【總結】考情分析課程標準典題聚焦鞏固提升1.知道隋朝的統(tǒng)一,了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運河的開通;知道隋朝滅亡的原因。2.知道唐太宗和“貞觀之治”,知道唐玄宗和“開元盛世”,初步認識唐朝興盛的原因。3.以文成公主入藏、鑒真東渡、玄奘西行等史實為例,說明唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展。4.通過經濟繁榮、開放的社會風氣和唐詩的盛行,了解盛
2025-06-12 03:08
【總結】第一部分教材知識梳理模塊一中國古代史第五單元繁榮開放的社會(隋唐)581年隋朝建立589年隋統(tǒng)一全國618年隋朝滅亡唐朝建立627年玄奘西行823年《唐蕃會盟碑》刻成690年武則天稱帝考點梳理
2025-06-07 12:46
【總結】主題四繁榮與開放的世界?(581-907年)隋唐時期是我國封建社會的鼎盛時期,繁榮與開放是這一時期的核心主題。(1)政治上:三省六部制和科舉制的創(chuàng)立與發(fā)展,進一步完善了封建專制主義中央集權制度。(2)經濟上:農業(yè)生產中出現(xiàn)了曲轅犁和筒車,生產技術提高,封建經濟空前繁榮,唐朝相繼出現(xiàn)了“貞觀之治”和“開元盛世”?!鞍彩分畞y”后經濟重心南
2025-06-20 19:03
【總結】第一部分系統(tǒng)復習成績基石中國古代史主題4繁榮與開放的社會考點梳理過關考點1繁盛一時的隋朝6年1考2022年考查考點2盛世唐朝6年5考命題熱點“貞觀之治”中的許多措施能夠為我們當今社會發(fā)展提供借鑒,成為中考命題的方向之一,主要考查“貞觀之治”的原因、表
2025-06-21 04:34
【總結】第3課時 開放與革新的隋唐時代PARTONE第一部分中國古代史【時空坐標】考點知識回扣考點一 隋朝的興衰與唐朝的建立(1)581年,楊堅代周稱帝,建立隋朝,定都長安,楊堅就是隋文帝。589年,隋軍滅掉南方的陳朝,統(tǒng)一全國,結束了長期的分裂局面。(2)隋統(tǒng)一之后,鼓勵墾荒,減免賦稅,發(fā)展經濟,還完善和創(chuàng)新了許多重要制
2025-06-20 13:49
【總結】第三單元繁榮與開放的時代、民族關系發(fā)展和社會變化中考歷史(全國專用)考點一繁榮與開放的時代五年中考1.(2022安徽,3,2分)貞觀初,太宗曾對公卿說:“人欲自照,必須明鏡;主欲知過,必借忠臣?!睘榇?太宗?()答案A材料“主欲知過,必借忠臣”反映了唐太宗知人善任和虛心
2025-06-21 01:22
【總結】第三單元繁榮與開放的時代、民族關系發(fā)展和社會變化中考歷史(全國專用)考點一繁榮與開放的時代五年中考1.(2022安徽,3,2分)貞觀初,太宗曾對公卿說:“人欲自照,必須明鏡;主欲知過,必借忠臣。”為此,太宗?()答案A材料“主欲知過,必借忠臣”反映了唐太宗知人善任和虛心
2025-06-21 01:23
【總結】第三單元 繁榮與開放的時代、民族關系發(fā)展和社會變化時空坐標階段特征知識網絡時空坐標階段特征知識網絡時期是我國封建社會的繁榮時期,這一時期的階段特征是:國家統(tǒng)一,政局相對穩(wěn)定;封建經濟繼續(xù)發(fā)展,呈現(xiàn)繁榮景象;各民族聯(lián)系加強,統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展;對外開放,中外經濟文化交流頻繁;
2025-06-20 20:49
【總結】第三單元繁榮與開放的時代、民族關系發(fā)展和社會變化時空坐標階段特征知識網絡時空坐標階段特征知識網絡,這一時期的階段特征是:國家統(tǒng)一,政局相對穩(wěn)定;封建經濟繼續(xù)發(fā)展,呈現(xiàn)繁榮景象;各民族聯(lián)系加強,統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展;對外開放,中外經濟文化交流頻繁;科技文化世界領先,全面
2025-06-20 22:22
【總結】第五單元中國古代科技與思想文化知識網絡一二三四五六七八九十十一一、漢字的演變漢字類別朝代定義價值甲骨文商朝刻在龜甲或獸骨上的文字具備了漢字的基本結構,是一種比較成熟的文字,我國有文字可考的歷史從商朝開始金文商周青銅器上鑄刻的文
2025-06-21 04:01
【總結】第五單元中國古代的科學技術與思想文化考點一考點二考點三考點四考點五考點六考點七考點八考點一考點二考點三考點四考點五考點六考點七考點八考點一漢字的演變甲骨文發(fā)現(xiàn)主要發(fā)現(xiàn)于河南安陽釋義商朝時期,刻在龜甲或獸骨上的文字稱為甲骨文評述(1)甲骨文已經
2025-06-20 18:39
2025-06-20 22:21
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