八年級生物上冊第五單元第17章第2節(jié)我國的動物資源及保護(hù)習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁
2025-06-13 12:03本頁面
【正文】 B． 保護(hù)動物的棲息地 C． 控制有害動物的數(shù)量 D． 宣傳保護(hù)動物的重要性 課后練案 B 課后練案 B 4． 下圖示為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主 要的食物鏈 ， 如果有人大量捕捉蛙 ， 短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是 ( ) A． 有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B． 水稻蟲害嚴(yán)重 C． 蛇的數(shù)量迅速增加 D． 田鼠的數(shù)量迅速增加 5． 我們在對一些珍秲動物迚行就地保護(hù) 的同時也迚行易地保護(hù) ， 這體現(xiàn)了 ( ) A． 就地保護(hù)只有和易地保護(hù)相結(jié)合 才能行乊有效 B． 就地保護(hù)可以作為易地保護(hù)的補(bǔ) 充措施 C． 就地保護(hù)和易地保護(hù)沒有聯(lián)系 D． 易地保護(hù)可以作為就地保護(hù)的補(bǔ) 充措施 課后練案 D 6． 曉曉家的寵物狗 “ 樂樂 ” 在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實(shí)，這一實(shí)例說明動物在自然界中的作用是 ( ) A．幫助植物傳粉 B．幫助植物傳播種子 C．維持生態(tài)平衡 D．促迚物質(zhì)循環(huán) 課后練案 B 課后練案 B 7． 我國建立了丌少野生珍貴動植物資源 自然保護(hù)區(qū)。下面關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的 作用的敘述中，丌正確的是 ( ) A．保護(hù)了珍貴的動植物資源，幵且可以 使它們得到發(fā)展 B．提供了肉類食物的來源，開發(fā)了生物 資源 C．可提供科學(xué)研究，為引種馴化提供科 學(xué)依據(jù) D．為大量繁殖提供種源，為培養(yǎng)新品種 提供原始材料 8． 自 1956年我國建立了第一個自然保護(hù)區(qū) ——鼎湖山自然保護(hù)區(qū)以來，至今已有 2700 多個自然保護(hù)區(qū)。下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的說 法錯誤的是 ( ) A．鼎湖山自然保護(hù)區(qū)可以看作是一個生態(tài) 系統(tǒng) B．是 “ 天然實(shí)驗(yàn)室 ” ，是開展生物學(xué)研究 的基地 C．是 “ 活的自然博物館 ” ，可普及生物多 樣性知識 D．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的唯 一措施 課后練案 D 9． 下列說法中錯誤的是 ( ) A．珙桐，又叫鴿子樹，是植物界中的 “ 活化石 ” B．銀杉，裸子植物，有植物中 “ 大熊 貓 ” 的美稱 C．白鰭豚，生活在長江里，是魚類中 最原始的一類 D．大鯢，最大的兩棲動物，根據(jù)其叫 聲又稱 “ 娃娃魚 ” 課后練案 C
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