【總結(jié)】A教學(xué)目標(biāo)C教學(xué)準(zhǔn)備E板書設(shè)計(jì)B教學(xué)重難點(diǎn)D教學(xué)過程F教學(xué)反思A教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能明確中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)需要自覺,生動(dòng)的態(tài)度,學(xué)習(xí)伴隨著我們成長。通過教
2025-06-14 08:23
【總結(jié)】學(xué)習(xí)伴成長1、下列屬于在學(xué)校中學(xué)習(xí)的是()①小紅在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言②小強(qiáng)課后與同學(xué)探討,交流問題③小麗放學(xué)后認(rèn)真打掃衛(wèi)生④小剛暑假隨父母一起去遠(yuǎn)足A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④A課前預(yù)習(xí)2、“活到老,學(xué)到老”“學(xué)無止
2025-06-21 00:00
【總結(jié)】第一框?qū)W習(xí)伴成長第二課學(xué)習(xí)新天地請(qǐng)你思考:哪些事情必須現(xiàn)在做?哪些事情要將來去做?哪些事情需要一生去做?學(xué)習(xí)活動(dòng)一:探究與分享:☆同學(xué)看書14頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”:思考:1、你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎?在你看來,①至⑦各表達(dá)什么意思?①學(xué)②
2025-06-21 02:38
2025-06-21 02:41
【總結(jié)】眼皮為什么會(huì)跳?從醫(yī)學(xué)上講,眼皮跳起因有兩種:,發(fā)作時(shí)間很短,常常只是幾秒鐘,跳動(dòng)程度也不嚴(yán)重。多半是休息不夠或是吃了刺激性的食物和藥物所致。這種眼皮跳,不影響健康,更與禍福無關(guān)。,發(fā)作較頻繁、持續(xù)時(shí)間長、跳動(dòng)幅度大,可能是眼部或腦部疾病引起,需要及時(shí)就醫(yī)檢查??茖W(xué)解釋教學(xué)目標(biāo)你周圍還有哪些迷信現(xiàn)象?迷信是盲目、愚
2025-06-20 20:06
【總結(jié)】悉尼老太93歲拿下博士學(xué)位2022年,澳大利亞悉尼市93歲老太太伊麗莎白·克爾克比憑借一篇10萬字的論文獲得了悉尼大學(xué)的博士學(xué)位,一舉成為目前澳大利亞最高齡的博士學(xué)位獲得者。目前,伊麗莎白老太太已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接她的下一個(gè)挑戰(zhàn)——重寫她的博士論文,擴(kuò)充論文內(nèi)容并出版成書。請(qǐng)問:你如何看待此事?【明標(biāo)導(dǎo)學(xué)】
2025-06-16 02:32
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長導(dǎo)入新課漫畫說明了什么?一家三代人到社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí),這告訴我們學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),我們要善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入
2025-06-13 03:40
【總結(jié)】我們一起做游戲一、學(xué)習(xí)初體驗(yàn):學(xué)習(xí)伴成長二、活動(dòng)解疑惑活動(dòng)一:我是演說家要求:請(qǐng)同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。追問1:剛才同學(xué)們分享的學(xué)習(xí)經(jīng)歷除了知識(shí)學(xué)習(xí),還有什么?學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,我們
2025-06-15 12:11
2025-06-18 02:46
【總結(jié)】腦筋急轉(zhuǎn)彎?有一個(gè)人到國外去,為什么他周圍卻都是中國人??下雪天,小明開了暖氣,關(guān)上了門窗,為什么還感到冷??一只螞蟻居然從四川爬到了東京,可能嗎??布和紙怕什么?第二課學(xué)習(xí)新天地一、學(xué)習(xí)伴我成長(一)打開學(xué)習(xí)之窗☆你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些?活動(dòng):思考與討論學(xué)習(xí)聽課
2025-06-20 15:29
【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長第一單元成長的節(jié)拍◆釋疑解難1.最早的“學(xué)習(xí)”出現(xiàn)在何處?如何理解?“學(xué)習(xí)”一詞最早出自《禮記·月令》“季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)……”,指雛鷹開始學(xué)習(xí)飛翔。2.中學(xué)階段,我們學(xué)習(xí)的任務(wù)有哪些?初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取
2025-06-21 02:42
【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地第一單元成長的節(jié)拍第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長第一單元成長的節(jié)拍第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長探究點(diǎn)一打開學(xué)習(xí)之窗要點(diǎn)探究解決問題某校七年級(jí)(2)班的同學(xué)們圍繞“怎樣正確看待學(xué)習(xí)”展開了一場激烈的課間辯論……第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長鏡頭一小明
2025-06-20 15:28
【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí)2做自己想做的事情時(shí)做自己不想做的事情時(shí)開始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候開始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候與同學(xué)分享自己的感受。學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?探
2025-06-15 13:31
【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地活動(dòng)一:苦樂風(fēng)云榜——學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?做自己想做的事情時(shí)做自己不想做的事情時(shí)開始的時(shí)候開始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完之后遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完之后學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)習(xí)中也有辛苦
2025-06-15 22:05