八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第9課走進網(wǎng)站課件4浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】特色各異的網(wǎng)站第九課走進網(wǎng)站探究一探究一：瀏覽以下網(wǎng)站，在收藏夾中新建“綜合網(wǎng)站”、“個人網(wǎng)站”、“學習網(wǎng)站”、“搜索網(wǎng)站”四個收藏夾，然后將網(wǎng)站歸類收藏，并記錄在下方。（填寫序號）探究一1、2、3、4、5、6、7、綜合網(wǎng)站：個人網(wǎng)站：學習網(wǎng)站：

2025-06-19 12:17

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第9課走進網(wǎng)站課件1浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】走進網(wǎng)站簡化界面修飾突出搜索功能綜合性門戶網(wǎng)站以文字條目為主政府網(wǎng)站紅色系莊嚴院校網(wǎng)站鮮明青春活力色彩鮮艷彰顯個性形形色色的網(wǎng)站一般都有一個突出的主題和風格！這些形式全部都是為了突出主題，網(wǎng)站確立了主題也就有了服務的方向，有了實用性！

2025-06-13 12:48

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第9課走進網(wǎng)站課件4浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】特色各異的網(wǎng)站第九課走進網(wǎng)站探究一探究一：瀏覽以下網(wǎng)站，在收藏夾中新建“綜合網(wǎng)站”、“個人網(wǎng)站”、“學習網(wǎng)站”、“搜索網(wǎng)站”四個收藏夾，然后將網(wǎng)站歸類收藏，并記錄在下方。（填寫序號）探究一1、2、3、4、5、6、7、綜合網(wǎng)站：個人網(wǎng)站：學習網(wǎng)站：

2025-06-14 12:10

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第18課網(wǎng)站展示與評價課件3浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】我們來找茬地址欄中的地址不一樣思考：你知道為什么會有這樣的丌同嗎？與網(wǎng)站是否已經(jīng)發(fā)布有關(guān)！發(fā)布網(wǎng)站的途徑1、使用免費個人主頁空間發(fā)布網(wǎng)站2、使用專用服務器發(fā)布網(wǎng)站3、使用虛擬主機服務器發(fā)布網(wǎng)站網(wǎng)站的展示與評價第十八課發(fā)布網(wǎng)站網(wǎng)站文件夾網(wǎng)頁服務器訪問者瀏覽器訪問網(wǎng)

2025-06-16 00:22

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第19課綜合實踐—制作班級網(wǎng)站課件浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】19-21課大綱幾個問題解釋：?李正淼準備，因故未來參加。?我校電腦課一般不做課件，因教材比較靠后，素材尚未準備。?需要素材的話上到這幾課的時候再找李正淼老師要。?詳細的教案就不講了，大家自己看。只提一下關(guān)鍵的幾個注意事項。19課：?前面幾課已經(jīng)完成了網(wǎng)頁制作的知識儲備。?這課主要是幾個技能，設置背

2025-06-12 04:02

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第18課網(wǎng)站展示與評價課件3浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】我們來找茬地址欄中的地址不一樣思考：你知道為什么會有這樣的丌同嗎？與網(wǎng)站是否已經(jīng)發(fā)布有關(guān)！發(fā)布網(wǎng)站的途徑1、使用免費個人主頁空間發(fā)布網(wǎng)站2、使用專用服務器發(fā)布網(wǎng)站3、使用虛擬主機服務器發(fā)布網(wǎng)站網(wǎng)站的展示與評價第十八課發(fā)布網(wǎng)站網(wǎng)站文件夾網(wǎng)頁服務器訪問者瀏覽器訪問網(wǎng)

2025-06-16 00:22

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第14課建立分頁面課件2浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十四課建立分頁面總覽?學習任務：掌握新建各式網(wǎng)頁和頁面制作的一些技巧。?實例：主頁子頁面1子頁面2子頁面3子頁面4?在線幫助?電腦室素材?網(wǎng)站底紋圖片：Shading?小動畫圖片：animation、gif?網(wǎng)站瀏覽返回1.打開SharePointDesigner202

