【總結(jié)】3.4一元一次方程模型的應(yīng)用第1課時(shí),第一頁,編輯于星期六:五點(diǎn)五十五分。,一、運(yùn)用一元一次方程模型解決實(shí)際問題的步驟實(shí)際問題建立方程模型→解方程→檢驗(yàn)解的_______.,合理性,第二頁,編輯于星期...
2025-10-12 19:24
【總結(jié)】第3章一次方程與方程組專題突破三一次方程的應(yīng)用2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊?HK類型一一元一次方程的應(yīng)用1.(長沙中考)中國古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一段記載:“三百七十八里關(guān),初日健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān).”其大意是,有人要去某關(guān)口,路程為378里,第一天健步行走,從第二天起,由
2025-06-13 13:23
【總結(jié)】湘教版SHUXUE七上本節(jié)內(nèi)容解含有括號(hào)的一元一次方程的步驟:移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1去括號(hào)要熟記去括號(hào)法則移項(xiàng)要變號(hào)。即化簡為方程的標(biāo)準(zhǔn)形式:ax=b(a≠0)方程兩邊同除以未知數(shù)前面的系數(shù),即解方程:(1)3x-7(x-1)=3-2(x+3)
2025-06-15 01:55
2025-06-19 12:16
【總結(jié)】2.解一元一次方程第1課時(shí),第一頁,編輯于星期六:六點(diǎn)三分。,1.了解一元一次方程的概念.2.掌握一元一次方程的解法.(重點(diǎn))3.能熟練地解一元一次方程.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),第二頁,編輯于星期六:六點(diǎn)三分...
2025-10-12 19:29
【總結(jié)】第3章一元一次方程一元一次方程的解法第2課時(shí)去括號(hào)解方程2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊?X用去括號(hào)解一元一次方程解方程時(shí),去括號(hào)的依據(jù)是.如2(5x+2)=3(6x-1),去括號(hào)后得:.自我診斷1.解方程-2(x-1)-4(
2025-06-14 03:27
【總結(jié)】第3章一次方程與方程組3.3二元一次方程組及其解法第2課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊?HK二元一次方程的解使二元一次方程組中每個(gè)方程都成立的的值,叫做二元一次方程組的解.自我診斷1.有下列數(shù)對:(1)???x=6y=3;(2)??
2025-06-13 13:22
【總結(jié)】第六課時(shí)等積變形問題一元一次方程的應(yīng)用復(fù)習(xí):常用幾何圖形的計(jì)算公式?長方形的周長=?長方形的面積=?三角形的面積=?圓的周長=?圓的面積=?長方體的體積=?圓柱體的體積=(長+寬)×2長×寬×底
2025-06-14 07:40
【總結(jié)】第五課時(shí)一元一次方程的應(yīng)用生活中的數(shù)學(xué)商品銷售銀行儲(chǔ)蓄生活中的這些問題,能否利用一元一次方程解決呢?1、經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的過程,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí);2、熟練運(yùn)用列方程解應(yīng)用題的一般步驟列方程;3、學(xué)會(huì)列一元一次方程解決與存款、打折有關(guān)的應(yīng)用題。1、相關(guān)概念(1)如
2025-06-21 01:15
【總結(jié)】第四課時(shí)一元一次方程的應(yīng)用1、經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的過程,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí);2、熟練運(yùn)用列方程解應(yīng)用題的一般步驟列方程;3、學(xué)會(huì)列一元一次方程解決有關(guān)工程類的實(shí)際問題。工程問題中的等量關(guān)系:工作總量=工作效率×工作時(shí)間一件工作,甲單獨(dú)做x小時(shí)完成,乙單獨(dú)做
2025-06-19 21:36
【總結(jié)】第一課時(shí)一元一次方程的應(yīng)用1、經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的過程,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí);2、學(xué)會(huì)列一元一次方程解決有關(guān)的實(shí)際問題,總結(jié)運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的步驟;3、通過列一元一次方程解決實(shí)際問題,經(jīng)歷思考、探究、交流等活動(dòng)過程提高分析問題、解決問題的能力。:引例吳敬是我國明代的數(shù)學(xué)家,是《九章算法比類大全
2025-06-11 22:40
【總結(jié)】建立一元一次方程模型學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)課,應(yīng)該知道:方程?2.怎樣建立方程模型?一元一次方程?方程的解??一、練習(xí)反饋:找出下列問題中的相等關(guān)系。1、觀音寺鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生人數(shù)比九年級(jí)學(xué)生人數(shù)的2倍少35人。2、梯形的面積為3、某種籃球降價(jià)20%
2025-06-19 12:14
2025-06-13 02:51
【總結(jié)】湘教版SHUXUE七上本節(jié)內(nèi)容AB若A、B兩站間的路程為150km,可得方程,求得x=____30x20x20x30x(30x+20x)30x+20x=1503A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,甲速為
2025-06-19 14:56