中考道德與法治復(fù)習(xí)第二部分考點(diǎn)梳理第一單元心理健康第一節(jié)認(rèn)識(shí)自我珍愛生命-資料下載頁
2025-06-21 01:24本頁面
【正文】 產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)。他在自我介紹時(shí)只有樸素的一句話： “ 我是個(gè)農(nóng)民，為了祖國的富強(qiáng)，我終生選擇玉米育種。 ” 李登海的事跡給我們的啟示是 ( ) ① 創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的要求 ② 干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ) ③ 只有為社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④ 奉獻(xiàn)的人生讓人難以感受生活的美好 A ． ①② B ． ①③ C ． ②④ D ． ③④ 答案 ： A 11 ．河南信陽教師李芳用身體沖向?qū)W生的失控車輛，用生命完成了最后一堂課，她永遠(yuǎn)是我們心目中的最美老師。李芳老師的壯舉 ( ) ① 體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神 ② 保護(hù)了社會(huì)公共財(cái)產(chǎn) ③ 彰顯了教師的職業(yè)道德 ④ 確保了國家安定團(tuán)結(jié) A ． ①② B ． ①③ C ． ②④ D ． ③④ B 12 ． 2022 年 6 月，鳳凰網(wǎng)報(bào)道，江西吉安永豐縣三坊鄉(xiāng)下坊村， 82 歲的老黨員錢恩昌每天早上五點(diǎn)左右就起來義務(wù)打掃衛(wèi)生，早上從五點(diǎn)到七點(diǎn)，下午從四點(diǎn)到六點(diǎn)，從不間斷，除非是生病了。這一行為，老人堅(jiān)持了十八年。錢恩昌老人的事跡告訴我們 ( ) A ．人的生命不在長短，而在為社會(huì)奉獻(xiàn) B ． 親近社會(huì)是服務(wù)社會(huì)的重要表現(xiàn) C ．只有勇于犧牲，才能獲得贊譽(yù) D ． 職業(yè)理想是一個(gè)人全部理想的歸宿和基礎(chǔ) A 二、簡答題 (8 分 ) 13 ． 材料： “ 冰霜男孩 ” 王福滿 昵稱緣由： 2022 年 1 月 9 日，家住云南昭通的王福滿，在零下九度的氣溫下，用了 1 個(gè)小時(shí)，步行近 5 公里來到學(xué)校，到校時(shí)頭發(fā)上已沾滿冰霜， “ 冰霜男孩 ” 由此而來。 家庭狀況：父親在外打工，奶奶身體不好，幼小的他承擔(dān)了大部分家務(wù)。 心愿：好好讀書，將來考到北京去上學(xué)。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答下列問題。 (1) “ 生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。 ” 結(jié)合材料談?wù)?“ 冰霜男孩 ” 王福滿身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。 (4 分 ) 樂觀開朗，有追求、有理想，自信自強(qiáng)，孝敬老人，有愛心。 (4 分 ) (2) 有的人可能生如夏花，有的人可能嫩如小草，我們無從選擇如何起步，但一定不要小看了自己。作為新時(shí)代中學(xué)生，怎樣才能讓生命之花綻放得更美麗？ (4 分 ) 我們要肯定生命，尊重生命； 我們要永不放棄生的希望； 我們要提升生命的價(jià)值。 (4 分 ) 14 ． 材料： 人物一：一位科學(xué)家?guī)е鴮液兔褡宓呢?zé)任，舍棄海外優(yōu)越的科研和生活條件，回到國內(nèi)，在 3 0 多平方米的舊實(shí)驗(yàn)室里白手起家。他不畏挫折，克服重重困難，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)潛心研究，敢于突破，大膽實(shí)踐，首創(chuàng)了全新的基因分型算法，構(gòu)建出高密度的水稻單倍體型圖譜，在水稻分子設(shè)計(jì)有種研究領(lǐng)域取得了一系列具有國際影響力的重要研究成果。 人物二： “ 擇一業(yè)，精一事 ” ，這是一位榮獲 “ 全國技術(shù)能手 ” 稱號(hào)、從事零件精深加工的工人對 “ 工匠 ” 的理解。他苦練基本功，以 “ 把每件產(chǎn)品當(dāng)成自己的孩子來孕育 ” 的態(tài)度對待工作?，F(xiàn)在，即使閉上眼睛，他僅憑聲音就能準(zhǔn)確判斷出刀具的走動(dòng)位置，加工精度達(dá)到了相當(dāng)于頭發(fā)絲的1/30 ～ 1/20 的 3m m ，開啟了全新的精深加工的微米時(shí)代。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答下列問題。 (1) 說說上述兩個(gè)人物的事跡突出體現(xiàn)了哪些精神。 (2 分 ) 精神有：以愛國主義為核心的民族精神、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神、工匠精神等。 (2 分 ) (2) 中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在我國一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。結(jié)合上述兩個(gè)人物的事跡，談?wù)勅绾卧诔袚?dān)歷史責(zé)任中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 (6 分 ) ① 人生的價(jià)值體現(xiàn)在對他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會(huì)作出奉獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值。比如 主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做到術(shù)業(yè)有專攻。 (2 分 ) ② 創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)不僅是一種付出，也會(huì)充實(shí)人們的生活，讓人感受到生命的美好、生命的價(jià)值，感受到幫助他人和造福他人的歡樂。比如樂于助人，在他人需要幫助時(shí)伸出援助之手。 (2 分 ) ③ 生命的價(jià)值需要一點(diǎn)一滴創(chuàng)造，從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，離不開平凡的工作積累，干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。在平時(shí)學(xué)習(xí)中積極向上， 完成作業(yè)，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備。 (2 分 ) 三、分析說明題 (12 分，其中綜合評價(jià) 1 分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開分析 ) 15 ． 材料： 出生時(shí)的一場意外，讓莫天池 ( 中南大學(xué)學(xué)生 ) 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損，成了終身不能站立、四肢嚴(yán)重痙攣、無法正常握筆寫字的腦癱患者。就是這樣一位只能生活在輪椅上的同學(xué)，卻憑借超人的毅力和勇氣，以優(yōu)異的成績讀完小學(xué)到大學(xué)的所有課程。如今，他在托福考試中獲得接近滿分的成績，多所世界名校向他伸出橄欖枝。他用奮斗打開了幸福之門。 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料，回答下列問題。 (1) 讀了莫天池的事例，你認(rèn)為什么樣的生命有 價(jià)值？應(yīng)該怎樣對待自己的生命？ (6 分 ) 第一問：對社會(huì)作出貢獻(xiàn)的生命 ( 或：超越自我的生命；心中始終擁有一縷陽光的生命；奮斗的生命；敬業(yè)愛崗的生命；熱心公益的生命；付出愛心幫助別人的生命；勇于承擔(dān)責(zé)任的生命；追求人類美好的生命；等 ) 。 (3 分 ) 第二問：尊重、珍愛自己的生命 ( 或：悅納自己的生命；關(guān)愛自己的生命；肯定自己的生命；敬畏自己的生命；不放棄自己的生命；等 ) 。 (3 分 ) (2) 接受教育對于我們中學(xué)生提升生命價(jià)值具有怎樣的作用？(3 分 ) ① 教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)備 ( 獲得獨(dú)立生活的必要前提 ) 。 ②教育可以喚起人的潛 能，不斷提高和革新自己 ( 開辟人性發(fā)展道路，奠定走向未來的基礎(chǔ)；可以發(fā)展才智，豐富人生，享受現(xiàn)代文明 ) 。 ③ 教育能為人們未來的幸福生活奠基。 ④ 教育逐漸成為生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定命運(yùn)；等。 (3 分 ) (3) 請你列舉親身經(jīng)歷的兩個(gè)事例，談?wù)剬?“ 幸福都是奮斗出來的 ” 這一句話的理解。 (2 分 ) 答案示例： ① 乒乓球，我堅(jiān)持不懈地練了半年，球技大大提高，我感到滿意和幸福。 ② 小提琴，我刻苦練了 1 年，能夠拉多首曲子，我感到滿意和幸福。 ③ 八年級(jí)上學(xué)期，數(shù)學(xué)成績不理想，經(jīng)過自己努力，加上老師和同學(xué)的幫助，數(shù)學(xué)成績 有了很大提高，我感到滿意和幸福。 ④ 八年級(jí)時(shí)，因照顧生病的父親耽誤課程較多，通過努力趕了上來，我感到滿意和幸福。 ⑤ 我以前跳繩慢，經(jīng)過努力，速度有了明顯提高，我感到滿意和幸福；等。 (2 分 )
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