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九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元關(guān)愛(ài)自然關(guān)愛(ài)人類第三節(jié)走可持續(xù)發(fā)展之路第2框保護(hù)環(huán)境從我做起-資料下載頁(yè)

2025-06-20 22:07本頁(yè)面

　　

【正文】拒絕塑料袋巧用廢舊品遠(yuǎn)離一次性提倡水循環(huán) 出行少開(kāi)車用電節(jié)約化辦公無(wú)紙化購(gòu)物需謹(jǐn)慎植物常點(diǎn)綴爭(zhēng)做志愿者讀一讀保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 請(qǐng)每位同學(xué)在便利貼上寫上保護(hù)環(huán)境的宣言，然后貼在老師前面的大樹(shù)上，讓我們立下誓言，攜起手來(lái)共同營(yíng)造美好的家園！21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足社會(huì)，為共建設(shè)和諧家園貢獻(xiàn)力量。讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動(dòng)中去，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！

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【地理】魯教版必修3第二單元第三節(jié)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展之路(課件)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展之路討論：可持續(xù)發(fā)展的概念是由發(fā)達(dá)國(guó)家提出的，中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，有沒(méi)有必要走持續(xù)發(fā)展之路。為什么？討論：這幾張圖片分別反映了什么問(wèn)題？資源問(wèn)題人口問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)，作為最大的發(fā)展中國(guó)家，也正深受人口、資源、環(huán)境等全球性問(wèn)題的困擾。為解決這些問(wèn)題，中國(guó)也提出“_______，_______，__

2025-01-15 06:54

魯教版思品九年走可持續(xù)發(fā)展之路第1框2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，發(fā)展勢(shì)頭舉世矚目。但由于人口眾多，底子薄，生產(chǎn)不發(fā)達(dá)，科技水平不高，發(fā)展很不平衡，生態(tài)環(huán)境、自然資源與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾日益突出。因此，能否找到一條適合自己國(guó)情的可持續(xù)發(fā)展道路，在日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)、加快發(fā)展，是擺在中國(guó)政府和中國(guó)人民面前迫切需要解決的重大課題，也是每一個(gè)中學(xué)

2024-11-28 00:33

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元與大自然和諧共生第7課依法保護(hù)環(huán)境第1框我們面臨的生態(tài)環(huán)境-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們面臨的生態(tài)環(huán)境形勢(shì)第7課依法保護(hù)環(huán)境1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：明確公民有自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)2.能力：培養(yǎng)自己在生活中為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事：指導(dǎo)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本國(guó)情，懂得環(huán)境污染的原因、表現(xiàn)和危害。教學(xué)目標(biāo)環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，黨和政府高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。生態(tài)環(huán)境好轉(zhuǎn)只是局部性的，總

2025-06-17 04:11

魯教版思品九年走可持續(xù)發(fā)展之路第2框1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們?cè)谛袆?dòng)根據(jù)課本P119環(huán)保調(diào)查柱狀圖，想想青少年為什么不如老年人？?青少年只懂得環(huán)保知識(shí)，卻沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中去認(rèn)真的去做。?這啟示我們，環(huán)保不能只停留在口頭上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。倡議書親愛(ài)的同學(xué)們：1、從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用電。2、堅(jiān)持做到少開(kāi)一盞燈，少開(kāi)一會(huì)

2024-11-28 01:31

節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展摘要：節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境關(guān)系到我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)系到我國(guó)和諧社會(huì)的建構(gòu)。從國(guó)情出發(fā)，保持清醒的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)...

2024-10-25 02:45

政治第八課走可持續(xù)發(fā)展之路第二框-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二目“我們?cè)谛袆?dòng)”第一層次“計(jì)劃生育好”1、實(shí)行計(jì)劃生育，是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。2、我國(guó)堅(jiān)定不移地實(shí)行計(jì)劃生育，實(shí)行計(jì)劃生育利國(guó)利民第二層次“保護(hù)環(huán)境、合理利用資源”1、保護(hù)環(huán)境和合理利用資源是我國(guó)的又一項(xiàng)基本國(guó)策2、青少年應(yīng)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀，為國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展作出貢

