【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石九年級(jí)下冊(cè)文言文第1篇公輸1.本文選自《__墨子·公輸__》。本書是__墨子_的弟子及其再傳弟子記述__墨子_言行的輯錄。2.墨子,名__翟_,相傳為__春秋戰(zhàn)國(guó)_時(shí)期宋國(guó)人,后長(zhǎng)期住在魯國(guó),__墨_家學(xué)派創(chuàng)始人。一、文學(xué)常識(shí)考點(diǎn)梳理
2025-06-21 00:24
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石九年級(jí)下冊(cè)文言文第1篇公輸考情檢索:2022年考查閱讀理解。一、通假字1.公輸盤不說(shuō)(通“__悅__”,高興)2.子墨子九距之(通“__拒__”,抵御,抗拒,阻擋)3.子墨子之守圉有余(通“__御__”,抵擋)4.公輸盤詘
2025-06-19 12:17
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石八年級(jí)上冊(cè)文言文第1篇桃花源記考情檢索:2022年3題B項(xiàng)考查“悉”的意思;2022年3題A項(xiàng)考查“儼然”和“屬”的意思;2022年3題B項(xiàng)考查“交通”的意思。一、熟記文學(xué)常識(shí)《桃花源記》選自《陶淵明集》。作者_(dá)_陶淵明__,又名潛,字元亮,潯陽(yáng)柴桑人,__東晉
2025-06-21 00:32
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石九年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代文第一單元一、讀準(zhǔn)字音(給下列畫線字注音)①單于(chán)②喑啞(yīn)③風(fēng)騷(sāo)④折腰(zh?)⑤喧嚷(rǎng)⑥襁褓(qiǎngbǎo)⑦惟余莽莽(mǎng)⑧成吉思
2025-06-20 19:10
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石七年級(jí)下冊(cè)文言文第1篇傷仲永考情檢索:近六年未考考查熱度:★★★文章主旨?文章通過(guò)敘述方仲永因?yàn)楦赣H“不使學(xué)”,而從神童到“泯然眾人”的變化過(guò)程,說(shuō)明天資固然重要,但沒有好的后天教育,再好的天賦也不可能得以發(fā)揮,告訴我們學(xué)習(xí)和教育對(duì)于人才的
2025-06-20 19:52
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石七年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代文第一單元一、讀準(zhǔn)字音(給下列畫線字注音)①徘徊(huái)②沉寂(jì)③爛漫(màn)④怦怦(pyng)⑤臉頰(jiá)⑥姊妹(zǐ)⑦樹杈
2025-06-12 02:53
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石七年級(jí)下冊(cè)文言文第1篇傷仲永考情檢索:2022年3題C項(xiàng)考查“未嘗”一詞中“嘗”的意思。2022年3題A項(xiàng)考查“文理”一詞的意思。2022年3題A項(xiàng)考查“就”的意思。要點(diǎn)梳理一、熟記文學(xué)常識(shí)《傷仲永》選自《臨川先生文集》,作者_(dá)_王安石
2025-06-12 12:17
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石八年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代文第一單元一、讀準(zhǔn)字音(給下列畫線字注音)①仄歪(za)②荒謬(miù)③悠閑(yōu)④阻遏(a)⑤箱篋(qia)⑥顫巍巍(chàn)二、認(rèn)清字形
2025-06-20 15:51
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞第1首望岳[唐]杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了?!旎娚裥?,陰陽(yáng)割昏曉。開頭一句設(shè)問,統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)。第二句自答,生動(dòng)形象地寫出泰山的綿延、高大?!拔戳恕睂懗隽饲啻渲?/span>
2025-06-21 06:29
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石八年級(jí)上冊(cè)名著閱讀一、《朝花夕拾》作者簡(jiǎn)介魯迅,浙江紹興人,原名周樹人,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家主要人物長(zhǎng)媽媽:愚昧麻木、迷信守舊,樸實(shí)、勤勞、善良、率真,關(guān)心和愛護(hù)孩子,舊中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的典型藤野先生:認(rèn)真負(fù)責(zé)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、平等待人、和藹可親,沒有民族偏見
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石九年級(jí)上冊(cè)文言文第1篇陳涉世家考情檢索:2022年3題C項(xiàng)考查“嘗”的解釋;2022年3題B項(xiàng)考查“會(huì)”的解釋。一、熟記文學(xué)常識(shí)《陳涉世家》選自《__史記__》,它是我國(guó)第__一__部紀(jì)傳體通史,魯迅稱這部書是“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。作者_(dá)_司馬遷__
2025-06-21 01:39
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石八年級(jí)下冊(cè)現(xiàn)代文第一單元一、讀準(zhǔn)字音(給下列畫線字注音)①解剖(pōu)②教誨(huì)③詰責(zé)(ji?)④不遜(xùn)⑤綽號(hào)(chu?)⑥侮辱(wǔ)⑦酷似(kù
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石七年級(jí)上冊(cè)文言文第1篇《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則詠雪陳太丘與友期考情檢索:2022年2題A項(xiàng)考查“擬”的意思;2022年3題D項(xiàng)考查“引”“顧”的意思。寫作特色?(1)對(duì)話描寫,表現(xiàn)人物?!对佈泛汀蛾愄鹋c友期》都成功運(yùn)用了對(duì)話描寫的方法,前者通過(guò)對(duì)話
2025-06-21 00:20
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石八年級(jí)下冊(cè)文言文第1篇與朱元思書考情檢索:近六年未考。一、熟記文學(xué)常識(shí)《與朱元思書》選自《__藝文類聚__》,作者_(dá)_吳均__,__南朝梁__(朝代)文學(xué)家。二、掌握特殊文言字詞1.通假字(1)蟬則千轉(zhuǎn)不窮(通“__囀__”,鳥叫聲)(
【總結(jié)】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石八年級(jí)上冊(cè)傳統(tǒng)文化一、古代文體知識(shí)記古代的一種文體。主要是記載事物,并通過(guò)記事、記物、寫景、記人來(lái)抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志銘古代刻于碑板或器物上用以述功紀(jì)行或警誡勸勉的一種文體。文字短小精悍卻構(gòu)思精巧,內(nèi)容樸素而義理深邃,形式活潑且易誦易記說(shuō)古代的一種議
2025-06-12 03:20