七年級(jí)生物綠色植物的呼吸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)回顧光合作用的公式：光二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳，水太陽(yáng)光（光能）有機(jī)物，氧氣光能化學(xué)能種子萌發(fā)時(shí)吸收氧氣甲

2024-11-12 16:33

濟(jì)南版七上綠色植物的呼吸作用word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠色植物的呼吸作用導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：課題：綠色植物的呼吸作用課型：新授課主備課人：教師寄語(yǔ)：與其整天坐在那兒冥思苦想，不如花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)更有益。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述綠色植物的呼吸作用；舉例說(shuō)出呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用。2、積極參與調(diào)查，

2024-11-20 02:21

七年級(jí)生物上冊(cè)364植物的呼吸作用習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)植物的呼吸作用一二一、呼吸作用的實(shí)質(zhì)1.植物細(xì)胞的呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜變化,分解成等物質(zhì)并釋放出的過(guò)程。2.在實(shí)驗(yàn)“植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”中,塑料袋要用色的,使用燙過(guò)的蔬菜,目的是。3.能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是

2025-06-17 12:37

七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第2課時(shí)蒸騰作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)蒸騰作用一、植物的蒸騰現(xiàn)象1.定義:以狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程。2.進(jìn)行蒸騰作用的主要器官:。3.影響因素:、環(huán)境溫度、、空氣流動(dòng)狀況等。二、蒸騰作用的意義1.對(duì)自然界的意義:促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。2.對(duì)植物自身的意義(1)促進(jìn)植物從土壤中

2025-06-16 12:18

七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第2課時(shí)蒸騰作用課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課時(shí)蒸騰作用一、植物的蒸騰現(xiàn)象1.定義:以狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程。2.進(jìn)行蒸騰作用的主要器官:。3.影響因素:、環(huán)境溫度、、空氣流動(dòng)狀況等。二、蒸騰作用的意義1.對(duì)自然界的意義:促進(jìn)生物圈的水循環(huán)。2.對(duì)植物自身的意義(1)促進(jìn)植物從土壤中

2025-06-15 08:05

人教版七上綠色植物的呼吸作用課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物將一綠色植物在黑暗中一晝夜，選形態(tài)大小及生理狀況基本相同的甲乙兩片葉，將甲葉用不透光的兩塊軟木片在a處從正反兩面遮住，將乙葉的葉片主脈切斷。然后將植物放在陽(yáng)光下照射2－4小時(shí)（如圖所示），請(qǐng)回答：（1）經(jīng)脫色后用碘處理甲

2024-11-26 18:19

人教版七上綠色植物的呼吸作用課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冬天到了，媽媽買來(lái)幾盆綠色植物，想美化兒子的房間，同時(shí)，天冷了不用開(kāi)窗也可以凈化空氣，一家人都很高興，可時(shí)間久了，兒子感到夜晚睡覺(jué)時(shí)室內(nèi)很悶，心里十分奇怪。為什么在冬季密閉的室內(nèi)擺上綠色植物，夜晚睡覺(jué)有悶的感覺(jué)？實(shí)驗(yàn)探究：了解植物的呼吸現(xiàn)象一、實(shí)驗(yàn)材料和用具煮熟的黃豆種子，萌發(fā)的黃豆種子廣口瓶、溫度計(jì)、

2024-12-08 09:36

七年級(jí)生物上冊(cè)352呼吸作用課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§5-2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩（死亡）AB普里斯特利實(shí)驗(yàn)（1773年）１．普里斯特利，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得到了什么結(jié)論？２．有些學(xué)者重復(fù)該實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的成功，有的失敗，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)植物會(huì)更嚴(yán)重的污染空氣，為什么？復(fù)習(xí)：1.構(gòu)成植物體的基本單位是什么？2.細(xì)胞是怎

