【總結(jié)】24《唐詩》二首賣炭翁白居易(772~846),唐朝著名詩人,字樂天,晚居香山,自號香山居士。他是繼李白、杜甫之后唐代又一位大詩人,世稱李杜白為唐代三大詩人。作者簡介白居易出生書香門弟,自幼又絕頂聰明,五六歲便學(xué)寫詩,九歲便能辨別聲韻,16歲時已經(jīng)寫出不少傳世的好詩,其中最有名的是五言律詩《賦得
2025-06-21 00:17
【總結(jié)】24《唐詩》二首賣炭翁同學(xué)們,自漢代以來收集和整理創(chuàng)作詩歌的官署有一個名字叫樂府,自樂府流傳出來的詩歌叫樂府詩。白居易的詩歌《賣炭翁》就是一首樂府詩。下面,我們就進(jìn)入本課學(xué)習(xí)。白居易(772-846),字樂天,號香山居士,祖籍太原,生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易與元
2025-06-21 05:36
【總結(jié)】24唐詩二首課文助讀杜甫,因曾居長安城南少陵,故自稱少陵野老,世稱。又因其曾任檢校工部員外郎,故又有之稱。代表作有。白居易(772—846),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍太原,是唐代偉大的現(xiàn)
2025-06-26 22:43
【總結(jié)】24唐詩二首1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(10分)喪.亂()廣廈.()突兀.()庇.護(hù)()冰轍.()稱敕.()系.掛()掛ju
2025-06-21 03:25
【總結(jié)】公元761年秋天萬里橋西宅百花潭北莊茅屋為秋風(fēng)所破歌?1、說說本文的寫作背景及關(guān)于“歌”的體裁。?2、能正確流利的朗誦詩歌。?3、理解詩歌內(nèi)容,說出詩中所包含的感情。?4、背誦
2025-06-20 20:44
【總結(jié)】第六單元第22課詩二首上節(jié)課我們漫步古詩苑,學(xué)習(xí)了《詩五首》中的《飲酒》和《行路難》,見證了陶淵明飲酒東籬的悠然遐思,李白困居長安的慷慨悲吟。這節(jié)課我們繼續(xù)感悟杜甫身處茅屋的濟世情懷。明確目標(biāo)自主學(xué)習(xí),掌握作者文學(xué)常識,了解寫作背景。,注意節(jié)奏和感情?!?/span>
2025-06-20 14:23
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。有《杜工部集》,與李白并稱“李杜”,又因有別于杜牧,亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時,其詩反映社會動亂和人民疾苦,被稱為
2024-11-27 23:33
【總結(jié)】《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教案丹徒區(qū)西麓中學(xué)王旭芳2020-12-23教學(xué)目標(biāo):一、理解詩的內(nèi)容及詩人憂國憂民的思想與沉郁頓挫的詩風(fēng)。二、培養(yǎng)詩歌朗讀能力,在誦讀中進(jìn)一步感悟。三、進(jìn)一步體會杜甫詩敘事精煉的特點。教學(xué)重點、難點:重點:理解本詩所體現(xiàn)的作者的思想感情,并把這種理解反饋到誦讀之中。難點:杜甫詩作
2024-11-19 20:21
【總結(jié)】第六單元第22課詩二首上節(jié)課我們漫步古詩苑,學(xué)習(xí)了《詩五首》中的《飲酒》和《行路難》,見證了陶淵明飲酒東籬的悠然遐思,李白困居長安的慷慨悲吟。這節(jié)課我們繼續(xù)感悟杜甫身處茅屋的濟世情懷。明確目標(biāo)自主學(xué)習(xí),掌握作者文學(xué)常識,了解寫作背景。,注意節(jié)奏和感情。“
【總結(jié)】24唐詩二首,杜甫(712-770),字子美,自號少陵野老。祖籍襄陽,河南鞏縣(今河南鞏義)人。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,與李白合稱“李杜”。杜甫對中國古典詩歌影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。杜甫創(chuàng)作了“三吏”“三別”等名作,共有約1500首詩歌被保留了下來,大多集于《
2025-06-21 03:19
2025-06-20 17:03
【總結(jié)】部編版語文八下第24課《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教學(xué)設(shè)計課題茅屋為秋風(fēng)所破歌單元六學(xué)科語文年級八學(xué)習(xí)目標(biāo)1、把握詩歌的韻律和節(jié)奏,理解詩歌的內(nèi)容。2、品析詩歌語言,體會杜甫詩歌沉郁頓挫的語言風(fēng)格,培養(yǎng)學(xué)生對古詩文語言初步的鑒賞能力。3、感受杜甫憂國憂民的思想以及“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸懷。
2024-12-08 18:54
【總結(jié)】茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫詩文瀏覽重點字詞詩文翻譯詩文賞析作者背景升華杜甫教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):?《茅屋為秋風(fēng)所破歌》所抒發(fā)的憂國憂民情思。?了解本詩的體裁及關(guān)于杜甫的文學(xué)常識?重點詞句的背誦與理解詩文瀏覽重點字詞詩文翻譯詩文賞析
2024-11-24 12:21