【總結(jié)】句子的排序、銜接與仿寫1.(2022·樂(lè)山)把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①我就是這樣過(guò)上了自己想要的生活②當(dāng)然,人們需要在規(guī)則中學(xué)習(xí)一些基本的生活方式或者基本的生命準(zhǔn)則③一個(gè)人能做出一萬(wàn)種姿勢(shì),每個(gè)人的人生都有無(wú)限種可能,姿勢(shì)的改變就是潛能最大限度的開(kāi)發(fā)④最重要的是我們還
2025-06-12 02:02
【總結(jié)】專題三句子(標(biāo)點(diǎn)、病句、仿寫、排序)一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.(武漢中考)下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()A.如何讓古典音樂(lè)走進(jìn)普通人的生活并深入人們的內(nèi)心?一些老藝術(shù)家分享了自己工作中的經(jīng)驗(yàn)與感悟。B.文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時(shí)代步伐,才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品。C.原始人類
2025-06-16 17:09
【總結(jié)】專題三句子(病句、排序、標(biāo)點(diǎn)、仿寫)一、病句1.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.過(guò)了一會(huì)兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。B.由于老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),使他明白了自己的錯(cuò)誤。C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖,而且在班里名列前茅。D.通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng),我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況
2025-06-12 04:11
【總結(jié)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.(2022·巴中)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.“不過(guò),人不是為失敗而生的,”他說(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”B.幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展,是給人類帶來(lái)了福祉?還是埋下了隱患?D.屏也
2025-06-20 16:58
【總結(jié)】期末專題復(fù)習(xí)專題三句子(病句、標(biāo)點(diǎn)、排序、仿寫)專題三句子(病句、標(biāo)點(diǎn)、排序、仿寫)一、病句1.(揚(yáng)州中考)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.據(jù)調(diào)查,我國(guó)超80%左右的成年人全谷物攝入不足,導(dǎo)致維生素B、膳食纖維等的缺失。B.這三年多來(lái),“一帶一路”建設(shè)從無(wú)到有
2025-06-20 18:56
【總結(jié)】專題三句子(標(biāo)點(diǎn)、病句、排序、語(yǔ)法)一、標(biāo)點(diǎn)1.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.后來(lái)發(fā)生了分歧:我的母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思??不過(guò),一切取決于我。B.請(qǐng)閉上眼想:一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界
2025-06-20 19:19
【總結(jié)】專題三句子(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、病句、銜接與排序、仿寫)一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()A.如果說(shuō)鳥(niǎo)類是大地上的標(biāo)點(diǎn),那麻雀便是最樸實(shí)、最常見(jiàn)的“逗號(hào)”:機(jī)靈、隨意、無(wú)處不在。B.對(duì)于漢語(yǔ)的子民來(lái)說(shuō),寄居他鄉(xiāng),母語(yǔ)便是故鄉(xiāng)的方言土語(yǔ);置身異國(guó),母語(yǔ)便是方塊的中文漢字
2025-06-21 02:53
【總結(jié)】寫作學(xué)習(xí)仿寫第一單元【思路點(diǎn)撥】一、片段仿寫。方法:找出不變的詞語(yǔ),找出修辭手法,字?jǐn)?shù)相等或基本相等,結(jié)構(gòu)形式相同,圍繞一個(gè)主題進(jìn)行描述。例如:事業(yè)說(shuō):人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說(shuō):人生就是幫助別人攀登的階梯。仿寫:奮斗說(shuō):人生就是與風(fēng)浪搏斗的那雙槳。勤勞說(shuō):人生就是耕耘大自然的老黃
2025-06-17 18:12
【總結(jié)】專題一語(yǔ)音與漢字第一單元1.給下列加點(diǎn)的字注音。歸省.()行.輩()不憚.()鳧.水()旺相.()摟.定()輻.射(
2025-06-12 12:56
2025-06-20 12:10
【總結(jié)】專題五古詩(shī)文默寫一、直接性默寫1.(安徽中考)關(guān)關(guān)雎鳩,___________。(《關(guān)雎》)2.(齊齊哈爾中考)________,白露未晞。所謂伊人,_______。(《蒹葭》),____________?(《式微》),___________。縱我不往,____________?(《子衿》)5.(遵義中考
【總結(jié)】專題一語(yǔ)音與漢字第一單元1.給下列加點(diǎn)的字注音。歸?。?)行.輩()不憚.()鳧.水()旺相.()摟.定()輻.射(
2025-06-12 21:04
【總結(jié)】專題七文言文閱讀一、課內(nèi)閱讀(一)小石潭記從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石
2025-06-17 18:02
【總結(jié)】專題二詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用專題二詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用。(1)攛掇:_______________________________。(2)冗雜:____________。(3)周而復(fù)始:__________________________________。(4)陽(yáng)奉陰違:_______________________________
【總結(jié)】專題五古詩(shī)文默寫一、直接性默寫1.(安徽中考)關(guān)關(guān)雎鳩,___________。(《關(guān)雎》)2.(齊齊哈爾中考)________,白露未晞。所謂伊人,_______。(《蒹葭》),____________?(《式微》),___________??v我不往,____________?(《子衿》)5.(遵義中考