20xx屆中考道德與法治復(fù)習(xí)八下第二單元理解權(quán)利義務(wù)課件蘇教版-資料下載頁
2025-06-21 00:39本頁面
【正文】 自我保護(hù)意識(shí)，不到江、河、海、溪、湖、水庫、池塘等水情不明的水域去游泳或玩耍，避免發(fā)生意外，危及生命健康。 16.（ 2022湖州） (12分 )閱讀材料，回答問題。 英雄烈士是中華民族的脊梁，昨天，你用生命捍衛(wèi)我們；今天，我們用法律保護(hù)你 ! 英雄榮光 1948年 ,在解放隆化戰(zhàn)斗中，部隊(duì)受阻于敵軍橋型暗堡，董存瑞手托炸藥包炸毀暗堡，壯烈獻(xiàn)身，為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。 1952年，在上甘嶺戰(zhàn)役中，為保證部隊(duì)攻下高地，黃繼光用胸膛堵住敵人的機(jī)槍口，英勇犧牲。 以身試法 2022年 5月，蔣某在網(wǎng)上發(fā)表了嚴(yán)重侮辱董存瑞、黃維光的言論，并稱要看看自己的言論會(huì)不會(huì)被處罰，要是被抓了就說明公民沒有言論自由。蔣某此舉造成嚴(yán)重的不良影響，激起了廣大網(wǎng)民的憤慨。 法律捍衛(wèi) 《中華人民共和國(guó)英雄烈士保護(hù)法》規(guī)定，英雄烈士的姓名，肖像。名譽(yù)、榮譽(yù)受法律保護(hù)，禁止一切歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神的行為，蔣某因侮辱英烈被依法行政拘留 10日并處 500元罰款。 ⑴ 中華傳統(tǒng)美德在英雄身上有鮮明的體現(xiàn)。根據(jù)材料“英雄榮光 ”，指出董存瑞、黃繼光的英雄事跡主要體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德的哪些內(nèi)容。 (2分 ) 每天下興亡。匹夫有責(zé)的愛國(guó)情操，奮不顧身、舍生取義的英雄氣概。 ⑵ 結(jié)合材料 “法律捍衛(wèi) ”，分析法律具有怎樣的作用。 (6分 ) ①法律具有規(guī)范作用。英雄烈士保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定，為人們維護(hù)英雄烈士的事跡和精神提供了行為準(zhǔn)繩。 ②法律具有保護(hù)作用。通過對(duì)蔣某侮辱英雄烈士行為的制裁有效保護(hù)了英雄烈士榮光。 ⑶ 從權(quán)利、義務(wù)角度說說蔣某案例給我們的警示。 (4分 ) (本小題采用分層評(píng)分，要求結(jié)合材料，分析全面，表述充分。 ) 第一層次： 單一方面從公民要正確行使權(quán)利角度或者忠實(shí)履行義務(wù)角度簡(jiǎn)單表述，無展開分析，給 1分。 第二層次： 從正確行使權(quán)利、忠實(shí)履行義務(wù)兩方面簡(jiǎn)單表述，無展開分析，給 2分。 第三層次： 從公民正確行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)兩方面簡(jiǎn)單分析，給 3分?；蛘邚墓裾_行使權(quán)利或忠實(shí)履行義務(wù)某一方面結(jié)合材料深人分析，給 3分。 第四層次： 從公民正確行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)兩方面結(jié)合材料綜合分析，表述充分，邏輯清晰，有理有據(jù)，給 4分。 范例： 公民行使言論自由權(quán)要限制在法律允許的范圍內(nèi)。蔣某利用言論自由侮辱英雄烈士，破壞社會(huì)公德，損害公共利益 ,其言論自由超越了法律允許的范圍。公民要忠實(shí)履行義務(wù)，法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。蔣某做了英雄烈士保護(hù)法禁止做的行為，必然要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，受到法律處罰。 17.（ 2022衢州） (10分 )2022平 5月 1日，《英雄烈士保護(hù)法》正式實(shí)施。閱讀材料，回答問題。 ⑴ 蔣某的行為屬于哪類違法行為，侵犯了英雄烈士的哪一權(quán)利 ? (2分 ) 一般違法行為或行政違法行為，人格尊嚴(yán)權(quán)或名譽(yù)權(quán)。 材料一：英雄烈士不可辱 材料二：英雄烈士在我心 根據(jù)教育部要求，為貫徹落實(shí) 《 英雄烈士保護(hù)法 》的相關(guān)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)英雄烈士的精神，我市中小學(xué)在 5月份開展了主題為 “崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó) ”的班會(huì)活動(dòng)。 2022平 5月蔣某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布侮辱英雄烈士的言論，造成不良影響，被警方依法處以行政拘留 10天。 ⑵ 結(jié)合材料一，從正確行使權(quán)利的角度分析漫畫中人物的言行。(4分 ) 每①公民在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利，漫畫中人物在行使言論自由權(quán)時(shí)侮辱誹謗烈士侵犯了英雄烈士的合法權(quán)利。 ②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，漫畫中的人物在行使權(quán)利時(shí)侮辱誹謗烈士觸犯了《英雄烈士保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定。 ③公民要以合法方式行使權(quán)利，漫畫中的人物隨心所欲地行使權(quán)利，損害了他人的利益。 ⑶ 綜合材料，從道徳與法律角度簡(jiǎn)述開展 “崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó) ”主題班會(huì)的意義 (4分 ) ①道德角度：有利于提高學(xué)生的思想道德水平，培育崇尚英雄的良好社會(huì)風(fēng)尚；有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)英雄烈士的愛國(guó)主義精神。 ②法律角度：有利于增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，正確行使權(quán)利；學(xué)會(huì)依法自律，預(yù)防違法犯罪，維護(hù)法律尊嚴(yán)。 謝謝大家！
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