【總結】第五節(jié)植物的開花和結果一二三一、開花1.綠色開花植物生長到一定階段,花瓣等展開的現(xiàn)象,叫作。2.綠色開花植物都有開花的習性,但是不同的植物開花的季節(jié)和花期。開花各不相同一二三二、花的結構花藥柱頭子房胚珠一二三三、
2025-06-15 02:48
【總結】第五節(jié)植物的開花和結果(第一課時)一、背景與意義分析本節(jié)的課時分配為2課時,第一課時講《開花和花的結構》?;ㄊ侵参矬w的重要器官。識別花的結構,是學生了解植物生殖的基礎,是識別植物種類的重要依據(jù)。植物開花是綠色開花植物的重要生理活動,了解當?shù)爻R娀ɑ艿幕ㄆ谑菍W生應該具有的常識。學生在日常生活中見到過各種各樣的花,但他們對花的結構缺乏完整的認識。有的學
2025-11-11 01:20
【總結】開放1、植物為什么會開花?2、植物開花后會結果嗎?3、花是怎樣發(fā)育成果實的?第三單元第二章第三節(jié)開花和結果學習指導:1、取一朵花,對照課本P104頁的圖3-21,觀察它的花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。2、用鑷子從外向內依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊,仔細觀察
2025-08-04 12:56
【總結】第五節(jié)植物的開花與結果(第二課時)一、背景與意義分析:果實是植物體的重要器官,又是人們日常生活中食物的主要來源。識別果實的結構是學生學習果實的形成過程及果實成熟的基礎。而了解果實成熟過程中的物質變化及影響果實成熟的條件是學生應該具有的常識。由于學生對植物器官的結構及發(fā)育過程缺乏全面的認識,又由于受到日常習慣說法的影響,許多學生會將部分植物的根、莖
2025-11-10 21:52
【總結】第五節(jié)植物的開花和結果(第一課時)一、背景與意義分析本節(jié)的課時分配為2課時,第一課時講《開花和花的結構》?;ㄊ侵参矬w的重要器官。識別花的結構,是學生了解植物生殖的基礎,是識別植物種類的重要依據(jù)。植物開花是綠色開花植物的重要生理活動,了解當?shù)爻R娀ɑ艿幕ㄆ谑菍W生應該具有的常識。學生在日常生活中見到過各種各樣的花,但他
2025-11-26 00:36
【總結】第三節(jié)開花和結果一.教材分析–?本課是第三單元“生物圈中的綠色植物”第二章“被子植物的一生”中的第三節(jié)。本章內容要突出植物體自身結構與功能的關系,還要突出植物與環(huán)境的關系。?本課是這一章的最后一節(jié),學生在前面兩節(jié)課的學習中,通過探究實驗、調查等活動,親身體驗了綠色植物從萌發(fā)到生長的過程,生動有趣。而本節(jié)課文
2025-08-04 10:50
【總結】花中珍品第三節(jié)開花和結果種子根葉莖開花、結果種子生長繁殖萌發(fā)思考:植物開花的意義?山丹丹花桃花牡丹花白菜花花的那一部分將來能發(fā)育成果是呢?對于植物繁衍后代來說,花的哪些結構是最重要的?開花1開花
2025-10-31 03:18
【總結】第五節(jié)植物的開花與結果(第二課時)一、背景與意義分析:果實是植物體的重要器官,又是人們日常生活中食物的主要來源。識別果實的結構是學生學習果實的形成過程及果實成熟的基礎。而了解果實成熟過程中的物質變化及影響果實成熟的條件是學生應該具有的常識。由于學生對植物器官的結構及發(fā)育過程缺乏全面的認識,又由于受到日常習慣說法的影響,許多學生會將部分植物的
2025-11-30 05:06
【總結】第3單元生物圈中的綠色植物第五章綠色植物的一生自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第3單元生物圈中的綠色植物第二節(jié)植物根的生長第二節(jié)植物根的生長學習目標,說出各部分的主要功能。(重點)。(重點)一株黑麥平均每天長出11490萬條根毛,約有150億條
2025-06-13 00:14
2025-06-13 00:18
【總結】第二章被子植物的一生第三節(jié)開花和結果課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、概述花的主要結構。2、描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實和種子的形成的關系。3、認同花、果實和種子對于被子植物傳宗接代的重要意義,養(yǎng)成愛護花的習慣。學習重點和難點:1、概述花的主
2025-06-12 00:53
【總結】第二章被子植物的一生第三節(jié)開花和結果第三單元生物圈中的綠色植物第三節(jié)開花和結果自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第三單元生物圈中的綠色植物學習目標,說出花的各部分的主要功能。(重點)2.描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實和種子的關系。(重點)問題導入蜂蜜是蜜蜂采
2025-06-13 00:17
2025-06-11 23:42
【總結】第三節(jié)開花和結果【情境導入】我們在日常生活中見過多種多樣的花,有的生長水中,有的高掛枝頭,有的匍匐在地面。你知道花具有哪些結構嗎?【探究新知】一、花的結構:(1)取一朵桃花對照課本圖示觀察它的花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊。(2)用鑷子從外向內依次摘下萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊雄蕊和雌
2025-06-13 00:16
【總結】第3單元生物圈中的綠色植物第五章綠色植物的一生自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第3單元生物圈中的綠色植物第三節(jié)植物生長需要水和無機鹽第三節(jié)植物生長需要水和無機鹽學習目標。(重難點)。?!耙Фㄇ嗌讲环潘?,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾
2025-06-13 03:10