2025-06-15 08:10

七年級(jí)生物上冊(cè)352呼吸作用課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5章綠色開(kāi)花植物的生活方式?。?的氧化分解。?。光合作用的公式：二氧化碳+水淀粉(貯存能量)+氧氣光葉綠體原料是：產(chǎn)物是：場(chǎng)所是：條件是：物質(zhì)轉(zhuǎn)換是：能量轉(zhuǎn)換是：二氧化碳、水淀粉、氧氣葉綠體

2025-06-13 12:06

遼寧省凌海市20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)352綠色植物的呼吸作用課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光合作用的公式：光二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳，水太陽(yáng)光（光能）有機(jī)物，氧氣無(wú)機(jī)物有機(jī)物光能化學(xué)能課前

2025-06-19 14:29

七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第1課時(shí)葉片的結(jié)構(gòu)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用第一課時(shí)葉片的結(jié)構(gòu)一、葉片臨時(shí)切片的制作步驟1.展:用鑷子取一片新鮮的植物葉片,在載玻片上。2.切:用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片,切割載玻片上的葉片。3.放:將切下的薄片放入盛有的培養(yǎng)皿中。4.蘸、蓋、吸:用毛筆蘸取的一片,將切面展放在滴有清水

2025-06-16 12:26

七年級(jí)生物上冊(cè)213綠色植物的光合作用第一課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（第1課時(shí)）第1節(jié)光合作用一粒種子入土，能萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗，一顆幼嫩的小苗，可長(zhǎng)成一株參天大樹(shù)，一棵棵果樹(shù)可結(jié)出豐碩的果實(shí)。這些綠色開(kāi)花植物的生長(zhǎng)和發(fā)育需要哪些物質(zhì)？這些物質(zhì)又來(lái)源于哪呢？不懈努力的結(jié)果。。、條件和產(chǎn)物。從柳苗生長(zhǎng)之謎說(shuō)起思考：人們是怎樣解釋植物生長(zhǎng)現(xiàn)象的？亞里士多德：植物是由土壤汁構(gòu)成的

2025-06-18 00:54

七年級(jí)生物上冊(cè)213綠色植物的光合作用第二課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)光合作用（第2課時(shí)）大米和小麥種子里含有大量的有機(jī)物，這些有機(jī)物主要是由水稻和小麥的葉制造的。那么，葉為什么能夠制造有機(jī)物？你知道葉的構(gòu)造嗎？其中哪些構(gòu)造與光合作用相適應(yīng)？，解釋其與光合作用相適應(yīng)的功能；，光合作用的實(shí)質(zhì)；然界的意義。觀察葉片的結(jié)構(gòu)葉片葉柄葉片在莖上的著生方式有什么特點(diǎn)

2025-06-19 18:11

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解驗(yàn)證蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)方法。大樹(shù)下為什么比較涼爽？人在陽(yáng)光下暴曬會(huì)被灼傷，大樹(shù)在陽(yáng)光下暴曬為什么不會(huì)被灼傷？炎熱的夏季，走在光禿禿的馬路上有什么感覺(jué)？在茂密的大樹(shù)下，你會(huì)又有什么不同感覺(jué)？導(dǎo)入新課水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程，叫做蒸騰作用。葉仔細(xì)觀察塑料袋

2025-06-19 12:58

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解切片的方法及觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方法。將這樣的裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，天平還會(huì)保持水平狀態(tài)么？為什么？為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，這與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？導(dǎo)入新課，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片放把新鮮的葉片平展在載玻片上用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切

2025-06-19 13:22

七年級(jí)生物上冊(cè)214綠色植物的呼吸作用課件新版濟(jì)南版-全文預(yù)覽

七年級(jí)生物上冊(cè)214綠色植物的呼吸作用課件新版濟(jì)南版-預(yù)覽頁(yè)

七年級(jí)生物上冊(cè)214綠色植物的呼吸作用課件新版濟(jì)南版-免費(fèi)閱讀

七年級(jí)生物上冊(cè)214綠色植物的呼吸作用課件新版濟(jì)南版(存儲(chǔ)版)

七年級(jí)生物上冊(cè)214綠色植物的呼吸作用課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)