廣東省七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第1框憧憬美好集體新人教版(留存版)
【正文】 思考：這一段最能體現(xiàn)女排團隊的什么特征？它是從哪些地方體現(xiàn)出來的？ 特征 ?！? 思考：讀完這段故事，你有什么啟示？ 的內(nèi)涵和作用（ P72 ） （ 1）內(nèi)涵： 美好集體擁有 共同的夢想 ，向往 美好的前景 ，承擔 共同的使命 ，認同 正確的價值觀 ，形成 一致的目標和追求 ，這就是集體的愿景。 ，形成團隊合作能力。郎平說：“從開始集訓的第一天。每當朱婷有起伏時，徐云麗總會像親姐姐一樣耐心地勸說她， 這樣團隊有老有新，互相之間能夠傳幫帶。 他說，自己能“逆襲”，離不開宿舍學習氛圍的感染。 ，偷偷地把對方的學習 資料扔進廁所。結對子行動 告訴我們（ ） ? ? ? ，在學習上留一手 ? B 特征 。 在班主任李群眼里，好學生都懂得“自己吃草”，即自己挑適合自己的練習題、找自己的方法。 民主公正的集體的體現(xiàn) ?① 每個人可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應得到尊重和重視； ?② 每個人都應該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權和例外； （行為與規(guī)則統(tǒng)一） ?③ 每個人都享有公平的發(fā)展機會，沒有偏見與排斥。 她們身上展現(xiàn)出了一個優(yōu)秀團隊的良好精神風貌，是良好集體的楷模。 可是女排為什么把觀眾給打哭了呢？ 。在美好集體中，每個人都能在其中獲得 豐富的精神養(yǎng)料 ，擁有 充實的精神生活 ，感受集體的 關愛和吸引， 凝聚 拼搏向上的力量， 堅定自己的 生活信念。 共同探討
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1