【總結(jié)】我們的祖國是一個多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝,是祖國大地上盛開的花朵和寶貴的文化遺產(chǎn)。百鳥衣苗族百鳥衣上繡著各種各樣鳥形紋樣,衣裳下沿綴有羽毛裝飾,用色大膽恣肆。旗袍滿族傳統(tǒng)的旗袍樣式,上下一體,寬腰直筒,同時吸取漢族服裝的裝飾風(fēng)格,寬邊滾花,款式端
2025-06-12 03:46
【總結(jié)】返回博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)的實物的場所,為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育機構(gòu)、建筑物、地點或者社會公共機構(gòu)。中國國家博物館返回北京故宮博物院中國國家博物館陜西歷史博物館上海博物館返回盧浮宮(巴黎)埃米塔什博物館(莫斯科)大都會博物館(紐約)大英博物館
2025-06-20 12:00
【總結(jié)】《書包》,第四課打開課本第14頁,書包:,書包是我們上學(xué)的時候必不可少的工具之一,現(xiàn)在的書包不僅實用,而且非常的美觀,我們背著自己的喜歡的書包,就仿佛象平時穿衣穿褲一樣必不可少,它可以說是我們的貼身伙...
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】解讀資料七年級全冊卷首語標(biāo)題zhongguofeng美術(shù)也叫造型藝術(shù)或視覺藝術(shù),指用一定的物質(zhì)材料塑造平面或立體形象,反映客觀事物,表達主觀的感情、認(rèn)識、理想或夢幻。美術(shù)概念“繪畫、雕塑、工藝設(shè)計、建
【總結(jié)】設(shè)計美麗服裝?《設(shè)計美麗服裝》?一、教學(xué)目標(biāo):?1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生初步了解我國歷代服裝和我國各民族服裝的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生對服裝設(shè)計的興趣及對“美”的感悟。?2、情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)自己家鄉(xiāng)的服裝特色來培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想情感。?3、技能目標(biāo):讓學(xué)生通過練習(xí)來表達自己的個性,讓他們體會到親手設(shè)計服裝的樂趣
2025-06-17 12:21
【總結(jié)】返回網(wǎng)頁風(fēng)格的構(gòu)成元素構(gòu)成網(wǎng)頁風(fēng)格的元素包括文本、色彩、圖標(biāo)、圖片、導(dǎo)航欄、超鏈接、動畫、聲音、視頻等。返回主頁中相關(guān)超鏈接設(shè)計“加菲貓”專題網(wǎng)站主頁整體版面設(shè)計返回主頁中整體導(dǎo)航欄目設(shè)計主頁中主體圖標(biāo)形象設(shè)計返回
【總結(jié)】九年級美術(shù)第五課《門》一)門的含義、概點及結(jié)構(gòu)門是建筑的出入口,一開一關(guān)連通或隔斷房子內(nèi)外的兩個空間。常見門的結(jié)構(gòu):門框、門葉、門鎖。請講講古門有些什么構(gòu)呢?古今的門哪種更復(fù)雜呢?現(xiàn)代游樂園及公園的門二)門的欣賞西北窯
2025-06-12 12:41
【總結(jié)】第一課:走下神壇文藝復(fù)興的主要特點:一、賦予宗教人物以人間情感;二、藝術(shù)與科學(xué)的有機結(jié)合;三、藝術(shù)直接表現(xiàn)生活。中世紀(jì)時,繪制宗教人物必須嚴(yán)格遵照宗教的表達方式,不注重客觀世界的真實表現(xiàn)。隨著文藝復(fù)興的到來,藝術(shù)家們逐漸將自己的思想與情感融入宗教題材的創(chuàng)作中,使得
2025-06-19 02:23
2025-06-19 02:24
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)1、知識技能目標(biāo):通過對古代皇宮的門、現(xiàn)代家庭居室的門、西北窯洞的門、江南農(nóng)家的門、云南大理白族的門、哈薩克族的門等不同時代、不同地區(qū)的門的風(fēng)格特點的賞析和比較,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)建筑的興趣,加深對建筑所蘊涵的歷史、引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計一個有一定主題和文化蘊意的門,培養(yǎng)學(xué)生的自主、探索、創(chuàng)新能力,抒發(fā)內(nèi)心強烈的審美感受。二、教學(xué)重點
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】小產(chǎn)品巧創(chuàng)意在中國漫長的手工業(yè)活動發(fā)展歷程中,曾涌現(xiàn)出許多既實用又美觀的優(yōu)秀的設(shè)計作品,取得過卓越的藝術(shù)設(shè)計成就。國外的藝術(shù)設(shè)計發(fā)展荷蘭紅藍椅丹麥燈這是什么?它讓你聯(lián)想到了什么?作品賞析咖啡具彩陶罐作品賞析作品賞析作品賞析
2025-06-12 05:19
【總結(jié)】用雕塑記錄時光用雕塑記錄時光我們課前的小泥人返回對比找差距返回人物動態(tài)、神態(tài)夸張,形象幽默詼諧,生動傳神?!墩f唱俑》東漢動態(tài)與神態(tài)的把握是塑造生動人物形象的關(guān)鍵。返回這組雕塑表現(xiàn)了什么主題?返回練習(xí)練習(xí)1::請以“清晨”為主題,用陶泥捏塑一個人物動態(tài)。返回清晨中的人們返
【總結(jié)】0談?wù)勎业母惺芄沛?zhèn)掠影解海龍大眼睛
2025-06-17 19:24
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