初一政治上學期我能行-資料下載頁
2024-11-06 12:33本頁面
【導讀】在進行前三名比賽時，他就安。排在最后一個參賽。評委交給他一張樂譜。有不和諧的地方。開始，他以為是演奏家的。演奏錯了，就指揮樂隊停下來重新演奏一次，這時，在場的權威人士都鄭。重聲明樂譜沒有問題，而是他的錯覺。澤征爾你會如何做？但是，他思索再三，堅持。烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。這是評委們精心設計的“圈套”，澤征爾獲得好成績？做早飯，我能行！學好數(shù)學，我能行！實現(xiàn)自身所追求的目標。同學分數(shù)都沒有他高，就認為自己是最優(yōu)秀的，馬某開始懷疑自己,進而認為自己什么。也不行,并認為同學們都瞧不起自己。而且，自負者依據(jù)的事實是。虛假的，追求的目標根本不可能達到。讓我們告別自卑，超越自負，走向自信，者，做主宰自己命運的主人。今天若不行，明天爭取行；相互支持行，合作大家行；
【正文】 個展示自我的平臺，充滿自信心是必要的，但各種不適當?shù)男睦頎顟B(tài)都會成為我們前進的絆腳石，讓我們告別自卑，超越自負，走向自信，好好學習，快樂生活，做未來生活的強者，做主宰自己命運的主人。 相 信 自 己 行，才 會 我 能 行； 別 人 說 我 行，努 力 才 能 行； 你 在 這 點 行，我 在 那 點 行； 今 天 若 不 行，明 天 爭 取 行； 能 正 視 不 行，也 是 我 能 行； 不 但 自 己 行，幫 助 別 人 行； 相 互 支 持 行，合 作 大 家 行； 爭 取 全 面 行，創(chuàng) 造 更 能 行！ 每天早上花一分鐘的時間自己對著鏡子大聲說出：“ 我能行，我充滿信心，我一定能成功！ ”
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