【正文】 人口老齡化 ( ) ? A．是廣東省人口問(wèn)題的最主要特點(diǎn) ? B．給社會(huì)保障和公共服務(wù)帶來(lái)壓力 ? C．直接阻礙了廣東經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展 ? D．必然給家庭經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大的負(fù)擔(dān) B ? 7． (2022,25)2022年年末我國(guó)人口數(shù)及其構(gòu)成情況表 指標(biāo) 年末人口數(shù) (萬(wàn)人 ) 比重 (%) 全國(guó)總?cè)丝? 136782 0—15歲 (含不滿 16周歲 ) 23957 16—59歲 (含不滿 60周歲 ) 91583 60周歲及以上 21242 ? 從上表的信息可以看出 ( ) ? A．我國(guó)勞動(dòng)力人口數(shù)量將不斷增加 ? B．我國(guó)新增人口多，人口的素質(zhì)高 ? C．人口老齡化的問(wèn)題將越來(lái)越嚴(yán)峻 ? D．人口基數(shù)大對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利 C ? 8． (2022,23)2022年 3月 27日，廣東省十二屆人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò) 《 廣東省人口與計(jì)劃生育條例修正案 (草案 )》 ，單獨(dú)二胎政策正式實(shí)施。廣東落實(shí)單獨(dú)二胎政策 ( ) ? A．有利于調(diào)整和優(yōu)化廣東人口結(jié)構(gòu) ? B．有利于減輕獨(dú)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) ? C．表明計(jì)劃生育目的發(fā)生根本變化 ? D．導(dǎo)致人口劇增，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 A ? 節(jié)約環(huán)境 保護(hù)環(huán)境 ? 9． (2022,26)針對(duì)下圖反映的問(wèn)題，我們應(yīng)該 ( ) ? A．及時(shí)扔掉，避免家里垃圾堆積 ? B．分類處理，提高資源循環(huán)利用 ? C．減少網(wǎng)購(gòu)，從源頭上杜絕浪費(fèi) ? D．嚴(yán)格執(zhí)法，打擊過(guò)度包裝行為 B ? 10． (2022,26)2022年 3月 30日，國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā) 《 生活垃圾分類制度實(shí)施方案 》 ，要求在全國(guó) 46個(gè)城市先行實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類。以下四位同學(xué)的觀點(diǎn)，你認(rèn)同的是 ( ) ? A．小沈：參與垃圾分類，共建美好的家園 ? B．小楊：強(qiáng)制分類是強(qiáng)人所難，不合現(xiàn)實(shí) ? C．小何：垃圾是沒(méi)用的東西，沒(méi)必要分類 ? D．小崔：強(qiáng)制垃圾分類是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心 A ? 11． (2022,26)我國(guó)創(chuàng)建 “ 海綿城市 ” 遵循生態(tài)優(yōu)先等原則，將自然途徑與人工措施相結(jié)合，統(tǒng)籌自然降水、地表水和地下水的系統(tǒng)性，協(xié)調(diào)給水、排水等水循環(huán)各個(gè)關(guān)節(jié)，促進(jìn)雨水資源的利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。海綿城市創(chuàng)建的主要意義在于 ( ) ? A．實(shí)現(xiàn)城市水資源的有效循環(huán)利用 ? B．努力促進(jìn)城市物質(zhì)文明的發(fā)展 ? C．進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和利用地下的水資源 ? D．實(shí)現(xiàn)城市各種資源的綜合利用 A ? 12． (2022,26)我國(guó) 《 水污染防治行動(dòng)計(jì)劃 》 明確提出加快水價(jià)改革，縣級(jí)及以上城市應(yīng)于2022年底前全面實(shí)行居民階梯水價(jià)制度，具備條件的建制鎮(zhèn)也要積極推進(jìn)。這一規(guī)定有利于 ( ) ? ① 減少水資源浪費(fèi)現(xiàn)象，構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì) ②落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展 ③解決水體污染問(wèn)題，提高老百姓的生活質(zhì)量 ④增強(qiáng)公民節(jié)水意識(shí)，自覺(jué)履行節(jié)約資源義務(wù) ? A．②③④ B．①③④ ? C．①②④ D．①②③ C ? 13． (2022,24)《 環(huán)境保護(hù)法 》 第二十九條規(guī)定：國(guó)家在重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)、生態(tài)環(huán)境敏感區(qū)和脆弱區(qū)等區(qū)域劃定生態(tài)保護(hù)紅線，實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)。劃定生態(tài)保護(hù)紅線 ( ) ? ① 是我國(guó)保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境進(jìn)一步惡化的底線 ②從根本上解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)之間的矛盾 ③有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的基本國(guó)策 ④有利于增強(qiáng)全民的環(huán)保意識(shí) ? A．②③ B．②④ ? C．①④ D．①③ C ? 建設(shè)生態(tài)明 ? 14． (2022,3)目前，我國(guó)自然保護(hù)區(qū)已經(jīng)初步形成布局基本合理、類型比較齊全、功能相對(duì)完善的體系，在維護(hù)生物多樣性、生態(tài)安全等方面作出了積極努力。建設(shè)我國(guó)自然保護(hù)區(qū)的主要意義在于 ( ) ? A．促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，維護(hù)自然生態(tài)平衡 ? B．為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供物質(zhì)保障和智力支持 ? C．為人類的生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的自然資源 ? D．進(jìn)一步滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的旅游消費(fèi)需求 A 15 ． (2 016, 32 ) 材料一： 右圖是人稱 “ 航空 ” 手藝人的中國(guó)商飛上海飛機(jī)制造有限公司鉗工胡雙錢的工作照片。