中考道德與法治復(fù)習(xí)第二部分考點(diǎn)梳理第一單元心理健康第一節(jié)認(rèn)識(shí)自我珍愛(ài)生命(編輯修改稿)
2025-07-18 01:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 漠，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。 4 ． 如何看待生命的平凡與偉大 ？ (1) 偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。 (2) 與偉人相比，更多的人可能是默默無(wú)聞的。這樣的生命有沒(méi)有意義呢？當(dāng)人們?yōu)樯疃Γ諒?fù)一日，年復(fù)一年，面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值。 (3) 生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們 將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。 中考預(yù)測(cè) 1. 在 “ 黃沙遮天日，飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù) ” 的荒漠沙地上，河北塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者默默奉獻(xiàn)五十多年，創(chuàng)造了將荒原變?yōu)榱趾５娜碎g奇跡。他們的事跡告訴我們 ( ) A ．生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的 B ． 各種生命都具有獨(dú)特性 C ．每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式是相同的 D ． 生命的意義在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) D 2. “ 時(shí)代楷模 ” 廖俊波把 “ 民 ” 字刻印在腦海，心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，靠實(shí)績(jī)贏得了老百姓的口碑。從中我們可以感悟到 ( ) ① 只有犧牲個(gè)人利益才能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值 ② 生命的意義在于對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn) ③ 提升生命價(jià)值的目的是贏得百姓口碑 ④ 要在為人民服務(wù)中提升生命價(jià)值 A ． ①③ B ． ①④ C ． ②③ D ． ②④ D 考點(diǎn)分析： 本考點(diǎn)在近幾年廣東中考中較少涉及，多會(huì)結(jié)合各種模范人物的事跡，考查對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)。 易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 1 ．用 面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)。 2 ．接納自己，需要 ，更需要 和 。 3 ．生命是 。每個(gè)人有不同的人生道路，每個(gè)人的生命都 。 理性的心態(tài) 樂(lè)觀的心態(tài) 勇氣 智慧 獨(dú)特的 不可替代 4 ．我們對(duì)生命的敬畏并不是誰(shuí)的命令，而是內(nèi)心的 。 5 ．將個(gè)人追求建立在人類(lèi) 的基礎(chǔ)上，這樣的一生是 。 6 ．生命雖然 ，但也能時(shí)時(shí) 。 自愿選擇 共同需要 值得的 平凡 創(chuàng)造偉大 廣 東 中 考 1 ． (2022 )2022 年 1 月 14 日，浙江溫嶺發(fā)生一起火災(zāi)，消防車(chē)開(kāi)著警報(bào)，但路上大小車(chē)輛不斷加塞占道，耽誤了滅火救人的寶貴時(shí)間，最終導(dǎo)致 16 人死亡。事后，人們發(fā)出了 “ 為生命讓路 ” 的吶喊。 “ 為生命讓路 ” 體現(xiàn)了 ( ) A ．人類(lèi)的生命最具智慧 B ． 肯定、尊重和珍愛(ài)生命 C ．生命的意義不在長(zhǎng)短 D ． 每種生命都 具有獨(dú)特性 B 2 ． ( 2022 ) 下面漫畫(huà)《小花狗照哈哈鏡》告訴我們 ( ) C A ．自信與自卑是兩種不同的心理品質(zhì) B ．一個(gè)人應(yīng)是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一 C ．要客觀地認(rèn)識(shí)自我，積極接納自我 D ．要通過(guò)不斷改正缺點(diǎn)來(lái)完善自我 3.(2022) 某中學(xué)八年級(jí) ( 1) 班的學(xué)生開(kāi)展了主題為 “ 悅納自我 ”的體驗(yàn)式活動(dòng)，通過(guò) “ 發(fā)現(xiàn)珍寶 ” 和 “ 優(yōu)點(diǎn)轟炸 ” 等環(huán)節(jié)來(lái)激勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)。