遵義專版20xx年九年級語文下冊第二單元5詞兩首教材課件語文版-資料下載頁
2025-06-20 22:38本頁面
【正文】 遜、只識）； “ 惜 ” 中寓志， “ 惜 ” 并不是苛求古前人，而是蘊(yùn)涵無產(chǎn)階級 后來居上的豪邁氣概，及超越歷代英雄人物的自信。 “惜”中含有哪些意思？ 下闋為何要評說古代帝王？ 引出末句：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！庇稍u古落到頌今（當(dāng)代無產(chǎn)階級和革命人民），點(diǎn)明了主題。 如何理解“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”？ “今朝”是一個新的時代，新的時代需要新的風(fēng)流人物。“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史的厚望，超越于歷史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績，這是詩人堅定的自信和偉大的抱負(fù)。 總結(jié)下闋：評論歷史英雄人物， 歌頌當(dāng)代無產(chǎn)階級革命英雄。 引無數(shù)英雄競折腰 （議論、抒情） 承上啟下，引入論述 具體評論： “惜” 歌頌時代英雄：“數(shù)” 歌頌無產(chǎn)階級英雄 文章結(jié)構(gòu) 冰封 雪飄 （ 總寫 ） 上闋： 描寫北國風(fēng)光 長城 大河（ 分寫 ） 描寫、議論、抒情 熱愛祖國河山 山舞原馳 （ 實寫 ） 須 紅裝素裹 （ 虛寫 ） 秦皇 漢武 略輸 唐宗 宋祖 稍遜 惜 下闋： 評論歷史人物 成吉思汗 只識 贊頌當(dāng)今英雄 數(shù) 風(fēng)流人物 詩文總結(jié) 這首詞由寫北國風(fēng)光很自然的引出對歷史人物的評論，贊頌了當(dāng)代英雄。把贊美、贊頌與描寫、議論、抒情巧妙的結(jié)合在一起。 拓展延伸 你心目中的 “ 風(fēng)流人物 ”應(yīng)具備哪些素質(zhì)？
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