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七年級語文上冊專題六文言文訓練習題課件新人教版-資料下載頁

2025-06-21 01:19本頁面
  

【正文】 止露尻尾 。 屠自后斷其股 , 亦斃之 。乃悟前狼假寐 , 蓋以誘敵 。 狼亦黠矣 , 而頃刻兩斃 , 禽獸之變詐幾何哉 ? 止增笑耳 。 (蒲松齡《 狼 》 ) 【 乙 】 蘇子夜坐 , 有鼠方嚙 。 拊 ① 床而止之 , 既止復作 。 使童子燭之 ,有橐 ② 中空 。 嘐嘐聱聱 ③ , 聲在橐中 。 曰: “ 嘻 ! 此鼠之見閉而不得去者也 。 ” 發(fā)而視之 , 寂無所有 , 舉燭而索 , 中有死鼠 。 …… 覆而出之 ,墮地乃走 , 雖有敏者 , 莫措其手 。 蘇子嘆曰: “ 異哉 ! 是鼠之黠也 。 閉于橐中 , 橐堅而不可穴也 。 故不嚙而嚙 , 以聲致人;不死而死 , 以形求脫也 。 吾聞有生 , 莫智于人 。 擾龍伐蛟 , 登龜狩麟 , 役萬物而君之 , 卒見使于一鼠;墮此蟲之計中 , 驚脫兔于處女 , 烏在其為智也 。 ” …… 若有告余者曰: “ …… 不一于汝 , 而二于物 , 故一鼠之嚙而為之變也 。 人能碎千金之璧 , 不能無失聲于破釜;能搏猛虎 , 不能無變色于蜂蠆 ④ :此不一之患也 。 言出于汝 , 而忘之耶 ? ” …… (蘇軾 《 黠鼠賦 》 ) 【 注釋 】 ① 拊 (fǔ):拍 。 ② 橐 (tu243。):袋子 。 ③ 嘐 (jiāo)嘐聱 (225。o)聱:象聲詞 , 形容鼠咬物的聲音 。 ④ 蠆 (ch224。i):蝎子一類的毒蟲 。 1 . 解釋下列句中加點的詞。 (1) 其一 犬.坐于前 ( ) (2) 橐堅而不可 穴.也 ( ) (3) 此鼠之 見.閉而不得去者也 ( ) (4) 不能無變色 于.蜂蠆 ( ) 像狗一樣 咬洞 被 在 2. 用現代漢語翻譯下面的語句。 故不嚙而嚙 , 以聲致人;不死而死 , 以形求脫也。 因此沒有咬東西卻裝作咬東西 , 用聲音招引人;沒有死的時候卻裝死 , 用裝死的樣子求得逃脫。 3. 兩文都寫人與動物的 “ 較量 ” , 但有著截然不同的結局 , 其原因分別是什么? 甲文中屠戶能認識狼的本性,并識破狼的狡詐,善抓時機,行動果斷;乙文中因人精力不專,懈怠疏忽,反受外物左右,被對方的欺騙手段蒙蔽,陷入對方圈套。 4. 兩文均 “ 敘事 ” 而 “ 達意 ” , 但體裁和表現側重點不同 , 試作簡要說明 。 甲文為小說 (或寓言 )。 重在突出故事之奇 , 因此以記敘為主 , 作者觀點十分簡要 , 故事寓含的道理由讀者從中意會 。 乙文為小品 (或賦 )。 重在 “ 悟理 ” , 以 “ 黠鼠 ” 逃脫為基礎和憑借 , 著重推演故事的因果關系 , 進而得出啟示 , 揭示道理 。 ( 七 ) 閱讀《穿井得一人》 , 完成下列各題。 1 . 解釋加點的字詞。 (1) 家無井而出 溉汲. .( )( ) (2) 及.其家 穿.井 ( )( ) (3) 國人 道.之 ( ) (4) 丁氏 對.曰 ( ) 澆灌、灌溉 從井里取水 待,等到 挖掘、開鑿 講述 應答,回答 2 . 解釋下列的多義詞。 (1) 之??? 聞 之.于宋君( )得一人 之.使( ) (2) 聞??? 有 聞.而傳之者( )聞.之于宋君( ) (3) 于??? 聞之 于.宋君( )非得一人 于.井中( ) 代詞,這件事 助詞,的 聽到 使知道 被 在 3. 用現代漢語翻譯下列句子 。 (1)宋之丁氏 , 家無井而出溉汲 。 宋國有一戶姓丁的人家 , 家里沒有水井 , 要到外邊去取水 。 (2)得一人之使 , 非得一人于井中也 。 多得了一個勞動力使用 , 并不是從井里挖出一個人 。 4. 宋君為什么要派人向丁家詢問這件事呢 ? 因為宋君不太相信穿井得一人的事情 。 5. “ 穿井得一人 ” 的故事告訴我們 ____________的危害 。 6. 你從宋君的態(tài)度中 , 懂得了一個什么道理 ? 對于道聽途說的傳言 , 萬勿輕信 , 必須認真地思索 , 進行實際的考察 , 否則很容易把事情搞錯 。 以訛傳訛 ( 八 ) 閱讀《杞人憂天》 , 完成下列問題。 1 . 請寫出一個與 “ 杞人憂天 ” 近義的成語。 ______ ______ __ 2 . 解釋下列詞語。 (1) 身 亡.所寄 ( ) (2) 其.人曰 ( ) (3) 奈地壞 何.( ) 庸人自擾 無,沒有 這個 怎么辦 3. 杞人為什么會有憂天地崩墜的想法 ? 談談你的理解 。 ① 當時人們對宇宙的認識有限 。 ② 當時由于缺乏科學的認識導致普遍敬畏自然 。 ③ 當時人類還沒有完全認識自然界 。 4. 這則寓言嘲諷了什么樣的人 ? 嘲諷對一些不必要的事或根本不會發(fā)生的事擔心的人 。 5. 如果從積極的方面看待杞人憂天 , 你會做怎樣的評價 。 憂地憂天 , 匹夫有責 。 20世紀下半期 , 災難深重的中華民族終于迎來了科學的春天 , 為了不辜負這千載難逢的歷史機遇 , 早日實現現代化 , 也為了拯救嚴重的全球性生態(tài)危機 , 21世紀該憂地憂天了 。
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