【總結】女神郭沫若地球,我的母親,我過去,現在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎樣才能報答你的深恩?人類從哪里來?進化論仔細比較了人和現代類人猿的相似處之后,提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——森林古猿你認識它們嗎?現代類人猿?教材3頁:觀察與
2025-06-18 05:29
【總結】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。,概述人類在起源和發(fā)展過程中外形和使用工具等方面的變化。想一想議一議你會怎樣回答圖中小朋友的問題呢?黑猩猩會變成人嗎?達爾文(Charles,1809-1882)在《物種起源》中,達爾文提出了以自然選擇學說為主要內容的生物進化理論。達爾文神創(chuàng)論進化論
2025-06-21 08:09
【總結】在人的成長歷程中,或多或少的會遇到這樣、那樣的疑問,同學們,你們有過疑問么?人是猴子變來的嗎?1、人類起源于哪一類動物?2、從猿到人的進化過程大致是怎樣的?你會怎樣回答圖中小朋友問的問題呢?黑猩猩會變成人嗎?想一想,議一議(參考答案)黑猩猩不會變成人?通過閱讀課本第2頁的文字并結合自己已有的知識,談談人
2025-06-15 17:29
【總結】?第一節(jié)人類的起源和發(fā)展女媧造人仔細比較了人和現代類人猿的相似處之后,提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿達爾文一、人類的起源和發(fā)展1、人類和現代的類人猿的共同的祖先是森林古猿這些類人猿今天分別在地球的哪些地方?它們的生活方式有什么共同點?二、人類與現代類人猿的區(qū)別這四種現代類人猿
2025-06-20 23:56
【總結】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展浩瀚的宇宙中地球在哪里?地球,我的母親,我的過去,現在,未來,食的是你,衣的是你,我要怎樣才能報答你的深恩?郭沫若:《女神》中的這深情而富含哲理的詩句,讓人感動,更啟迪我們對人和地球關系的思考。人的生理活動和生長發(fā)育都依
2025-06-15 15:42
【總結】第四單元第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展地球上最美麗的傷痕直立行走股骨髖骨粗壯寬闊:是人區(qū)別于猿的本質依據。上肢骨較細森林古猿環(huán)境變化,森林減少人類現代類人猿
2025-06-12 13:01
2025-06-14 16:18
【總結】第一節(jié)人類的起源和發(fā)展人是猴子變來的嗎?你了解到人類的起源有幾種說法呢?第四單元生物圈中的人神創(chuàng)論進化論仔細比較了人和現代類人猿的相似處之后,提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——森林古猿上面顯示的是四種現代類人猿圖。請你觀察類人猿圖,并結合你的生活經驗和知識,嘗試回答下列問題:1
2025-06-20 15:15
【總結】人的生殖我是從哪里來的呢??1.男性生殖器官主要有哪些?各有什么作用??2.女性生殖器官主要有哪些?各有什么作用?自主探究(一)男性生殖系統(tǒng)膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊分泌粘液
2025-06-18 12:22
2025-06-18 02:17
【總結】我是從哪里來的呢?人類從哪里來?你了解到人類的起源有幾種說法呢?要是有人問你:“現在世界上的人,是從哪里來的?”你一定覺得他問得好笑。“誰不知道人都是父母生的!這是常識?!薄 澳敲茨愕母改赣质菑哪睦飦淼哪兀俊薄 笆俏业母改傅母改干??!薄 澳愕母改傅母改赣质菑哪睦飦淼哪??” “這
2025-06-21 03:50
【總結】本節(jié)目標?知識目標:(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成及各器官的形態(tài)結構和生理功能。(2)概述食物的消化和吸收過程。?能力目標:通過探究活動“口腔對淀粉的消化作用”得出結論,提高探究能力。?情感目標:認同科學探究是一個不斷發(fā)展的過程。消化道:咽食道胃小腸大腸
2025-06-18 12:21
【總結】被子植物受精的過程生殖(reproduction)——是指產生生殖細胞,繁殖新個體的過程,這也是種族延續(xù)的過程。這一過程是靠生殖系統(tǒng)來完成的。男性生殖系統(tǒng)一生殖系統(tǒng)一生殖系統(tǒng)女性生殖系統(tǒng)討論,產生和輸送生殖細胞的器官分別是什么??為什么?精囊腺輸精管
【總結】生殖是生物界普遍存在的一種現象,大家學習這部分內容心情是矛盾的,既好奇又羞怯,這是正常的。大家正步入青春期,了解自己的身體結構和有關知識,可以為自己將來的身心健康奠定基礎,讓我們一起大大方方的來學習吧!概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結構,說出它們的功能。初步了解受精和懷孕過程。12
2025-06-18 02:29