20xx年秋九年級歷史上冊第四單元封建時(shí)代的亞洲國家第12課古代日本課件1新人教版-資料下載頁
2025-06-21 01:08本頁面
【正文】 他的主公。 幕府統(tǒng)治的特點(diǎn)： 日本這樣一個(gè)資源匱乏的島國，現(xiàn)在卻是世界第三經(jīng)濟(jì)大國，從今天我們學(xué)習(xí)古代日本這段歷史，你有何啟示？ 啟示： 一個(gè)國家或民族應(yīng)該善于學(xué)習(xí)別人的長處和先進(jìn)文化， 要正視自身的不足，積極改革求新，與時(shí)俱進(jìn) 。 合作探究 課 后 練 習(xí) 。 6世紀(jì)末期，日本的改革派主張學(xué)習(xí)的是 ( ) A．中國隋唐制度 B．中國明清制度 C．希臘共和制度 D．羅馬元首制度 2.《 645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年號 “ 大化 ” 。第二年，他發(fā)布了《改新之詔》，在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行了制度改革。其內(nèi)容之一是 ( ) A．實(shí)行氏族貴族世襲制 B．分封貴族為諸侯 C． 將部民和土地收回國有 D．沒收農(nóng)民所擁有的耕地
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