【總結(jié)】
2025-06-11 23:37
2025-06-20 23:34
【總結(jié)】專題訓(xùn)練(十四)綜合性學(xué)習(xí)一、在“辦一份信息摘選周報(bào)”綜合性學(xué)習(xí)中,八(1)班將組織同學(xué)們開展相關(guān)活動(dòng)。你是活動(dòng)的組織者和參與者,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。1.請(qǐng)給這份周報(bào)擬定三個(gè)欄目名稱并簡要說明內(nèi)容。
2025-06-15 07:50
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)第四部分?1.(2022·遵義)八年級(jí)(3)班開展“遵義旅游資源調(diào)查”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。?(1)請(qǐng)把以下遵義市旅游文化資源按照一定標(biāo)準(zhǔn)歸類,并闡述歸類理由。(每一類只需選擇2至3項(xiàng),并填寫序號(hào)。不能與示例重復(fù)。)?①貴州茅臺(tái)酒②赤水丹霞地貌③鳳岡鋅硒茶、湄潭翠芽、正安白茶④
2025-06-20 18:57
2025-06-20 19:49
【總結(jié)】專題概述教材聯(lián)通拓展提升走進(jìn)中考從新航路的開辟到蘇聯(lián)的解體,世界格局發(fā)生著翻天覆地的變化。學(xué)習(xí)本專題,主要了解世界格局的演變歷程及其對(duì)中國的影響。一、世界政治格局的演變(一)一戰(zhàn)后的世界格局(凡爾賽—華盛頓體系)1.形成過程(1)1919—1920年,第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國召開了巴黎和會(huì),簽訂包括《凡爾賽條約》
2025-06-21 00:43
【總結(jié)】專題概述教材聯(lián)通拓展提升走進(jìn)中考科技是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的重要因素,高科技已經(jīng)成為國家之間特別是大國經(jīng)濟(jì)、政治、軍事競爭的焦點(diǎn),發(fā)展高科技是當(dāng)前世界各國的首要任務(wù)。在世界現(xiàn)近代史上,先后進(jìn)行了三次科技革命。第一次工業(yè)革命,使工廠制代替了手工工場,用機(jī)器代替了手工勞動(dòng),人類由此進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”;19世紀(jì)六七十年代開始的第二次工業(yè)革命,使人類進(jìn)入了
2025-06-17 12:18
【總結(jié)】專題概述教材聯(lián)通拓展提升走進(jìn)中考思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo),思想解放能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。在歷史上,從中國到世界,從古代到現(xiàn)代,一批又一批的思想家站在時(shí)代的前沿,提出了先進(jìn)的思想理論,吹響時(shí)代的號(hào)角,為社會(huì)的變革與發(fā)展鳴鑼開道。本專題包括中國古代思想、中國近現(xiàn)代思想和世界近代思想三部分。一、中國古代的思想解放運(yùn)動(dòng)——百家爭鳴1.儒家:孔子:提
2025-06-20 23:40
2025-06-11 23:34
2025-06-11 23:18
【總結(jié)】第三篇綜合性學(xué)習(xí)考綱研讀考綱要求遵義市2022中考考試說明要求1.共3小題,共計(jì)10分。2.均為主觀題。3.根據(jù)活動(dòng)具體要求,完成問題。1.語文知識(shí)的綜合。運(yùn)用語文知識(shí)解決學(xué)習(xí)、生活中的問題。2.語文能力的綜合。將聽、說、讀、寫能力運(yùn)用于生活實(shí)踐
2025-06-21 04:12
2025-06-21 04:33
【總結(jié)】題型特征解題策略題型突破課堂作業(yè)框圖型推斷題是近年中考化學(xué)試題中常見的題型,該類題目考查知識(shí)面廣,變化多端、思維容量大,綜合性較強(qiáng)??偨Y(jié)技巧:首先要掌握個(gè)別典型單質(zhì)和化合物的特性,這是所有推斷題的突破口;然后逐一突破,順藤摸瓜;接著提出假設(shè),逐一論證;最后發(fā)散思維,各個(gè)確證。
2025-06-11 23:36
【總結(jié)】第11課時(shí)反比例函數(shù)基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理自主測(cè)試考點(diǎn)一反比例函數(shù)的概念一般地,形如_______(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù).自變量x的取值范圍是x≠0,函數(shù)圖象與x軸、y軸無交點(diǎn).注意:反比例函數(shù)的表達(dá)式除外,還可以寫成y=kx-1或xy=k(k≠0).考點(diǎn)二反比例
2025-06-12 23:38
【總結(jié)】題型特征解題策略題型突破課堂作業(yè)判斷物質(zhì)之間能否相互反應(yīng),能相互反應(yīng)則不能共存。其中考查的主要是溶液中的共存問題。對(duì)于物質(zhì)在溶液中的共存,從實(shí)質(zhì)上來講也就是構(gòu)成物質(zhì)的離子間的共存。離子共存的意思是不反應(yīng),不共存的意思是會(huì)反應(yīng)。題型特征解題策略題型突破課堂作業(yè)題型特征解題策略題型突破課堂作業(yè)題型特征
2025-06-13 20:53