2025-06-12 04:02

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第14課建立分頁面課件1浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】建立分頁面與建立主頁類似，但又有不同之處。1、分頁面跟主頁有什么關(guān)系？?分頁面與主頁的關(guān)系：通過主頁進入各個分頁面2、分頁面是怎么建立的？3、用什么定位各個內(nèi)容？用表格布局任務：要求：建立各個分頁面，分別以分欄目的名字拼音來命名，再對各

2025-06-12 01:36

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第13課充實主頁課件3浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】充實主頁教學活動一：插入圖片（發(fā)現(xiàn)新知）剛才老師的操作導致網(wǎng)頁上的兩張圖片不見了。請參考書本P50頁教學內(nèi)容，嘗試將丟失的圖片插入到網(wǎng)頁中。任務一：從“image”中選擇相對應的圖片插入到網(wǎng)頁中思考：剛才網(wǎng)頁上為什么會丟失圖片？教學活動二：設置單元格背景（學習新知）為了強調(diào)某一單元格的內(nèi)

2025-06-12 04:05

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第13課充實主頁課件3浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】充實主頁教學活動一：插入圖片（發(fā)現(xiàn)新知）剛才老師的操作導致網(wǎng)頁上的兩張圖片不見了。請參考書本P50頁教學內(nèi)容，嘗試將丟失的圖片插入到網(wǎng)頁中。任務一：從“image”中選擇相對應的圖片插入到網(wǎng)頁中思考：剛才網(wǎng)頁上為什么會丟失圖片？教學活動二：設置單元格背景（學習新知）為了強調(diào)某一單元格的內(nèi)

2025-06-12 01:36

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第18課網(wǎng)站展示與評價課件4浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】網(wǎng)站展示與評價今天我們展示自己的作品，并進行交流自評組內(nèi)討論推薦本組優(yōu)秀網(wǎng)站，從內(nèi)容、技術(shù)、創(chuàng)新三大方面匯總意見評價代表作品?；ピu根據(jù)《學生網(wǎng)站評價量規(guī)》表對其他小組作品進行客觀打分，統(tǒng)計評價結(jié)果，利用平臺提交結(jié)果。在平臺的BBS討論欄目中發(fā)帖或跟帖，對本節(jié)課的內(nèi)容進行交流。

2025-06-13 12:47

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第18課網(wǎng)站展示與評價課件2浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】課程內(nèi)容分析1單元知識分析2課程標準分析3本課知識分析41、課程內(nèi)容分析Word軟件Frontpage軟件Excel軟件Photoshop軟件制作網(wǎng)站文字處理數(shù)據(jù)處理圖像處理插入圖片修飾文字網(wǎng)站規(guī)劃制

2025-06-12 04:02

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第18課網(wǎng)站展示與評價課件1浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】要點技術(shù)運用色彩和布局主題和結(jié)構(gòu)網(wǎng)站名稱13425網(wǎng)站類別要點網(wǎng)址網(wǎng)站名稱主題和結(jié)構(gòu)色彩和布

2025-06-17 12:16

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第18課網(wǎng)站展示與評價課件4浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】網(wǎng)站展示與評價今天我們展示自己的作品，并進行交流自評組內(nèi)討論推薦本組優(yōu)秀網(wǎng)站，從內(nèi)容、技術(shù)、創(chuàng)新三大方面匯總意見評價代表作品?；ピu根據(jù)《學生網(wǎng)站評價量規(guī)》表對其他小組作品進行客觀打分，統(tǒng)計評價結(jié)果，利用平臺提交結(jié)果。在平臺的BBS討論欄目中發(fā)帖或跟帖，對本節(jié)課的內(nèi)容進行交流。

2025-06-13 12:48

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第18課網(wǎng)站展示與評價課件2浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】課程內(nèi)容分析1單元知識分析2課程標準分析3本課知識分析41、課程內(nèi)容分析Word軟件Frontpage軟件Excel軟件Photoshop軟件制作網(wǎng)站文字處理數(shù)據(jù)處理圖像處理插入圖片修飾文字網(wǎng)站規(guī)劃制

2025-06-12 01:35

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第11課建立網(wǎng)站站點課件3浙教版-免費閱讀

八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第11課建立網(wǎng)站站點課件3浙教版(存儲版)

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八年級信息技術(shù)上冊第三單元網(wǎng)站制作第11課建立網(wǎng)站站點課件3浙教版(更新版)