這個(gè)活動(dòng) ( ) A ．能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理 B ． 能夠徹底解決學(xué)生的心理問(wèn)題 C ．有利學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 D ． 是通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己 C 4 ． ( 2022 ) 武漢長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)被中宣部和中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)授予 “ 時(shí)代楷模 ” 的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，因?yàn)樗麄兾迥陙?lái)懷 “ 人溺己溺 ” 之心、行 “ 拿命搏命 ” 之事，在長(zhǎng)江中救起了無(wú)數(shù)溺水者。他們的行為體現(xiàn)了 ( ) ① 珍惜生命，善待生命的情感 ② 無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的志愿者精神 ③ 不怕?tīng)奚?，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的氣概 ④ 傳遞正能量，弘揚(yáng)救死扶傷的美德 A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D ． ②③④ B 5 ． ( 2022 )2022 年 4 月 16 日，湖南冷水江市教師楊文利和朋友一起出外踏青郊游，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)幼童掉進(jìn)了路旁的糞池里快被淹沒(méi)了，他毫不猶豫跳入糞池，救起幼童。下列評(píng)價(jià)最能體現(xiàn)楊老師的事跡的是 ( ) A ．為了挽救他人生命而犧牲自己 B ． 能獲得眾人稱(chēng)贊是人生的最高追求 C ．努力幫助他人實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值 D ． 在他人生命危急之時(shí)敢于挺身而出 D 6 ． ( 2022 ) 簡(jiǎn)答題 (8 分 ) 背景材料： 某校校園網(wǎng)上轉(zhuǎn)載了下列漫畫(huà)，要求同學(xué)們就漫畫(huà)中所反映的問(wèn)題、產(chǎn)生的主要原因及其解決辦法等開(kāi)展網(wǎng)上討論，大家參與熱烈。 如果你們班有漫畫(huà)中類(lèi)似情況 的同學(xué)，你會(huì)怎樣幫助她？ (1) 做到理解、尊重她，主動(dòng)真誠(chéng)與她交往。 (2 分 ) (2) 勸告： ① 要積極主動(dòng)與老師和父母溝通，聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。 (2 分 ) ② 正確地認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，正確對(duì)待同學(xué)的評(píng)價(jià)。 (2 分 ) ③ 珍惜受教育的權(quán)利。 (2 分 ) 7 ． ( 2022 ) 現(xiàn)代詩(shī)人顧城在《毛蟲(chóng)和蛾子》中寫(xiě)道： “ 毛蟲(chóng)對(duì)蛾子說(shuō)：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是嗎？我的祖母是鳳凰。蛾子對(duì)毛蟲(chóng)說(shuō)：你的頭發(fā)閃金光。毛蟲(chóng)挺自然，可能，我的兄弟是太陽(yáng)。 ” 這首詩(shī)啟示我們要學(xué)會(huì) ( ) A ．彼此尊重，追求個(gè)性 B ． 相互取悅，彼此接納 C ．欣賞他人，悅納自己 D ． 幽默風(fēng)趣，樂(lè)觀向上 C 8 ． ( 2022 )2022 年 5 月 26 日，在某派出所樓道里，民警發(fā)現(xiàn)一只小貓頭鷹和一封信。信中寫(xiě)著： “ 警察叔叔，我們?cè)谏蠈W(xué)路上發(fā)現(xiàn)了它，怕它受到傷害，我們又要趕去上學(xué)，所以送到警察叔叔這里。 ” 他們的做法 ( ) A ．營(yíng)造了保護(hù)動(dòng)物的社會(huì)氛圍 B ． 沒(méi)有盡到保護(hù)野生動(dòng)物的責(zé)任 C ．是尊重生命，關(guān)愛(ài)生命的表現(xiàn) D ． 體現(xiàn)學(xué)生都有保護(hù)自然的意識(shí) C 課 堂 鞏 固 1 ． ( 2022 宿遷 ) “ 靜坐多思己過(guò)，閑談莫論人非 ” ，這句話包含的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的途徑是 ( ) A ．自我觀察 B ． 相互比較 C ．自我反省 D ． 科學(xué)鑒定 C 2 ． ( 202
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