七年級(jí)語文上冊(cè)第五單元17古詩五首習(xí)題課件語文版-資料下載頁
2025-06-21 02:43本頁面
【正文】 半零落；一壺濁酒盡余歡 ， 今宵別夢(mèng)寒 。 長(zhǎng)亭外 ， 古道邊 ， 芳草碧連天 。 問君此去幾時(shí)還 ， 來時(shí)莫徘徊 。 17． 找出歌詞中表送別的意象 。 長(zhǎng)亭 、 古道 、 柳 18． 第一節(jié)寫景 ， 寫 ___________；第二節(jié)抒情 ， 表達(dá)對(duì) ____________的感慨 。 19． 第三節(jié)與第一節(jié)重復(fù)有什么作用 ？ 通過重章疊句使得意蘊(yùn)升華 ， 表達(dá)了經(jīng)歷 “ 送友離別 ” ， 而感悟到人生短暫猶如日落的思想感情 。 送別的環(huán)境 好友零落天涯 20． 友誼可以超越時(shí)空 ， 縮短距離 ， 讓人在身處困境時(shí) ， 也不會(huì)感到孤獨(dú) 。 古往今來 ， 許多文人墨客留下了大量歌頌友誼的詩篇 。 試一試 ，你能寫出多少 ？ (標(biāo)明作者和題目 ) 桃花潭水深千尺 ， 不及汪倫送我情 。 ——李白 《 贈(zèng)汪倫 》 21． 綜合實(shí)踐活動(dòng) 。 班級(jí)準(zhǔn)備舉行古詩文朗誦比賽 ， 現(xiàn)請(qǐng)你也來參加 。 (1)請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白 。 (100字左右 ) 示例：古詩文是我國(guó)藝術(shù)寶庫中無比璀璨的明珠 。 李白給我們帶來的是浪漫灑脫的萬丈豪情；杜甫給我們展現(xiàn)的是沉郁頓挫的濟(jì)世情懷；蘇東坡為我們送上的是雄奇奔放的曠達(dá)氣勢(shì)；李易安為我們捧出的是溫婉細(xì)膩的敏捷才思 …… 今天 ， 讓我們一起走進(jìn)古詩文這座色彩絢麗的大花園吧 ！ (2)請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題 ， 最好是對(duì)仗的兩個(gè)句子 。 示例：誦中華經(jīng)典 ， 承傳統(tǒng)文化 。 (3)活動(dòng)中有三個(gè)小組參賽 ， 第一小組參賽的篇目是李白的 《 望廬山瀑布 》 ；第二小組參賽的篇目是朱熹的 《 春日 》 、 高駢的 《 山亭夏日 》 、杜牧的 《 山行 》 、 蘇軾的 《 冬景 》 ；第三小組參賽的篇目是楊萬里的《 曉出凈慈寺送林子方 》 、 葉紹翁的 《 游園不值 》 、 杜甫的 《 江畔獨(dú)步尋花七絕句 (其六 )》 、 王安石的 《 梅花 》 。 如果你是主持人 ， 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一些串臺(tái)詞把這些篇目串聯(lián)起來 。 示例：大自然的鬼斧神工令詩人們才思奔涌 ， 揮筆寫下了一個(gè)個(gè)名篇 ，請(qǐng)欣賞第一小組帶來的詩朗誦 《 望廬山瀑布 》 …… 四時(shí)風(fēng)光美如畫 ， 每一個(gè)季節(jié)都有它的魅力 ， 請(qǐng)第二小組上臺(tái)朗誦四季篇 …… 走過四季 ， 我們豈能錯(cuò)過姹紫嫣紅的百花園 ， 第三小組為我們帶來的是詠花篇 ……
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