【總結】第三單元 在集體中成長??構知網·記易考點一認識集體集體是人們聯合起來的有組織的整體。成員間相互關聯的程度,集體對成員的重要性,成員間相互交流的頻率,成員對共同目標的共識程度,成員間的默契程度,集體存在的時間長短。研考點·學易(1)一般來說,集體的聯結度越高,人體感知到的集體溫暖就越多。(
2025-06-20 19:20
【總結】2022全新版七年級下冊第三單元在集體中成長目錄CONTENTS知識梳理重難點撥體驗中考?1.集體的含義及其特征是什么??(1)含義:集體是人們聯合起來的有組織的整體。?(2)特征:有共同目標、分工明確、有組織。知識梳理個人與集體?2.個人如何感受集體的溫
2025-06-14 18:18
【總結】第三單元師長情誼第六課第七課第六課師生之間一、走近老師?(教師職業(yè)的特點是什么?)〔2022年第14題第(1)問涉及〕(1)教師是一個古老的職業(yè),是人類文明的主要傳承者之一。(2)在現代社會,教師已發(fā)展為一種專門職業(yè),承擔教書育人的使命。?今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學
2025-06-20 18:38
【總結】中考一輪復習第三單元在集體中成長知識圖譜一、集體生活邀請我?集體是人們聯合起來的有組織的整體??键c梳理第六課“我”和“我們”?(1)每個人都有過集體生活的情感需要。在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2)集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵我們不斷前進。(3)集體有助
2025-06-20 14:01
2025-06-20 19:41
【總結】第三單元人民當家作主第五課第六課第五課第六課第五課我國基本制度一、基本經濟制度?它是由什么決定的?(1)堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展。(2)由我國的社會主義性質和初級階段的基本國情決定。、形式和作用分別是什么?(1)地位:我國生產資料公有制是社會主義經濟制度的基礎。(2)形式:
2025-06-21 06:35
【總結】第三單元 在集體中成長第六課第七課第八課第六課第七課第八課第六課 “我”和“我們”一、集體生活邀請我?集體是人們聯合起來的有組織的整體。?(1)每個人都有過集體生活的情感需要。在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(2)集體榮譽感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖
2025-06-21 06:41
【總結】第三單元走向未來的少年第五課第六課第七課第五課第六課第七課第五課少年的擔當一、走向世界大舞臺?(1)世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。(2)在走向世界的過程中,我們經歷越來越多的事,遇見越來越多的人。我們會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往。(3)我們要珍視每一次交
【總結】第一部分七年級(上冊)第一單元成長的節(jié)拍第一課第二課第三課第一課第二課第三課第一課中學時代一、中學序曲?(1)中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎。(2)中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階,可以為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。重點釋疑
【總結】第四單元崇尚法治精神第七課第八課第七課尊重自由平等一、自由平等的真諦?自由的意義有哪些?(1)含義:自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內,依照自己的意志活動的權利。自由在法律上的體現,就是我們享有的和正當行使的各項權利。(2)意義:擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發(fā)每個人的活力,從而推動社會的進步
2025-06-20 18:39
【總結】第二單元 做情緒情感的主人第四課第五課第四課 揭開情緒的面紗一、青春的情緒?(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼等。(2)復雜情緒:害羞、焦慮、厭惡和內疚等。?我們的情緒受多方面因素影響。例如,個人的生理周期、對某件事情的預期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。?(1)情緒影響著
2025-06-17 17:06
【總結】第三單元文明與家園第五課第六課第五課第六課第五課守望精神家園一、延續(xù)文化血脈。長期以來,中華民族就在中華大地上勞動和生活。各族人民團結互助,相互學習,用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文華。。(1)組成:獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技
2025-06-21 07:02