的重要性?用權利和義務一致性的觀點分析教材15頁“小珊
2024-11-07 00:32
【總結】有個大學生去求職，因他的條件不錯，公司的人事主管表示可以錄用。這個大學生一時高興，不由自主地打了個響指表示道別。就是這個響指，讓人事主管覺得他輕浮，結果沒有錄用他。思考：大學生的行為和求職失敗對你有什么啟示？掌握健康文明的社交禮儀是適應現(xiàn)代社會不可缺少的條件。福州十中王玲
2024-11-06 17:12
【總結】“你有權保持沉默，你的言語將做為呈堂證供?！痹谀男﹫龊夏銜吹竭@些人、這些事物、這句話？違法行為他們都與什么有關？挪用公款上百萬，購地買宅亂揮霍，原瓊山東山地稅所長一審被判15年。原瓊山地稅局東山地稅所長蔡某，他犯
2025-06-15 12:13
【總結】自立自強合肥市39中學校2020年感動中國人物——洪戰(zhàn)輝頒獎詞：當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來
2024-11-06 17:11
【總結】揚起自信的風帆日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進行前三名比賽時，他就安排在最后一個參賽。評委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始，他以為是演奏家的演奏錯了，就要求指揮樂隊停下來重新演奏一次，仍覺得不順暢。這時，在場的權威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題，而是他的錯覺。面對幾百名國際音
2024-11-06 14:54
【總結】第八課學會拒絕執(zhí)教者：洪聲中學陳麗英第八課學會拒絕執(zhí)教者：洪聲中學陳麗英心理學家曾做過一個有趣的試驗。他發(fā)給兒童一些精美的糖果，并告訴他們：誰能在他回來之前不吃糖果，將會得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外觀察……請大家猜一猜這個心理試驗的結果
【總結】第二課揚起自信的風帆提問：你認為林德曼為什么能成功？?1900年7月，林德曼獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋，他在進行一項歷史上從未有達的心理學實驗，預備付出的代價是自己的生命。林德曼認為，一個人要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當時，德國舉國上下都關注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險，已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗，無人生還。林德曼
【總結】第七課感受法律的尊嚴走近法律一、我們身邊的規(guī)則小游戲?請兩名同學上臺。一名用圓規(guī)和角尺畫方和圓，另一名不用任何工具。臺下的學生比較所畫的結果。?得出結論：沒有規(guī)矩，不成方圓。社會生活離不開規(guī)則。實話實說：你掃你的我扔我的秦女士系鄭州市某管理所職工。202
2025-01-13 07:37
【總結】第二單元結構體系及課程標準單元主題內(nèi)容課程內(nèi)容標準要求自信讓我如此美麗1、自信最美1、懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。2、養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，樹立為人民、為社會服務的遠大志向，體會自強不息的意義。3、正確認識從眾心理
【總結】第五課自我新期待第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能一位農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點。當他看到溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面，他毫不猶豫地跳進水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來，另一位跑來救助的工人幫他失去知覺的兒子從下面拽了出來。當?shù)蒯t(yī)生很快趕來了，經(jīng)
2024-11-06 20:05
【總結】我們在日常生活中可能遇到哪些規(guī)則？文字的形式：校規(guī)、社區(qū)公約、法律（“紅燈停，綠燈行”）1849年，英國殖民者征服了印度，印度已完全淪為英國的殖民地。英國對印度的殖民掠奪激起了印度人民的反英斗爭，1857年初，殖民當局發(fā)給印度士兵的子彈是用涂有牛脂和豬油的紙包裝的，使用時必須用牙齒咬破包裝紙。這個舉動引起了各地士兵的強烈不
2024-11-06 14:53
鄂ICP備17016276號-1