他發(fā)明的 “ 反向驗(yàn)證 ” 等一系列獨(dú)特工作方法，確保每一個(gè)零件、每一個(gè)步驟不出絲毫差錯(cuò)。胡雙錢是一位技術(shù)非凡的匠人，至今，他都是一名工人身份的老師傅，但這并不妨礙他成為制造中國(guó)大飛機(jī)團(tuán)隊(duì)里必不可缺的一分子。 ? 材料二： 李克強(qiáng)總理在 2022年 3月 29日第二屆中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)上指出： “ 各地區(qū)、各部門要大力實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，同時(shí)，要強(qiáng)化監(jiān)督管理。各行各業(yè)要向獲獎(jiǎng)組織和個(gè)人學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)工匠精神，讓追求卓越、崇尚質(zhì)量成為全社會(huì)、全民族的價(jià)值導(dǎo)向和時(shí)代精神。 ” ? (1)結(jié)合上述材料，請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括工匠精神的主要品質(zhì)。 ? 精益求精、愛(ài)崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新等。 ? (2)在日常生活和學(xué)習(xí)中，青少年應(yīng)該如何弘揚(yáng)上述精神品質(zhì)？ ? ①增強(qiáng)責(zé)任感，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力成才。②樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，一絲不茍地對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中克服干擾，腳踏實(shí)地，持之以恒。④發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折。⑤善于思考、觀察和質(zhì)疑，提高創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力等。 ? (3)假如班主任要求你寫一份弘揚(yáng)工匠精神的倡議書，請(qǐng)你擬出這份倡議書的標(biāo)題。 ? 如： “ 弘揚(yáng)工匠精神，提高學(xué)習(xí)品質(zhì) ” ，或“ 刻苦學(xué)習(xí)，立志成才 ” 等。 ? 16． (2022,32)背景材料： 2022年 2月 24日，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：要切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于社會(huì)生活方方面面，使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有。同學(xué)們對(duì)如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀感到茫然，于是進(jìn)行了有益的探究活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與： ? [明道理 ] ? 材料一： 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。二十四字核心價(jià)值觀分為國(guó)家、社會(huì)和公民個(gè)人三個(gè)層面。 ? (1)下列名句體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪一基本內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要答出做法。 名句 基本內(nèi)容 具體做法 (一個(gè)即可 ) “天下興亡、匹夫有責(zé) ” 愛(ài)國(guó) ③ “以信守身、以誠(chéng)處世 ” ① 考試不作弊 “善學(xué)者能、多能者成 ” ② 認(rèn)真完成學(xué)業(yè) “己所不欲、勿施于人 ” 友善 ④ ① 誠(chéng)信 。 ② 敬業(yè) 。 ③ 如：看報(bào)紙 ， 聽(tīng)新聞 ， 關(guān)心國(guó)家大事；升旗禮時(shí)唱國(guó)歌；認(rèn)真學(xué)習(xí) ， 提高自身素質(zhì)；愛(ài)護(hù)環(huán)境 ， 不亂丟垃圾等 。 ④ 如：扶老人過(guò)馬路；輔導(dǎo)同學(xué)做功課；見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼等 。 ? [照鏡子 ] ? 材料二 ： 認(rèn)真觀察漫畫 《 責(zé)任難逃 》 ，從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的角度，探究下面問(wèn)題： ? (2)漫畫中司機(jī)和乘客的行為對(duì)他人和社會(huì)有什么危害？ ? 司機(jī)和乘客的行為違背了文明、和諧，公正、法治，誠(chéng)信、友善等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求。①對(duì)他人：司機(jī)和乘客的行為都是對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，危及他人生命健康，會(huì)給他人生命健康和家庭帶來(lái)不幸。②對(duì)社會(huì)：司機(jī)和乘客的行為是缺乏社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，不利于營(yíng)造 “ 我為人人，人人為我 ” 的和諧美好的社會(huì)。 ? [正行為 ] ? 材料三 ： 一年一度的畢業(yè)季來(lái)臨了，畢業(yè)生們面對(duì)舊教材、舊輔導(dǎo)書、舊工具書、舊校服等，住宿生還有一些舊被褥、盆子等物品，怎么處理才好呢？某校發(fā)起 “ 綠色離校、綠色感恩 ”活動(dòng)，號(hào)召畢業(yè)學(xué)子，在離校時(shí)，以自己獨(dú)特的方式支持環(huán)保和愛(ài)心事業(yè)。 ? (3)即將離校的你，談?wù)勅绾巫龅?“ 綠色離校、綠色感恩 ” ，奉獻(xiàn)社會(huì)、幫助他人？ (至少?gòu)膬蓚€(gè)不同角度回答 ) ? ① 自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，不做破壞校園環(huán)境的行為等。②學(xué)會(huì)感恩，不破壞公共財(cái)產(chǎn)，不做有損學(xué)校利益的事，懂得回報(bào)學(xué)校和老師的培育之恩。 ? ③ 奉獻(xiàn)愛(ài)心、培養(yǎng)親社會(huì)行為，學(xué)習(xí)志愿者精神，熱心公益?？梢詫⒂杏玫膶W(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)給師弟妹及其他有需要的人，也可以將這些物品回收變賣，費(fèi)用捐獻(xiàn)給救助團(tuán)體。④用實(shí)際行動(dòng)踐行 “ 文明、和諧、法治、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善 ” 等社會(huì)主義核心價(jià)值觀。