廣東省七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在 第1框 憧憬美好集體 新人教版(文件)
【正文】 找到答案了。 而在這個學霸宿舍，每個人都把自己的方法相互交流，卻有了五個一相加大于五的效果。無論是每天中午吃完飯后午休前，還是晚修結(jié)束睡覺前，甚至在教室，他們都是班里討論最熱烈的一個團隊，每天把復習中遇到的難點、重點相互分享、討論，甚至相互篩選習題來做 。 合作策略 ?擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。 ? 隨著期中考試的臨近，班級里的同學都暗自較勁， 704班的政治老師梁老師號召全班同學在復習中互相結(jié)對子。 （ 1）集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力，也是集體活力的重要表現(xiàn)。 ，為了當上班干部給每個選舉的同學發(fā) 一瓶可樂，讓他們選自己。下列對于美好集體理解不 正確的是 ( ) ，每個人都能獲得豐富的精神養(yǎng)料 ，人人都能感受到集體的關(guān)愛 ，個人的個性完全被集體行動磨滅 ，每個人都有堅定的生活信念 C 隨堂演練 、共同生活的精神家園， 美好集體（ ） ①引領(lǐng)我們成長 ②是個人的依靠，是個人成長的園地 ③能凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念 ④保證每個成員都能走向成功 A.①② B.①②③ C.②④ D.②③④ B 。 ，誹謗對方商品的質(zhì)量。 ，在考試中作弊。期中考試成績出來后，他們的成績都前進了好幾名，通過互助學習，他們學習的勁頭更足了。 ?遵守規(guī)則
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1