廣東省20xx版中考道德與法治九下第3單元走向未來的少年課件-資料下載頁
2025-06-20 23:18本頁面
【正文】 人尊重 ? C．要想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，將來一定要從事“高大上”的工作 ? D．即便拿到金牌，也只是一個(gè)技術(shù)工人，將來不會有大出息 B ? 3．“工匠精神”首次出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中，讓人眼前一亮。某技師學(xué)院第五屆大學(xué)生技師班正式開班，來自全國 20多所大學(xué)的 59名大學(xué)生來到該學(xué)院“淬火”學(xué)技術(shù)，并立志學(xué)成后進(jìn)企業(yè)當(dāng)“工匠”。這啟示我們 ( ) ? ① 要樹立正確的職業(yè)觀 ②盡快就業(yè)，應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢 ③正確認(rèn)識自我，給自己恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)定位 ④依據(jù)自身實(shí)際和社會需要作出正確的職業(yè)選擇 ? A．①②④ B．①②③ ? C．①③④ D．②③④ C ? 1． 通過初中階段的學(xué)習(xí)，我們有哪些收獲？ ? ①掌握越來越多的知識，學(xué)會做人，學(xué)會做事，修煉了道德操守，提高了法治意識，樹立了全球視野。②逐步認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，實(shí)現(xiàn)自我超越。③獲得人生的體驗(yàn)和感悟。 暢想未來 ? 2． 面對初中畢業(yè)的交匯點(diǎn)，我們應(yīng)該怎樣選擇？ ? ①懂得珍惜當(dāng)下，立足現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。②要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。③初中畢業(yè)，我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的階段，我們需要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 ? 3． 我們應(yīng)該如何學(xué)會合理選擇？ ? 弄清自己的真實(shí)需要；多方面收集信息；掌握選擇的策略。 ? 4． 青少年為什么要暢想未來？ ? 暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延伸生命的寬度和廣度，更是為了很好地服務(wù)社會和國家。 ? 5． 青少年應(yīng)如何暢想未來？ ? ①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。②需要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。③需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。要正確理解自己的人生規(guī)劃，積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來。 ? 6． 我們應(yīng)如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)？ ? ①做好準(zhǔn)備，抓住機(jī)會，善于創(chuàng)造機(jī)會，成就自己。②我們所面臨的挑戰(zhàn)與問題，也讓我們增添一份沉甸甸的責(zé)任感和使命感，提醒我們時(shí)不我待，只爭朝夕。③勇往直前，朝著既定的目標(biāo)，去想、去做、去體驗(yàn)、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗(yàn)。④走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程。帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。 ? 1． (2022咸寧 )某校九年級學(xué)生在日記中寫道：又到畢業(yè)季，回首三年時(shí)光匆匆而過，發(fā)現(xiàn)自己已處在人生的一個(gè)十字路口，面臨人生的一次重要選擇。面對選擇，我們正確的態(tài)度應(yīng)是 ( ) ? ① 弄清自己的真實(shí)需要 ②考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性 ③照搬別人的成功模式 ④總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，提高選擇能力 ? A．①②③ B．②③④ ? C．①③④ D．①②④ D ? 2．著名畫家達(dá) 芬奇說：“趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣，年老時(shí)才不致空虛?！边@段話主要啟示我們 ( ) ? A．只要有夢想就能成功 ? B．伸出友誼之手，主動(dòng)與同學(xué)交往 ? C．一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，去想、去做 ? D．人類的生命最有智慧，請珍愛生命 C 體驗(yàn)中考 正確對待學(xué)習(xí)壓力 (2 015,2 ) 對右圖漫畫中人物的行為，正確評價(jià)的是 ( ) A ．這是合理調(diào)控情緒的有效方式 B ．這有利于他們的身心健康發(fā)展 C ．他們沒有正確地對待學(xué)習(xí)壓力 D ．這能夠幫助他們消除學(xué)習(xí)焦慮 C
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