2025-01-14 02:32

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元生態(tài)文明社會(huì)和諧31走可持續(xù)發(fā)展道路課件粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元生態(tài)文明社會(huì)和諧走可持續(xù)發(fā)展道路情感、態(tài)度與價(jià)值觀：，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生態(tài)文明建設(shè)觀念，關(guān)心國(guó)家、民族的永續(xù)發(fā)展。，擁護(hù)國(guó)家政策和信仰法律，在日常生活中響應(yīng)可持續(xù)發(fā)展的觀念。知識(shí)與能力目標(biāo)：。，并通過(guò)法律保障生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然和諧相處，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)民族永續(xù)

2025-06-20 16:16

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元生態(tài)文明社會(huì)和諧31走可持續(xù)發(fā)展道路第3框計(jì)劃生育與提高人口素質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三、計(jì)劃生育與提高人口素質(zhì)特點(diǎn)1、我國(guó)人口基數(shù)大我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家特點(diǎn)2：新增人口多每分鐘出生38人每小時(shí)出生2280人每年出生1700萬(wàn)人每年凈增1279萬(wàn)人相當(dāng)于澳大利亞和新西蘭的人口總和這說(shuō)明了什么？新生兒0%2%4%6%8%

2025-06-21 12:28

魯教版思品九年走可持續(xù)發(fā)展之路第1框1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題第八課走可持續(xù)發(fā)展之路南苑中學(xué)魏秀珍1、知道我國(guó)的人口、資源、環(huán)境狀況。2、理解可持續(xù)發(fā)展是正確的選擇。3、樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)人口問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題當(dāng)今世界面臨的三大嚴(yán)重問(wèn)題：

2024-11-28 01:31

人教版歷史與社會(huì)九年走可持續(xù)發(fā)展之路-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走可持續(xù)發(fā)可持續(xù)發(fā)展之路世界人口總數(shù)1950年——1990年——2021年——64億2021年——66億人口增長(zhǎng)過(guò)快、地球面臨著沉重的人口壓力生態(tài)環(huán)境惡化、環(huán)境問(wèn)題十分嚴(yán)峻全球有26個(gè)國(guó)家的;約1/5人口得不到符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的淡水

2024-11-30 14:13

走可持續(xù)發(fā)展之路復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這三幅圖片反映了哪些問(wèn)題？我國(guó)面臨嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題。針對(duì)人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，我們?cè)撟呤裁窗l(fā)展之路？?走可持續(xù)發(fā)展之路第8課走可持續(xù)發(fā)展之路學(xué)習(xí)目標(biāo)一、掌握我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn).及人口問(wèn)題對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展有何影響？.及人口問(wèn)題對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展有何影響？學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解

2025-04-30 12:10

走可持續(xù)發(fā)展之路-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：走可持續(xù)發(fā)展之路九年級(jí)政治第十六課可持續(xù)發(fā)展第三框題走可持續(xù)發(fā)展之路一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（用著重符號(hào)標(biāo)明重點(diǎn)或難點(diǎn)）知識(shí)目標(biāo)：理解可持續(xù)發(fā)展就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展...

2024-11-19 04:46

山東省20xx年中考道德與法治總復(fù)習(xí)九全第二單元第6課走可持續(xù)發(fā)展之路課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元關(guān)注國(guó)家的發(fā)展第6課走可持續(xù)發(fā)展之路考點(diǎn)一與大自然和諧相處(5年5考)命題角度保護(hù)環(huán)境例1(2022·泰安中考)2022年4月24日，習(xí)近平來(lái)到位于長(zhǎng)江岸邊的興發(fā)集團(tuán)新材料產(chǎn)業(yè)園考察，再次強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)要“共抓大保護(hù)、不搞大開(kāi)發(fā)”。下列對(duì)此理解正確的是()①發(fā)展

2025-06-20 17:29

保護(hù)環(huán)境從我做起的黑板報(bào)保護(hù)環(huán)境從我做起-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　保護(hù)我們的地球可不要停留在口頭上，需要付諸實(shí)際行動(dòng)哦。下面就隨小編看看保護(hù)環(huán)境從我做起黑板報(bào)內(nèi)容，希望大家喜歡哦?！　”Ｗo(hù)環(huán)境從我做起的黑板報(bào)圖片欣賞　　????保護(hù)環(huán)境從我做起的黑板報(bào)圖片1　　保護(hù)環(huán)境從我做起的黑板報(bào)圖片2　　保護(hù)環(huán)境從我做起的黑板報(bào)圖片3　　保護(hù)環(huán)境從我做起的黑板報(bào)內(nèi)容　　(一)10

2025-02-08 11:51

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