廣東省七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第八課美好集體有我在第1框憧憬美好集體新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-21 03:45本頁(yè)面
【正文】 號(hào)召全班同學(xué)在復(fù)習(xí)中互相結(jié)對(duì)子。于是 溫子弘 和 雷星 結(jié)成對(duì)子，溫子弘幫助雷星復(fù)習(xí)政治，雷星幫助溫子弘復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。期中考試成績(jī)出來(lái)后，他們的成績(jī)都前進(jìn)了好幾名，通過(guò)互助學(xué)習(xí)，他們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。結(jié)對(duì)子行動(dòng) 告訴我們（ ） ? ? ? ，在學(xué)習(xí)上留一手 ? B 特征 。 （ 1）集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。 （ 2） 競(jìng)爭(zhēng) 是以承認(rèn)、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。 ，在考試中作弊。 ，偷偷地把對(duì)方的學(xué)習(xí) 資料扔進(jìn)廁所。 ，為了當(dāng)上班干部給每個(gè)選舉的同學(xué)發(fā) 一瓶可樂(lè)，讓他們選自己。 ，故意講競(jìng)爭(zhēng)對(duì)方的壞話。 ，誹謗對(duì)方商品的質(zhì)量。 下面這些競(jìng)爭(zhēng)可取嗎？為什么？ 課堂小結(jié) 。下列對(duì)于美好集體理解不 正確的是 ( ) ，每個(gè)人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料 ，人人都能感受到集體的關(guān)愛(ài) ，個(gè)人的個(gè)性完全被集體行動(dòng)磨滅 ，每個(gè)人都有堅(jiān)定的生活信念 C 隨堂演練 、共同生活的精神家園， 美好集體（ ） ①引領(lǐng)我們成長(zhǎng) ②是個(gè)人的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地 ③能凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念 ④保證每個(gè)成員都能走向成功 A.①② B.①②③ C.②④ D.②③④
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