【總結】我國動物資源的保護幻燈展示:?展示一組我國特有珍稀動物的可愛形象圖片。大熊貓白唇鹿褐馬雞黑頸鶴提問:?除了上面展示的這些動物以外,你還能說出一些“我國特有的珍稀野生動物”的名稱嗎?扭角羚揚子鱷白鰭豚全國現(xiàn)存64只華南虎,分布在全國的19個動物園內。令
2024-11-30 02:39
【總結】什么東西早晨四條腿,中午兩條腿,黃昏三條腿?第15章第1節(jié)主要的方式——游泳你知道魚兒為什么適合生活在水中嗎?魚類適于游泳的結構特點:1、身體流線形,體表有粘液2、用鰭游泳3、用鰓呼吸4、體內有側線可以感知水流方向水母會漂浮的果凍魚——水母(漂浮、倒退)
2025-06-17 23:07
2025-06-15 21:55
【總結】第三節(jié)我國動物資源的保護梧州五中石志成我的說課順序一、教材分析二、學情分析三、教法設計四、學法指導五、教學程序六、教學板書一、教材分析1、教材內容及地位本節(jié)教材主要介紹動物多樣性的含義,動物多樣性保護的基本措施,并對本章書進行小結。上一節(jié)課介紹了
2024-11-10 03:10
【總結】第2節(jié)動物運動的形成?人和動物能夠運動,與自身的運動系統(tǒng)有密切關系。?人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成。骨骨連結骨骼肌?在神經(jīng)系統(tǒng)、激素
2025-06-19 08:45
【總結】案例1法布爾對昆蟲的研究法布爾簡介:法國人,孩提時表現(xiàn)出對昆蟲和自然的喜愛,有強烈的好奇心和敏銳的觀察力。對昆蟲的描述富有詩意和幽默感。被稱為:無與倫比的觀察家,昆蟲詩人法布爾著作:《昆蟲記》思考:法布爾對昆蟲的描寫材料主要是通過
2025-06-18 12:49
2025-06-17 22:40
2025-06-17 03:31
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)我國的動物資源及保護學習目標【課標要求】【高頻中考】,列丼我國常見的珍秲動物。,樹立動物資源現(xiàn)狀的憂患意識。3.說出動物多
2025-06-13 12:03
【總結】第2節(jié)動物的生殖和發(fā)育第19章生物的生殖和發(fā)育有一條毛毛蟲要過一條水流湍急的河,沒有橋也沒有船,怎樣才能過去呢??預習課本P78-P85,完成下列問題。1.昆蟲的生殖和發(fā)育(1)很多動物在從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中,幼蟲的______、______、______等發(fā)生一系列顯著的變化,稱為______發(fā)育
2025-06-11 23:01
2025-06-11 22:57
【總結】動物行為的主要類型竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥穿花蛺蝶深深見點水蜻蜓款款飛兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天
2025-06-15 21:54
【總結】第5單元生物圈中的動物和微生物
2025-06-16 14:31
2025-06-16 17:35
【總結】第5單元生物圈中的動物和微生物第15章動物的運動第1節(jié)動物運動的方式一二三四一、游泳是適應水環(huán)境的運動方式參與運動的器官或結構舉例傘部水母漏斗、腕烏賊附肢蝦、海龜后肢、趾間的蹼蛙、鵝、鴨、天鵝、野鴨鰭魚
2025-06-15 14:08