【總結(jié)】此動力機械的發(fā)明具有什么劃時代的意義?(19世紀(jì)70年代——20世紀(jì)初)?結(jié)合物理學(xué)科的有關(guān)知識,請你說一說電是如何發(fā)明的?它又是怎樣進入實際生產(chǎn)領(lǐng)域的??分層探究:?A、誰發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象?(法拉第)?B、誰研制出發(fā)電機?(西門子)?C、電力在什么時候作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域?(19世
2025-11-15 15:26
【總結(jié)】溫故而知新:14、15世紀(jì)16-18世紀(jì)世界市場18世紀(jì)中后期--19世紀(jì)中期第二單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展開辟新航路(雛形出現(xiàn))殖民擴張(進一步擴展)第一次工業(yè)革命(基本形成)雛形出現(xiàn)進一步擴展基本形成想想看:資本主義迅速發(fā)展會提出什么新的發(fā)展要求?
2025-05-14 03:33
【總結(jié)】1870年以后,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進,各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮,并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),大大促進了經(jīng)濟的發(fā)展,這就是第二次工業(yè)革命科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于工業(yè)的成就主要表現(xiàn)在四個方面電力的廣泛應(yīng)用內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制新通信手段的發(fā)明化學(xué)工業(yè)的建立第二次工業(yè)革命的成就
2025-11-08 19:19
【總結(jié)】第5課第二次工業(yè)革命第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第5課第二次工業(yè)革命學(xué)考點擊1.第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識點可以采用數(shù)字結(jié)合圖示法幫助記憶兩次工業(yè)革命的特點(1)第一次工業(yè)革命的特點:①首先從英國的輕工業(yè)部門開始,然后向歐洲大陸和北美傳播。②從發(fā)明和使用機器開始,人類進入
2025-06-12 07:20
【總結(jié)】單元復(fù)習(xí)(第六、七單元)俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的異同點(1)都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。(2)改革都促進了本國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,都走上了資本主義發(fā)展的道路。(3)改革都不徹底,保留了大量的封建殘余。(1)背景不同:俄國農(nóng)奴制改革前面臨的是嚴重的農(nóng)奴制危機;日本不僅有國內(nèi)危機,還面臨著外國侵略的民族危機。
2025-06-21 05:22
【總結(jié)】第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命的特點?重工業(yè)化;?科學(xué)與技術(shù)的密切結(jié)合、科學(xué)的先導(dǎo)作用;?動力領(lǐng)域的突破;?工業(yè)革命同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家;后進的資本主義國家德、日“畢第一、二次工業(yè)革命于一役”(跳躍式完成)。第二次工業(yè)革命的影響?為生產(chǎn)過程的合理安排和實行進一步分工創(chuàng)造了條件;?生產(chǎn)管理的科學(xué)化開始興起
2025-05-12 17:12
【總結(jié)】第一單元本課知識要點:一、什么是第二次工業(yè)革命?二、第二次工業(yè)革命的主要成就三、第二次工業(yè)革命的特點和影響一、什么是第二次工業(yè)革命?19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初,興起了一場以電機、內(nèi)燃機的發(fā)明和應(yīng)用為核心的新工業(yè)革命就是第二次工業(yè)革命。美國和德國是第二次工業(yè)革命的策源地,扮演先行者角色。
2025-11-03 00:11
【總結(jié)】第二次工業(yè)革命科學(xué)過去是躲在經(jīng)驗技術(shù)的隱蔽角落辛勤工作,當(dāng)它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時候,科學(xué)時代就可以說已經(jīng)開始了。規(guī)模需要資本,資本需要保證,而保證需要合并。規(guī)模愈大愈合算。競爭總是扼殺競爭。關(guān)于工業(yè)革命的看法,目前為較多學(xué)者所接受的是迪安(PhilisDean)和諾斯(DouglasNorth)的觀點。
【總結(jié)】第17課第二次工業(yè)革命公元前6世紀(jì),希臘哲學(xué)家泰利斯發(fā)現(xiàn)并記載了摩擦過的琥珀能吸引輕小物體。到了十六世紀(jì)中期,英國物理學(xué)家吉爾伯特證實,琥珀經(jīng)摩擦后,會產(chǎn)生靜電,玻璃等其它物體也可以摩擦生電。十八世紀(jì),英國科學(xué)家格雷首次發(fā)現(xiàn)有些物體能傳電,有些則不能,這樣,就把導(dǎo)體和絕緣體區(qū)別開來了。他發(fā)現(xiàn)金屬能傳電而絲線則不能。他還注意到尖端放
【總結(jié)】第5課 第二次工業(yè)革命一、電的應(yīng)用(1)背景:隨著第一次工業(yè)革命的展開,歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展, 也取得了重大進步。?(2)興起:新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮,它們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),促進了工業(yè)的蓬勃發(fā)展。 世紀(jì) 年代,第二次工業(yè)革命
2025-06-12 04:51
【總結(jié)】炭絲燈新課導(dǎo)入你知道電燈的發(fā)明嗎?愛迪生19世紀(jì)初,人們開始使用煤氣燈(瓦斯燈),但是煤氣靠管道供給,一但漏氣或堵塞,非常容易出事,人們對于照明的改革,十分殷切。事實上,愛迪生為自己訂定了一個不可能的任務(wù):除了改良照明之外,還要創(chuàng)造一套供電的系統(tǒng)。于是他和夢羅園的伙伴們,不眠不休的做了
2025-05-02 13:57
【總結(jié)】九年級歷史下冊第二單元第5課第二次工業(yè)革命單元導(dǎo)讀19世紀(jì)晚期,資本主義世界興起了第二次工業(yè)革命,人類自此進入電氣時代。在第二次工業(yè)革命的推動下,各主要資本主義國家相繼步入工業(yè)化強國行列;其社會結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施、公共教育、生活環(huán)境等方面也發(fā)生了翻天覆地的變化。近代科學(xué)文化蓬勃發(fā)展,逐漸繁榮起來。課前導(dǎo)入
2025-06-15 01:42
【總結(jié)】第5課第二次工業(yè)革命1931年10月21日,全美同時熄燈一分鐘,是為了紀(jì)念三天前去世的偉人——愛迪生!那天夜晚,連自由女神高舉的火把也熄滅了,這一刻美國仿佛又回到過去,這才能感受到愛迪生偉大!情景導(dǎo)入1、了解第二次工業(yè)革命發(fā)生的背景和特點。2、識記第二次工業(yè)革命的主要成就和偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。3、理解并識記
2025-06-21 03:04
【總結(jié)】第5課第二次工業(yè)革命,電力的廣泛應(yīng)用、內(nèi)燃機與新交通工具的創(chuàng)制,新的通訊手段,化學(xué)工業(yè)的建立。的特點及影響。,分析其異同點,培養(yǎng)比較分析歷史事件的能力。教學(xué)目標(biāo)一、電的應(yīng)用1、第二次工業(yè)革命自主學(xué)習(xí):閱讀教材,了解什么是第二次工業(yè)革命,其出現(xiàn)的背景有哪些,它又怎樣的特點?19世紀(jì),隨著工業(yè)革命的
2025-06-21 05:21