20xx春九年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第7課近代科學(xué)與文化課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-21 05:03本頁(yè)面
【正文】 及其他一切行星也肯定都被吸引著 ,那么 ,能否認(rèn)為這種引力是作用于物體的物質(zhì)的普遍性呢 ? ——1726年牛頓的回憶 材料二 我好像是一個(gè)在海邊玩耍的孩子 ,不時(shí)為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞 ,而展現(xiàn)在我面前的是完全未知的真理之海。 ——牛頓臨終遺言 材料三 生物母體生出的眾多后代中 ,為攫取生活的必需條件而斗爭(zhēng) ,眾多的后代不會(huì)絕對(duì)相同 ,其中優(yōu)秀的物種在生存競(jìng)爭(zhēng)中取勝了 ,其他被淘汰了 ,這就是優(yōu)勝劣汰。 ( 1 )根據(jù)材料一和材料二 ,指出牛頓拾到的 “光滑的石子 ”和 “美麗的貝殼 ”是什么。從中可以看出牛頓身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì) ? ( 2 )材料三是達(dá)爾文的什么學(xué)說 ?其核心內(nèi)容是什么 ? ( 3 )達(dá)爾文的學(xué)說和牛頓的發(fā)現(xiàn)的共同作用是什么 ? 萬有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)。謙遜、刻苦鉆研、勤于觀察、積極思考、熱愛科學(xué)的精神等。 ( 言之有理即可 ) 生物進(jìn)化學(xué)說 ( 進(jìn)化論 )。核心內(nèi)容 :物種都處于不斷變化之中 ,經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的演變過程 。生物的發(fā)展和進(jìn)化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的 ,而是遺傳變異、生存斗爭(zhēng)和自然選擇的結(jié)果。地球上的一切生物都是進(jìn)化而來的 ,自然界中存在著 “物競(jìng)天擇、適者生存 ”的客觀規(guī)律。 都沉重打擊了神創(chuàng)論學(xué)說 ,促進(jìn)了人們思想的解放。
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