【總結(jié)】第三單元文明與家園考點(diǎn)一守望精神家園命題角度?中華文化(2022·福建)(節(jié)選)2022年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題,使學(xué)生在潛移默化中受到陶冶和教育。節(jié)目分“字以溯源”“武以振魂”“棋以明智”“文以載道”“絲綢新路”五節(jié)課,采用不同的形式,穿越5000年時(shí)
2025-06-26 23:48
【總結(jié)】第一單元我們共同的世界考點(diǎn)一同住地球村(5年2考)命題角度?經(jīng)濟(jì)全球化例1(2022·安徽固鎮(zhèn)一模)2022年9月3日至5日,國家主席習(xí)近平在金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤大范圍會議上指出,中方將設(shè)立首期5億元人民幣金磚國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作交流計(jì)劃,用于加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域政策交流和務(wù)實(shí)合作。向新開發(fā)銀行項(xiàng)目準(zhǔn)備
2025-06-20 17:25
【總結(jié)】第三單元文明與家園第五課第六課第五課第六課第五課守望精神家園一、延續(xù)文化血脈。長期以來,中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活。各族人民團(tuán)結(jié)互助,相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文華。。(1)組成:獨(dú)具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)世界的科技
2025-06-20 19:41
【總結(jié)】第三單元 師長情誼師生之間親情之愛解教材·學(xué)易師生之間(了解老師 尊重老師)(P61)①教師是一個(gè)古老的職業(yè)。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。②人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一。③在現(xiàn)代社會,教師已發(fā)展為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,
2025-06-20 16:28
【總結(jié)】第二單元世界舞臺上的中國考點(diǎn)一與世界緊相連(5年2考)命題角度?中國擔(dān)當(dāng)例1(2022·安徽安慶一模)專題片《大國外交》講述中國以更加開闊的視野和積極有為的姿態(tài)投身世界事務(wù),推動(dòng)建立更加公正合理、普惠均衡的全球治理體系,前所未有地走近世界舞臺中心。這反映了()①中國的國際地位不斷提升②中國主導(dǎo)世
2025-06-20 17:24
【總結(jié)】文明與家園九年級上冊第三單元目錄/Contents010203中考課標(biāo)導(dǎo)航思維導(dǎo)圖指引中考考點(diǎn)突破01中考課標(biāo)導(dǎo)航內(nèi)容02思維導(dǎo)圖指引內(nèi)容03中考考點(diǎn)突破內(nèi)容考點(diǎn)一:中華文化:各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。:源遠(yuǎn)流長、博大精深。、一脈相
2025-06-16 13:51
【總結(jié)】第三單元 文明與家園構(gòu)知網(wǎng)·記易考點(diǎn)一延續(xù)文化血脈研考點(diǎn)·學(xué)易(重要性)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”,積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華兒女共同的精神基因,是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。?、一脈相承的重要原因是什么中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相
2025-06-26 22:58
【總結(jié)】第二單元世界舞臺上的中國考點(diǎn)一與世界緊相連(5年2考)命題角度?中國擔(dān)當(dāng)例1(2022·安徽安慶一模)專題片《大國外交》講述中國以更加開闊的視野和積極有為的姿態(tài)投身世界事務(wù),推動(dòng)建立更加公正合理、普惠均衡的全球治理體系,前所未有地走近世界舞臺中心。這反映了()①中國的國際地位不斷提升②中國主導(dǎo)
【總結(jié)】生活在民主國家參與民主生活第三課追求民主價(jià)值考點(diǎn)幫?一般來說,民主在價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主,民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要靠民主形式和民主制度的建立。選擇走什么樣的民主道路,取決于什么?一個(gè)國家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的具體國情。樣追求民主價(jià)值的?生活在民主國家參與民主生活第三課追求民主價(jià)值考點(diǎn)幫歷
2025-06-21 05:45
【總結(jié)】我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)做負(fù)責(zé)任的人第六課責(zé)任與角色同在考點(diǎn)幫。(1)含義:責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)做負(fù)責(zé)任的人第六課責(zé)任與角色同在
2025-06-12 12:54
【總結(jié)】2022全新版九年級上冊第三單元文明與家園目錄CONTENTS知識梳理重難點(diǎn)撥體驗(yàn)中考?1.中華文化的特點(diǎn)和組成分別是什么??(1)特點(diǎn):源遠(yuǎn)流長、博大精深。?(2)組成:獨(dú)具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),等等。知識梳理中華文
2025-06-20 13:26
【總結(jié)】第三單元 走向未來的少年少年的擔(dān)當(dāng)我的畢業(yè)季從這里出發(fā)解教材·學(xué)易少年的擔(dān)當(dāng)(在交往中成長,我們應(yīng)該怎樣做;為適應(yīng)世界發(fā)展趨勢我們要具備的素養(yǎng);個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連;青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任;為了國家和民族的未來,青少年應(yīng)該怎么做)(P
2025-06-20 19:12
【總結(jié)】第三單元 文明與家園第五課第六課第五課第六課第五課 守望精神家園一、延續(xù)文化血脈。長期以來,中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活。各族人民團(tuán)結(jié)互助,相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文華。。(1)組成:獨(dú)具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)
2025-06-21 06:29
【總結(jié)】促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)維護(hù)祖國統(tǒng)一第七課中華一家親考點(diǎn)幫。在漫長的歷史發(fā)展過程中,我國逐步形成以漢族為主體,大雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居的民族分布特點(diǎn)。義新型民族關(guān)系、處理民族關(guān)系的基本原則和基本政治制度各是什么?(1)新型民族關(guān)系:平等團(tuán)結(jié)互助和諧。(2)基本原則:民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。(3)基本政治制度:民族區(qū)
【總結(jié)】2022年中考總復(fù)習(xí)第十九章文明與家園知識網(wǎng)絡(luò)考綱要求考點(diǎn)37:學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,樹立社會主義核心價(jià)值觀??键c(diǎn)38:感受個(gè)人成長與民族文化和國家命運(yùn)之間的聯(lián)系,提高文化認(rèn)同感,增強(qiáng)文化自信??键c(diǎn)解讀守望精神家園?(1)內(nèi)容:獨(dú)具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)
2025-06-21 01:29