【總結(jié)】發(fā)酵食品的制作相傳據(jù)今1700多年前的三國時(shí)期,諸葛亮率軍南征,凱旋回朝,途經(jīng)瀘水,遇水流湍急。降將孟獲提出:必須扔下七七四十九顆人頭以祭奠河神。諸葛亮巧施妙計(jì),用面粉和水和成面泥,捏成人頭模樣蒸熟,此為“蠻首”。后人傳承下來,更名“饅頭”。酵母菌發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生什么物質(zhì)使得饅頭松軟呢?材料用具:溫開水、白砂糖、干酵母、
2025-06-19 08:47
【總結(jié)】濱州職業(yè)學(xué)院第一節(jié)呼吸作用的概念與意義?一、呼吸作用的概念呼吸作用是生物界非常普通的現(xiàn)象,是一切生物細(xì)胞的共同特征。呼吸作用是指生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物,在一系列酶的參與下,逐步氧化分解成簡(jiǎn)單物質(zhì),并釋放能量的過程。然而,呼吸作用并不一定伴隨著氧的吸收和CO2的釋放。依據(jù)呼吸過
2025-01-18 18:02
【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布當(dāng)你在大自然中暢游的時(shí)候,印入眼簾的生物大多數(shù)是動(dòng)物和植物,偶爾還能見到蘑菇,可是還有許多的生物你用肉眼是看不見的。老師將帶你去尋找……分布廣泛的細(xì)菌和真菌發(fā)霉的面包發(fā)霉的饅頭和油條腐爛的梨一、觀察菌落1、菌落:由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后
2025-06-18 23:34
2025-06-19 19:23
【總結(jié)】第四章細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布旬陽縣呂河初中肖鵬教學(xué)目標(biāo):1、了解細(xì)菌和真菌菌落的特點(diǎn)。2、知道接種的一般方法。3、知道細(xì)菌和真菌生存的基本條件。霉菌發(fā)霉桔子霉菌菌落細(xì)菌菌落一.什么是菌落?一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼
2024-11-22 03:31
【總結(jié)】第六單元第三、四章整合現(xiàn)代生物技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)定義:按照人們的愿望設(shè)計(jì)出生物藍(lán)圖,然后把所需要的基因從一種生物的細(xì)胞中提取出來,再導(dǎo)入另一種生物的細(xì)胞中,從而有目的地改造生物的遺傳特性,創(chuàng)造出符合人類需要的新品種應(yīng)用:制藥,進(jìn)行植物品種改良
2025-06-21 05:37
【總結(jié)】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。第一節(jié)光源光的傳播1.下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播知識(shí)解釋的是( D )A.小孔成像B.日食、月食的形成原因C.人在陽光下形成的影子D.傍晚,當(dāng)太陽到了地平線以下,我們還能看到它2.電閃雷鳴時(shí),我們總是先看到閃電后聽
2025-04-04 02:24
【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播?打鼓?撥弦實(shí)驗(yàn)1:用兩只手指輕放在喉部,然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?__________你知道什么在振動(dòng)嗎?___________實(shí)驗(yàn)3:敲擊一下音叉,聽到_______,發(fā)現(xiàn)音叉________。用手扶住音
2025-06-21 01:28
【總結(jié)】第一節(jié)交通運(yùn)輸1、同學(xué)們每天是如何到達(dá)學(xué)校的?2、你的父母親每天是如何到達(dá)工作單位的?3、節(jié)假日出門旅行或回老家探親時(shí)都搭乘過什么交通工具?根據(jù)實(shí)際生活來談對(duì)交通運(yùn)輸作用的體會(huì),總結(jié)交通運(yùn)輸?shù)母拍睢=煌ㄟ\(yùn)輸:利用交通工具把人和物從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方。交通運(yùn)輸業(yè)主要是運(yùn)送旅客和貨物,與人們的生
2025-01-18 00:37
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布重難點(diǎn)解析1.判斷細(xì)菌和真菌菌落的依據(jù):(1)菌落的形態(tài)(2)菌落的顏色(3)菌落的大小2.培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的步驟:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)。3.細(xì)菌和真菌的分布:細(xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。
2025-06-19 19:31
2025-06-18 23:47
【總結(jié)】第四章傳熱第一節(jié)概述一、定義:由溫度差引起的能量轉(zhuǎn)移過程稱為熱量傳遞過程或傳熱過程,簡(jiǎn)稱傳熱。二、傳熱現(xiàn)象:幾乎無時(shí)不有,無處不在。因?yàn)闇夭顜缀鯚o時(shí)不有,無處不在。三、傳熱原理的應(yīng)用:十分廣泛。尤其在能源動(dòng)力、化工冶金部門。化學(xué)過程單元操作
2025-09-19 12:35
【總結(jié)】第四章聲現(xiàn)象一聲音的產(chǎn)生與傳播,聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,初步認(rèn)識(shí)聲音傳播的條件,初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生的條件我們生活的世界充滿了各種聲音說話時(shí),把手放在咽喉部,你能感覺到什么?①你感覺到喉部在。②你知道是什么在振動(dòng)?。聲
2025-06-19 15:30
【總結(jié)】第三節(jié)芽的發(fā)育活動(dòng)一:觀察芽的類型芽的類型著生在枝條頂端的芽,叫做頂芽;著生在枝條側(cè)面的芽叫側(cè)芽。將來發(fā)育成莖和葉,形狀瘦長(zhǎng)的芽,叫做葉芽。將來發(fā)育成花,形狀飽滿肥大的芽,叫做花芽。將來發(fā)育成花和葉,形狀大于葉芽小于花芽叫混合芽。位置外形大小活動(dòng)二:
2025-06-20 20:25
【總結(jié)】第四章中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一、交通運(yùn)輸方式的選擇什么是交通運(yùn)輸交通運(yùn)輸可以把人和物從一個(gè)地方運(yùn)送到另一個(gè)地方。交通運(yùn)輸工具的發(fā)展人力畜力機(jī)械動(dòng)力現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸方式想一想我們身邊哪些屬于現(xiàn)代化的交通運(yùn)輸工具?火車時(shí)速80~350千米汽車時(shí)速60~120千米海輪
2025-06-12 07:44