【總結】第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第二課時以禮待人1.為什么要禮貌待人?答:(1)禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。(2)文明有禮是一個人立身處世的前提。(3)文明有禮促進社會和諧。(4)文明有禮體現國家形象。2.禮的主要表現是什么?答:語言文明、儀表端莊、舉止文明等
2025-06-19 22:01
【總結】第二課時以禮待人知識點一:待人禮為先1.禮體現一個人的、謙讓、等良好品質。社會生活中,禮主要表現在、儀表端莊、等方面。2.文明有禮是一個人立身處世的。文明有禮是一個人__________素質、素質和交際能力的外在
2025-06-13 14:59
【總結】第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第一課時尊重他人一、尊重是交往的起點1.尊重的含義和表現。(1)含義:尊重即尊敬、_________。尊重他人是一個人_______________的外在表現。(2)社會生活中,我們應該尊重他人的____________、權利等,這是最為基本的表現。重
2025-06-14 15:50
【總結】第四課社會生活講道德第二單元遵守社會規(guī)則第2課時以禮待人◆釋疑解難1.文明有禮的重要性。答:①禮體現一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質,社會生活中,主要表現在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。②文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現。文明有禮會使人變得
2025-06-14 15:55
【總結】課前預習思維導圖第1課時尊重他人課堂練習課后訓練第四課社會生活講道德第二單元遵守社會規(guī)則思維導圖課前預習、重視。尊重他人是一個人的外在表現。社會生活中,我們應該尊重他人的
2025-06-20 14:24
【總結】三幅圖反映了共同現象是什么?秩序井然,人人都能遵守秩序。第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第2課時遵守規(guī)則學習目標。2.知道我國適應現代社會的發(fā)展,制定了法規(guī),人人都應遵守。3.懂得在現代社會中每個公民都要自覺遵守規(guī)則。4.向別人宣傳遵守法規(guī),維護和改進規(guī)則。
2025-06-12 12:18
【總結】第三課社會生活離不開規(guī)則遵守規(guī)則兩分鐘預備了,大家準備好了嗎?這兩分鐘的時間里,我們應該做些什么?我們?yōu)槭裁幢仨氃趦煞昼婎A備時間做好上課準備呢?預備鈴響啦!教學目標我的爸爸在工廠上班,他總是嚴格遵守崗位操作規(guī)程,按崗位要求完成任務。我們小區(qū)召開業(yè)主大會,商討
2025-06-13 15:01
【總結】北京八達嶺動物園老虎傷人老虎傷人誰之過2022年7月23日,趙先生的女兒一家三口和他的妻子到北京八達嶺野生動物園東北虎園內自駕游覽,期間他女兒與其妻子在猛獸區(qū)下車,后被老虎襲擊,趙女士被咬傷,其母被咬死。第三課社會生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則課標要求:理解遵守社會規(guī)則的重
2025-06-20 12:11
【總結】第二框:遵守規(guī)則第三課:遵守社會規(guī)則視頻:行人亂過馬路······【思考1】請分析上述行為造成的危害?造成交通秩序混亂,損害他人的合法權益?!舅伎?】為什么亂過馬路的現象會屢屢發(fā)生?規(guī)則意識淡薄,對規(guī)則漠視、自律意識不強。觀點一:闖紅燈不對,但大家都在闖,
2025-06-21 05:38
【總結】遵守規(guī)則混亂不堪,漠視規(guī)則。兩幅圖反映了共同現象是什么?情景感受兩幅圖反映了共同現象是什么?秩序井然,人人都能遵守秩序。情景感受第三課社會生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會規(guī)則第2課時遵守規(guī)則新課講解自由與規(guī)則不可分1運用你的經驗聽課有秩序接受安全檢查安全有序上下樓梯
2025-06-20 20:30
【總結】遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分?(1)社會規(guī)則劃定了自由的。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的。(2)社會規(guī)則是人們享有自由的。人們建立規(guī)則的目的不是,而是保證每個人不越過自由的,促進社會。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應當受到相應的。核心筆記自由與規(guī)則不可
2025-06-20 17:06
【總結】第三課:《社會生活離不開規(guī)則》第2課時遵守規(guī)則遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則,既需要、提醒、獎懲等,即他律,又需要,即自律。自律就是嚴于律己,不斷,克服已經發(fā)現的不良習慣,做到自覺遵守規(guī)則。監(jiān)督外在約束課前預習自我約束自我
2025-06-15 12:56
【總結】維護秩序第三課社會生活離不開規(guī)則秩序order01社會生活有秩序圖片展示了哪些方面的社會秩序?公共場所秩序生產秩序社會管理秩序交通秩序生活處處有觃則。學校有紀律比賽場上有規(guī)則買賣雙方要遵守交易法規(guī)我們的社會生活觃則社會生活要有秩序馬路“甜屎”睜眼瞎亂扔
2025-06-20 13:38
【總結】戰(zhàn)狼二戰(zhàn)亂爆發(fā)提示:社會生活要有秩序教育出版社2022版初中八年級上冊第三課社會生活離不開規(guī)則維護秩序學習目標:1、社會秩序的含義和種類。2、社會秩序的作用。3、社會規(guī)則的含義和種類。4、社會規(guī)則的作用。社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。社會生活有秩序1社會管理秩
2025-06-20 21:13
【總結】第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第1課時維護秩序思考:以上圖片體現了哪些方面的社會秩序?如果沒有秩序,我們的生活將會怎樣?一、社會生活有秩序社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。與人們日常生活密切相關的社會秩序包括社會管理秩序生產秩序交通秩序
2025-06-20 20:27